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新汉语拼音文字

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发表于 2008-1-30 09:33:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 侯良封 于 2021-5-15 17:42 编辑

                           新汉语 拼音文字
  现在《新汉语 拼音文字》《新汉语 拼音文字434个音节类字形表》《数字化汉语  拼音文字》《数字化汉语 拼音盲文》《未来汉语 拼音文字》,最新最全的是2021.1.17发到111851727 湘里妹子学术论坛……
  新汉语 拼音文字,是在58拼音的基础上 改进升级的,解读与解析 汉语普通话的拼音文字;是人与计算机 机器人,都可 看得懂 听得懂 读得出(汉语白话文 语音与语义)的拼音文字;新汉语 拼音文字 除视觉区分度外;可全面超越 方块汉字,解读与解析 汉语的语音与语义……
1 可全面取代58拼音与现在拼音。可与盲文兼手语 旗语等,(进而与全世界的语言与文字)在未来共用一套文字——新汉语 拼音文字……
2 大部分都能 见字识,汉语(普通话)的语音;且易学 易读 易认 易写 易用 易记忆 易检索 易编程 易转换
3 有8个单字母韵母的系列类(a o e v w i u y=ü)与56个汉语 语音的基本基因(21个声母+35个韵母)
新汉语 拼音文字21个声母
g=个—ge各        k=可—ke科        h=和—he合        
b=不—be波        p=平—pe坡        m=们—me么        f=分—fe佛
d=的—de德        t=他—te特        n=你—ne呢        l=了—le乐
r=人—ri日        j=就—ji几        q=去—qi七        x=小—xi西
z=在—zhi只        c=吃—chi尺        s=是—shi十        
Z=中—zi字        C=次—ci词        S=四—si思        
新汉语 拼音文字35个韵母
                        i =i 一          u=u 无          y=ü 于
1        a =a 阿        im=ia牙          um=ua挖        
2        ax=ai爱                         uy=uai外        
3        ad=an安        ih=ian 眼        ub=uan万        yo=üan元
4        aj=ang昂       it=iang羊        ut=uang王        
5        af=ao奥        is=iao要                
6        e =e饿         ig=ie 也         ul=uo我        yz=üe月
7        ec=ei诶                         uv=uei为        
8        er=er儿        ir=                ur=          yr=
9        o=ou欧         iq=iou有         ok=ong用        
10        w=en恩        in=io哟          up=uen文        yw=üen云
11        wn=eng鞥                       uw=ueng翁        
12        v=in因        vr=ing应 
  新汉语拼音文字 把(e与o  ong与iong)直接合并;原汉语拼音的o韵母 纯属多余,只要允许有e韵母与bpmf声母 拼合的音节就行了,(也可以说 让e韵母 兼o韵母的功能);因为多加了一个o韵母,e与uo韵母 大部分没有与bpmf声母 拼合的音节了……原汉语拼音的iong韵母 纯属多余;可把iong韵母 直接并入ok=ong韵母,只要允许有ok=ong韵母与jqx3个声母,拼合的音节 基本就行了(也可以说 让ong韵母兼iong韵母的功能)……

  新汉语拼音文字 把21个‘声母字形’分为2大类; e类 声母11个,i类 声母10个 其中有3个大写声母……新汉语拼音文字的21个声母,各都有两个字形——一个字母与两个字母; 一个字母的21个声母第一字形(21个声母第一字形,是后面所在 方块汉字音节的“简体字形”),只需一个声母的字母+零调母(注 新汉语拼音文字的零调母=空格号),就可代表汉语 本声母的语音内,一个最常用的语音 兼语义……注不能在21个声母 第一字形的后面, 直接加 调母;21个声母 第一字形,是隐韵母 隐调母的特殊字形……
  新汉语拼音文字1个字母与2个字母的424个音节类字形,也是所在音节的“简体字形”;例 第一个字母的g=个,也等于 新汉语拼音文字,ge4声的第一个同音字的字形gea=个;例 j=就,也等于 新汉语拼音文字,jiou4声的第一个同音字的字形jpa=就(新汉语拼音文字 所有+调母的字形 就是全部信息的字形;简称“全体字形”)
  新汉语拼音文字 两个字母的字形;只需声母+单韵母+零调母,就可代表 声母+韵母的音节类,一个汉语 常用的语音 兼语义(还有27个双字母 韵母 +调母)……新汉语拼音文字 18个小写声母的排序(再加上8个单字母韵母);就是 新汉语拼音文字,26个拉丁字母的排序法 (g k h b p m   f d t n l r    j q x z c s   a o e y v w i u)

