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作者:王传涛 来源: 广州日报 2011-12-12 / y' Z! x% [ s: {2 Z
- R) s& o$ G T3 U4 W6 _" T 近日,西南交通大学对博士生学籍进行清理,2006年及以前入校的博士生尚有857名未毕业。其中,入学至今已有10年但未毕业的博士生达到253名。还有两名博士生于1990年入学,就读已有21年之久。据了解,超期者多为公职人员和企业管理者。(《成都商报》12月6日)
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“超期博士”不是只有我国才有,在西方年满5年不能毕业的博士生也不乏其人;“超期博士”也不是西南交大独有,在此之前,北京大学、南开大学已经完成了对“超期博士”的清理工作。问题是,是谁纵容了“超期博士”的存在?是学校,还是导师?是教育体制,还是教育环境?我想,这是一个连大学校长都很难说清楚的问题。而站在博士教育的角度讲,我国博士的招考、准入与准出制度,似乎出现了非常严重的问题。' C4 R X. I+ F9 k
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“超期博士”泛滥的根源,其实是博士的泛滥。数据统计显示,截至2010年夏,我国博士毕业生累计达到35万人左右。这个数字成就了“世界第一博士大国”的光环,同时也给我国高校博士教育增加了难以承受的负重。
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& H8 R2 ~/ d0 V* h+ d 博士群体泛滥式扩大,难免会导致博士生源质量下降。一方面,许多官员和企业管理人员都想戴着博士帽管理他人;另一方面,博士的准入制度降低,使得博士群体内部鱼龙混杂。6 f5 l q, z K% e" z# |8 ?7 y: k
5 T# s" e6 G5 d) c9 T' H1 ] 博士是我国的最高学位,博士群体的质量,代表着我国未来的学术能力甚至生产力。一些大学已开始停招在职博士生,这是一个积极的信号。除此之外,推行严格的准入与准出制度,强化对博士生甚至博士生导师的管理,是摆在诸多大学面前的当务之急。 |
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