汉语的多音字，是不是有点自找麻烦？

忘忧草

饮：饮yin(214)水，指人喝水．　饮yin(51)水，指牲口喝水．
胖：胖pang(51)子，指身体内脂肪含量多的人．　心宽体胖　pan(35)心情舒畅，身体健壮．
呱：呱呱gua(55)叫，形容极好．　呱呱gu(55)而泣，小儿啼哭．
数：数shu(51)　　数shu(214)　　数shuo(51)
类似的还很多．．．．．．

　　汉语中大量出现的多音字，不仅给外国人学习汉语造成了很大的障碍，就是咱中国人学习起来也不方便呀。现在不是在提倡规范汉字读音吗？比如，“呆板”这类的词就被规范了，也没影响到什么呀。

　　也许你要说，不同的读音，有利于区别意思，那么，只有一种读音的字词不同样有多种义项吗？完全不必造出一种读音来对应一种新的意思呀。

　　当然，多音字是客观存在的，但存在不一定就是合理的，我们有必要把它改造得更完善。

　　这是我的迷惑，不一定有道理啊，向各位专家请教！
　　

虎子

语言规范篇知识问答
来源：http://www.cameraunion.net/blog/showarticle.php?articleid=6414

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影達

“饮：饮yin(214)水，指人喝水．　饮yin(51)水，指牲口喝水．”

如果真的是人喝水和牲口喝水，那就的确没有理由分开读音。但饮yin(51)水，是“把水给人或牲口喝 ”，意思不同的。

忘忧草

40、什么是多音字？

绝大多数汉字，每一个字只有一个读音。有一小部分汉字，每一个字有两个或两个以上读音。我们把有两个或两个以上读音的汉字叫做多音字。如:背①bēi背包 ②bèi背诵；谁①shuí谁是谁非②shéi是谁。一字多音的存在，增加了汉字学习的困难程度，如果把“背包”的“背”读作“bèi”,把“背诵”的“背”读作“bēi”，都属于误读。多音字可以分为以下两类：

（１）同一个汉字，有不同的读音，各个不同的读音又分别表示不同的意义。这种多音字一般叫做“多音多义字”。要避免误读，就要正确理解词语的意义。如：空①kōng天空 ②Kòng填空；笼①lóng鸟笼②lǒng笼罩；识①shí识别②zhì博闻强识；中①zhōng中间②中肯等。

（２）同一个汉字，有不同的读音，但意义相同，只是使用的场合不同。这种多音字叫做“同义多音字”。同义多音字的主要来源是“文白异读”。“文”指读书音，就是过去的人，读文章时汉字的念法；“白”指“口语音”,就是说话时汉字的读音。有些汉字“读书音”与“口语音”不一样，同时存在，成了“文白异读”。一个字的“读书音”和“口语音”并不是可以任意互相替代的，一般“读书音”用于书面语言，用于双音节词和文言成语中；“口语音”用于口头语言中的单音节词和少数日常生活事物的双音节词中。如：“血”字：