  新汉语拼音文字的35个韵母;有8个单字母 韵母,27个双字母 韵母……实际上er=er儿和ion=io哟 还有unw=ueng翁3个韵母,现在不和所有声母 相拼,只是3个特例的音节类字形……现在 实际上共只有32个韵母,8个单字母韵母与24个双字母韵母(新汉语拼音文字27个双字母韵母的音节类字形,实际上 就是用8个单字母韵母的音节字形,定义为27个双字母韵母的……)
  新汉语拼音文字8个单字母韵母;只需一个 单字母韵母+零调母,就可解读与解析 本单字母的韵母内,一个汉语 常用的语音兼语义……新汉语拼音文字27个双字母韵母;只需27个双字母韵母+零调母,就可解读与解析 本双字母的韵母内,一个常用 汉语的语音兼语义……
  新汉语拼音文字 27个双字母韵母,各都有 两个字形……(27个双字母韵母,全部可分为‘韵头’与‘主韵母’前为韵头 后为主韵母)上面27个双字母 韵母字形,只用于 前面没有声母时;在前有声母时24个双字母韵母,全部需 虚拟与省略 各个‘韵头字形’……
  新汉语拼音文字 在24个双字母韵母的字形中(在前有声母时)采用虚拟与省略的字形……是对全世界 拼音文字 字形 一大创造与升级,也是对 全世界拉丁字母 字形,国际规则的丰富与发展。(新汉语拼音文字24个双字母韵母的‘韵头字形’,在前有声母时,不写‘韵头字形’也不会产生 任何歧义的问题,是否比写出‘韵头字形’ 更好一点……)
  新汉语拼音文字 因解读与解析,35个韵母的符号, 只有26个拉丁字母……又因 新汉语拼音文字,24个双字母韵母 在前有声母时,需虚拟与省略 各个‘韵头字形’;所以 还有76个带*号的韵母(也就是一个字母,解读 两个韵母的语音与语义)需靠 前有不同的声母(新汉语拼音文字与汉语的声 韵母规则),来区分与解读 两个韵母的语音与语义……例um=ua挖与im=ia*牙;ut=uang王与it=iang*羊;y=ü于与uy=uai*外;v=in因与uv=uei*为;o=ou欧ad=an安与yo=üan*元;w=en恩与yw=üen*云;w=en恩 与yw=üen*云;v=in因 与uv=uei*为;与y=iong*用【y=iong*用 韵母,在未来归入yw=üen*云 韵母……】
新汉语拼音文字 8个单字母 系列,35个韵母
a系 韵母5个
e系 韵母3个
i系 韵母8个
u系 韵母9个 
y系 韵母4个
v系 韵母2个
w系 韵母2个
o系 韵母2个
新汉语拼音文字,暂时把iong用*韵母,归入y系韵母y=iong用;把o韵母 归并到e韵母……
  新汉语拼音文字 设计了5个 备用韵母的字形,例er儿 io哟 ir ur yr;实际上是两个韵母字形,后面的3个只能是 特殊的音节类字形……新汉语拼音文字 还考虑到,未来还需 升级与扩展,新汉语拼音文字 韵母的问题,与增加音节的问题。新汉语拼音文字 可在现有,汉语与汉语拼音的框架内;开发与利用 尚未被利用,实际也可发的汉语 语音的资源。用原来没有 使用的汉语 语音的资源,解读与解析 汉语新的(语义);例启用 两个备用的韵母er儿与io哟……本方案认为er儿 韵母,能和大部分声母与(i u y单韵母相拼);把原全部归入 儿化音的,可大部分改为 儿韵的音节字形;……‘未来可能 还得加3个韵母字形ier uer yer’;io哟韵母 能和j q x n l声母相拼……
  新汉语拼音文字 有一个最大的优点;可激发 幼儿与初学者,学习 新汉语拼音文字的激情,还可以起动 他们逻辑思维的脑筋……例你只要 教给他们,新汉语拼音文字的声母 韵母 调母的规则,在拿给 他们看《新汉语拼音文字424个音节类字形表》或《未来的新汉语拼音文字》的表格;就可以激发 幼儿与初学者,自学 新汉语拼音文字的激情,还可以起动 他们自学,新汉语拼音文字 逻辑思维的脑筋……例 为什么这个声母 不能和那个韵母 相拼呢?为什么这个韵母 不能和那个声母 相拼呢?er韵母 为什么没有和声母相拼 汉字的语音呢?uo为什么不能与声母bpmf相拼呢?怎么才能够 发的准4个声调的语音呢?等等 海了去了……也可以说 基本只用一个表格,《新汉语拼音文字424个音节类字形表》或《未来的新汉语拼音文字》,就基本全部完成了,认识所有的新汉语拼音文字……

