语音修辞

湘里妹子

来源：http://www.pep.com.cn/200406/ca522792.htm

  　 俗话说“看人看心，听话听音”。好的语言，从声音上说，总是念着上口。听着悦耳，抑扬顿挫、回环婉转，给人以美的享受。如《老残游记》中王小玉说书，使人听了“好像吃了人参果，浑身三万六千个毛孔无一不慰贴”。语音修辞就是利用语言的声音进行修辞，以取得语言的音乐美。它大体包括音节的配合、声调的协调和押韵的和谐。

　　一、音节的配合

　　所谓音节的配合，就是指在使用语言时，根据表达需要恰当选用不同音节的词或者短语，以使音节匀称整齐，提高语言的表达效果。例如：

　　（1）看来很平凡的一块田地，实际上都有极不平凡的经历。在一百几十万年间，人类在这上面追逐着野兽，放牧着牛羊，捡拾着野果，播种着庄稼。（秦牧《土地》）

　　（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也随时变换调子。（叶圣陶《记金华的两个岩洞》）

　　上面例（1）中的“捡拾”如换为“捡”，“播种”如换为“种”；例（2）中的四个单音节词随便更换一个为双音节词，就不再有匀称整齐的效果。

　　为了使音节匀称整齐，增强语言的声音美，还可利用叠音词。例如：

　　（1）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

　　（2）苏州网狮园联：风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅，莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝

　　（3）杭州西湖联：山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇

　　二、声调的协调

　　所谓声调的协调，就是利用声调的平（○）仄（△）变化，使语言形成抑扬顿挫请注册音乐美。例如：

　　（1）天若有情天亦老，月如无恨月常圆－－○△△○○△△，△○○△△○○

　　（2）雪压竹枝尖点地，风吹荷叶背朝天－－△△△○○△△，○○○△△○○

　　（3）小草……坐△着，躺△着，打△两个滚△，踢○几脚球○，赛△几趟跑△，捉○几回迷藏○○。风○轻○悄悄的，草△软△绵绵的。（朱自清《春》）

　　三、押韵的和谐

　　所谓押韵的和谐，就是在上下语句或隔句的句尾，有规律地使用韵母相同或相近的字，给人以音韵回环、和谐悦耳的音乐美。例如：

　　（１）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

　　（２）《忆江南》：权是好，好在不言中。暮暮朝朝求者众，人来人往手不空。谢谢主人公！

　　（3）敬爱的周总理，您为祖国山河添光辉，您为中华儿女振声威，您不朽的业绩永世长存，您光辉的名字青史永垂。

蓝蓝的天

语音修辞是汉语文化的一个独特的体现，希望能看到语音修辞在现代文中的运用。

孙兰荃

2005-8-19
      在现代汉语教学中，语音修辞问题的研究一直变化不大。究其原因，我觉得主要是汉语传统修辞学的生命力很强，而且已成为套路。不象语法那样不断有新的格式出现。这可能是汉语修辞学的特点所致。

     我最近浏览了一本北大出版社最新出版的《现代汉语实用修辞》，特意看了看语音修辞部分，发现还是双声叠韵、音节协调、押韵平仄、叠音词运用那一套。只不过例子用了一些当代汉语的。看来，确实在这一问题的研究上有“老一套”的嫌疑。可见，这方面的研究需要创新，可是，现在的许多修辞学著作还是没有跳出陈望道《修辞学发凡》的路数。

      蓝蓝的天朋友有什么高招给我们说说看，可以吗？

[ 本贴由 孙兰荃 于 2005-8-19  22:10 最后编辑 ]