读书音xuè：血债要用血来还（书面语言），血肉相连、呕心沥血（成语），血压、血球、血吸虫、吸血鬼、流血牺牲（双音节词）。

口语音xiě：手上流了一点血，脚上流血了，（口语中的单音节词），猪血、吐血、血印儿（口语中常说的一些双音节词）。



41、普通话异读词审音是怎么回事？

   普通话中有一些词（或词中的语素），其词形相同、词义通常也相同，但读音不同，这就是异读词。如“给”有①jǐ、②gěi两读，“波” ①bō、②pō两读。普通话中的异读词，常见的大约将近1000条。异读词的大量存在，对人们掌握普通话读音和更好地进行交际是不利的。为促进现代汉语规范化和推广普通话工作，1956年成立了普通话审音委员会，开始对普通话异读词进行审订。从50年代后期到60年代初，三次发表了《普通话异读词审音表初稿》正编、续编、和第三编。1963年又辑录成《普通话异读词三次审音总表初稿》发表。1982年6月重建了普通话审音委员会，对《初稿》进行修订。1985年12月，由国家语委、国家教委、广播电视部联合发布《普通话异读词审音表》，对普通话中各种类型的异读词进行了认真、细致的审定，确定了异读词的读音规范，如“白”①bó②bái,“遍”①biàn②piàn，在《普通话异读词审音表》中的读音是：“白”bái(统读)；“遍”biàn(统读),这样对异读词的读音加以精简，就减少了分歧，达到了统一。国家语委、国家教委、广播电视部联合发出通知，要求全国文教、出版、广播及其他部门、行政所涉及的普通话异读词的读音、标音，均以这个新的《审音表》为准。



42、普通话异读词的主要有哪几种类型？

普通话中的异读词，主要包括以下三种类型：

（1）       因读书音和口语音并存而产生的文白异读  

一个字形有两个读音，不同的两个读音虽然语义相同，但用法却有区别。例如“剥”在多音节词中读bō（剥削），在单独成词时读bāo（剥玉米）；“薄”在复音词中读bó（薄弱、稀薄），在单用时读báo（纸很薄）；“色”在书面语中读sè（色彩、颜色）,在口语中读shǎi（这件衣服色深）。

（2）       因一字多音多义而形成的异读  

一个字形有两个或两个以上的读音，不同的读音具有不同的意义或词性。这类多音多义字在具体语言环境中通常只有一个音一个义。确定多义多音的方法是看这个字的哪一个意义适合于当前的语言环境，就读这个意义应读的音。例如“长”有chánɡ和zhǎnɡ两个读音，但在“首长”“生长”“长进”“长辈”等词中只能读zhǎnɡ,在“长工”“长生”“特出”“擅长”中只能读chánɡ；“处”有chǔ和chù两个读音，但在“处理”“处分”“处方”“处女”等词中只能读chǔ，在“处所”“到处”“办事处”“处处” 等词中只能读chù。要处理好多音多义字的读音，必须首先搞清语义。

（3）       习惯性异读  

同一个字（词）形的新读与旧读并存，或者是人们在交际中逐步形成的两种或几种不同的读法，它既不是文白异读，又不是一字多义而形成的异读，，可以称之为习惯性异读。如：刽ɡuì  又读kuài ；械xiè  又读jiè ；室shì  又读shǐ；质zhì  又读zhǐ。其中很多是方音不同造成的，是语言中的不健康现象，必须加以规范。普通话审音委员会审定它们的读音分别是刽ɡuì（统读）；械xiè（统读）；室shì（统读）；质zhì（统读）。

roy77

2楼的《语言规范篇》大概看了一下，深入浅出还不错。

但是发现有两个地方有错误。在谈到姓氏时，“储”的注音为chu2，应该是chu3；读作chu2阳平为旧读，现在统读为chu3上声。

记程车，应该是“计”程车。

影達

我的小学老师说，“三思”的“三”要读sàn。现在好像已经没有人这样读了。

孙兰荃

5、汉民族共同语——普通话在国内外还有哪些名称？题目下的“雅言”说法所引“《论语·迷尔》”。是《论语·述而》吧？

忘忧草

现在，古诗中的字不知怎么读。

“远上寒山石径斜”中的“斜”,是读"xie"还是"xia"？
“乡音无改鬓毛衰”中的“鬓”,是读"shuai"还是"cui"？

柴禾妞

忘忧草 于 2006-5-6 16:34 写道:
现在，古诗中的字不知怎么读。
“远上寒山石径斜”中的“斜”,是读"xie"还是"xia"？
“乡音无改鬓毛衰”中的“鬓”,是读"shuai"还是"cui"？

请去这里看：
http://bbs.guoxue.com/viewtopic.php?t=394615

忘忧草

谢谢！
人教版小学语文参考书读“xie2”“shuai1”,但是这样读，不就不压韵了吗？
汉语读音就是麻烦，人为的自找麻烦！