               新汉语拼音文字的近音同化处理
  未来的新汉语拼音文字,需使 原汉语拼音的21个声母和35个韵母,基本成为18个声母和30个韵母……未来的新汉语拼音文字,是把部分‘近音字’同化为同音字,做了3个翘舌与平舌声母z c s,o与e,en与eng,in与ing,ong与uen与,üen与iong 5个韵母;1个音节类字形lo咯的近音 同化处理(新汉语拼音文字,不是解读与解析,汉语的音标工具,没有必要 把21个声母和35个韵母,分的那样 祥细)……新汉语拼音文字提出 近音与近音字的概念;把部分近音字 同化为同音字与减少近音的现象后,新汉语拼音文字的近音现象 会有一定程度的简化,使初学汉语与新汉语拼音文字的难度与门槛,又降低了一大截;新汉语拼音文字 在现在的400个,汉语的基础音节内 就能解读与解析,汉语所有的同音与近音的语义……3个翘舌与3个平舌 声母类字形,和与前鼻音w=en和与后鼻音en=eng韵母,组合的汉语 语音——是最容易混淆的;普通百姓能不能,全部 分得清清楚楚……en eng2个 ong uen ueng 3个 e与o与uo 3个 发音近似的韵母,在和近似声母z c s zh ch sh l n相拼,发音就更相近了,有几个人 能分的清清楚楚,语音与语言学家 也不可能全部 分的清清楚楚,并且大部分人 不可能都是 语音与语言学家……汉语的语言 把部分近音 混读为同音,基本不影响汉语 语言(兼语义)的正常交流……
          声母的近音同化处理
  未来的新汉语拼音文字,因声母z c s与Z C S zh ch sh基本上是近音(前有 有的声母 就更相近了),把和两个声母 拼合的音节字形(声母z c s与Z C S) 合并到声母z c s的音节字形内……也可用前3个调母与后3个调母,来区分翘舌与平舌声母类的字音 字意兼字形……(3个翘舌声母 用前3个调母字形;3个平舌声母Z C S  用后3个调母字形)

