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主持人在有嘉宾参与的节目中如何发挥作用

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发表于 2004-3-12 09:24:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:宁波人民广播电台  张倩奕
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      在主持人节目中,除了有固定的主持人主持节目外,往往还邀请一些某方面的专家,或有代表性的人物作为嘉宾来一起主持。在节目的进行当中,通过主持人与嘉宾的交谈,把有新闻价值的内容和有益的知识介绍给听众或观众。这类有嘉宾参与的主持人节目,主持人作用发挥得好与坏,将直接影响到嘉宾的情绪,以至于影响到整个节目的质量。在这里,我就谈谈主持人在有嘉宾参与的广播节目中如何发挥作用。

  有嘉宾一起主持的节目都有一个明确而集中的主题,也可称作话题,主持人在做节目前应该有所准备,这个准备包括两方面:一是对所谈的事要熟悉,有充分的资料准备,有自己的看法;二是对嘉宾的情况和背景也要有一些了解,要知道他的主张、简单经历,他现在正在做的和计划做的事情。做好了准备,才能在节目里胸有成竹,从容地同嘉宾交谈,才能真正有话可说。我有一次临时顶另一位主持人的班,主持一个空中门诊节目,由于是匆忙上阵,只粗粗地和来宾交谈了几句,列了几个问题就开始直播了,等到几个问题全部问完,我就傻傻地坐在直播室里,“嗯、嗯”“噢、噢”地简单应和着,不敢再问别的问题(怕问错,露陷),再就是几个听众电话。在短短的半个小时的节目时间里,我如坐针毡,实实在在地感受到了节目前准备的重要性。主持人与嘉宾在节目中,主持人应始终处于主导地位,这个主导地位是指节目行进中的每一个环节都由主持人很好地引导和控制,但并不是喋喋不休地说个没完。主要的观点,重要的内容,要让给节目所请的专家(嘉宾)去说。主持人的引导和控制应该不露声色,尽量自然、顺畅,不给人以生硬的感觉。

  在有嘉宾参与的节目中,主持人对答、引导、制约谈话的方法有很多,正确地运用这些方法,可以起到突出主题、明确观点、增强效果的作用。

  提问是最主要、最常用的方法。有嘉宾参与的节目通常是以主持人提问开始的,而且在节目中主持人要提许多问题,节目的主题也是在这一问一答中渐渐地突现出来的。提问的方式多种多样,究竟用哪种方式,要从节目所处的阶段出发。一般在谈话开始时,主持人常常用请求性提问,所提的问题应是开放式的,如“对于这个问题,您是怎么看的?”“请您给我们听众介绍一下这方面的情况好吗?”这样有利于消除嘉宾紧张情绪,易于展开话题。在谈话中,有时因嘉宾讲的带方言的普通话,或因表达不明确,主持人没有听清楚的人名、地名,没弄明白的事情,都要进行提问,请求解释。这里有个立足点,就是听众是否听懂了。有些事情主持人可能事先就明白,疑问实际上是代表听众提出来的。节目中主持人提的最后一个问题应是闭合式的,问得比较具体、集中,范围较小,这样有利于主持人控制时间,不至于嘉宾滔滔不绝地说,主持人想打断却断不了,到了结束时间没来得及说结束语,破坏了节目的整体结构。

  在有嘉宾参与的节目中,主持人除了要正确运用提问的方法,问得巧妙之外,在嘉宾说话时,还要有相应的反应,如应和、接语、强调、补充、归纳、插截等,这也是主持人引导话题、控制局面的一些手段。这些手段表明整个节目是在节目主持人的思路上展开的,主持人决不是无足轻重,随时可以撇开的角色。

  有时听广播,发现有的主持人提问之后,在嘉宾进行叙述时,就不再发出任何声音了,让听众感觉现在直播室里只有嘉宾一个人。等嘉宾讲完一个问题,主持人突然又冒出一个问题,之后又“消失”了。如此反复,一档节目显得不连惯,很乏味,就好似在灌输某种知识、信息,而失去了谈话节目所应有的接近性。在嘉宾谈话时,主持人要不时作出反应,如“嗯”“噢”等表示赞同的声音,有时还要附和一两句,如“噢,原来是这样的”“对,我也是这样认为的”让嘉宾有交流的对象,激起谈话的兴趣。

  嘉宾有时没有把语言组织好,说到一半接不下去了,或在一个关键的地方想不出恰当的词来表达,这时,就需要主持人把话接下去说完整,为嘉宾解围,免得尴尬。但这个接话要接得诚恳,不露痕迹,语调要略低一些,以掩饰嘉宾的不足,保持嘉宾的自信心和主动的心理。

  当嘉宾讲到重要的地方,也就是表达主题的地方,主持人要适当地强调,使重点突出,给听众留下深刻的印象。强调的方法主要是重复,主持人根据不同的情境,或把嘉宾的话加以重复,或借嘉宾的话旁及其它,谈对主题有深化作用的事和理,并求得嘉宾的共鸣。

  嘉宾在谈话的时候,有时叙述得不全面、不充分,主持人在这时就要起到补充的作用,在补充观点时,主持人的语气不要高高在上,以免使嘉宾难堪或处于被动。要表现出是在赞同嘉宾观点的基础上,有一些自己的想法、观点。有时嘉宾说着说着离题了,主持人也要根据事先准备好的有关材料,通过补充、提问等方式,把话题转到主题上来。

  在嘉宾观点基本阐述完毕之后,主持人要站在更高的角度进行概括、归纳,将主题进一步提炼,使听众能够抓住要点,如这时主持人在归纳嘉宾谈话内容的基础上能加进一些自己的随想、感受,并对所谈事物加以恰当的评说,就能更好地点明主题,延伸主题,把说话内容引向深入。

  前面所讲的一些手段基本上都是顺着嘉宾的思路进行的,但并不是始终如此。有时节目的结束时间快到了,但嘉宾没有意识到,还在不断往下说;有时嘉宾的措词不当,这时主持人就要把握好时机,趁着一个语段后短暂的停顿把话插下去,或结束节目,或转换话题。但这种插截要把握好度,它不是生硬、无礼的,而是要兼顾到嘉宾谈话的段落、语义完整。

  同时,在这类节目中,主持人要加强交流,增强交流感。这个交流包括与嘉宾的交流和与听众的交流。主持人节目的交流感是指通过主持人正确的对象感、平等的态度和亲切的语气,以及富有个性的精辟的说理、议论得以实现的。在节目中,和嘉宾的交流一般都能注意到,这里要说的是和听众的交流。主持人要时时处处感受到听众的存在,始终有一种想与听众交流的欲望。有的嘉宾说话没有对象感,没有顾及到听众,主持人要以自己与听众的积极交流来带动嘉宾,提示嘉宾“还有很多人在听我们的谈话”,有的咨询节目,嘉宾要回答听众的电话提问,由于方言等原因,主持人又要充当“翻译”的角色,以使他们能更好地交流。

  这些方法、手段说起来容易,做起来却要根据不同的节目,不同的情境,见机行事,随机应变。这要求主持人有丰富的知识和灵活的头脑,需要主持人在实践中不断地探索,并注意总结、积累,使各种技巧能在节目中运用自如,使嘉宾能达到最佳谈话状态,以实现节目的预定宣传效果。
发表于 2005-12-31 11:24:06 | 显示全部楼层

主持人担当控制局面的重任,语言水平尤其重要

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