          韵母的近音同化处理
  未来的新汉语拼音文字,因原e与o韵母 基本上是近音(前有 有的声母 就更相近了);两个韵母 可共用一个韵母e,解读与解析2个韵母……
未来的新汉语拼音文字,因ong与uen韵母 基本上是近音 除了两个韵母的字形外,可共用一个韵母ok=ong用,解读与解析2个韵母的字音兼字形;也可在ok=ong韵母的同音字类内,用前3个调母与后3个调母,来区分ong与uen韵母的字音兼字形……注;原来的ong韵母 没有对应的汉字;现在把iong归入ong韵母后,iong用韵母的汉字 字形,可借用ok=ong用 显示…… 未来的新汉语拼音文字,因en与eng两个韵母 基本上是近音(前有 有的声母 就更相近了)除了两个韵母的字形外,把和两个韵母 拼合的音节字形,全部合并到w=en恩 韵母的音节字形内,解读与解析2个韵母的字音兼字形;也可在w=en恩 韵母的同音字类内,把和两个韵母 拼合的音节字形,全部合并到w=en恩 韵母的音节字形内,可用前3个调母与后3个调母,来区分 前鼻音en与后鼻音eng韵母的字音兼字形……现在 为了尽可能,高效应用26个拉丁字母,更好的区分en与eng 韵母的字音与字形;现在暂时 先用n字母, 解读eng鞥 韵母的字音兼字形,也就是wn=eng鞥(未来这个n字母 可用于in=io哟 韵母)……
未来的新汉语拼音文字,因in与ing两个韵母 基本上是近音(前有 有的声母 就更相近了)除了两个韵母的字形外,把和两个韵母 拼合的音节字形,全部合并到v=in因 韵母的音节字形内,解读与解析2个韵母的字音兼字形;也可在v=in因 韵母的同音字类内,用前3个调母字形与后3个调母字形 来区分,前鼻音in与后鼻音ing韵母的字音兼字形……现在为了尽可能 高效应用26个拉丁字母,更好的区分in因与ing音 韵母的字音字形;现在暂时 先用r字母 解读ing韵母 也就是vr=ing(未来这个r字母 可用于er=er儿 韵母)……未来不用r字母 解读vr=ing韵母时;dv=duei对与tv=tuei退 两个音节字形,将与dv=ding定与tv=ting停 两个音节字形 产生冲突……
  未来的新汉语拼音文字,因ong与uen韵母 基本上是近音,ong与uen可共用一个韵母ek=ong问;也可在ek=ong问 韵母的同音字类内,用前3个调母与后3个调母,来区分uen与ong韵母的字音兼字形……
  未来的新汉语拼音文字,因üen与iong韵母 也基本上属于近音,üen与iong可共用一个韵母üen云;可在üen韵母的同音字类内,用前3个调母与后3个调母,来区分üen云与iong韵母的字音兼字形……luo落与lo咯 两个音节类字形(也基本上是近音),lo落与lo咯的音节字形 可在luo落音节类,用前3个调母字形与后3个调母字形,来区分 lo落与lo咯的音节字形……新汉语拼音文字的e与uo韵母(原来的是e与o与uo 3个韵母),iong与yw=üen云lo落—le乐 两个音节字形(原汉语拼音的是lo—luo—le)的近音化,暂不做近音的同化处理……

          调母的近音同化处理
  未来的新汉语拼音文字 在调母类‘取消轻声’……让读者灵活掌握 轻声与轻音(轻声是在 一定的条件下;汉语的语音 基本在原来的声调位,读成又轻又短的语音;轻声是一种 复杂的语音现象,它牵涉到 汉语的音强 音长 音高和音质 等4个主要方面;一般 轻声的音强 比较弱 音长比较短,音高则由 前面的音节与声调所决定,大部分音高 比较低)……本方案认为 汉语的轻声与轻音,是读者 触文生情的自然流露,在汉语的四个声调内 都可融合一点,汉语多样化的活泼色彩,轻声与轻音——高声与高音;汉语的轻声与轻音,并不是四声之外的 第N种声调,而是汉语 四个声调内的一种 特殊音变与语变;即在一定的条件下,在四个声调内 读得又轻又短的语音

          汉语的变调
  新汉语拼音文字的一声与二声 汉语的变调,大部分不需区分(基本都读成一声,也不会 造成多大歧义);其余的都应是 不同的字形;也可说 今后的新汉语拼音文字,基本不存在 原方块汉字的变调一说……58拼音 把汉语的语音 过细分化,想把汉语的各个语音,极细微的差别 也详细区分开,所以 使的记写汉语 语言的语音 复杂化了……原汉语拼音的近音现象,使我们在 初学汉语与新汉语拼音文字时,就要花很大的精力,去学习与记忆 区别某个同音字,与其近音字读音的极细微 差别,加重了汉语与新汉语拼音文字的学习难度……在初学汉语时 方块汉字的同音与近音,和变调的相互干扰,会使我们在 阅读与拼写,汉语的同音字 与近音字和部分变调字,极细微的差别时 容易发生混淆而出错。通过同音与近音 和变调的部分同音化处理,可减少 汉语与新汉语拼音文字,可能发生混淆 出错与失误的机率……
          新汉语拼音文字的调母
按新汉语拼音文字 排序的调母字形
1声=g k h b p m
2声=f d t n l r
3声=j q x z c s
4声=a e y o w v i u
新汉语拼音文字的调母,为什么是 上面的排序呢;新汉语拼音文字的各个调母(特别是各声的第一调母,同时也可能是 未来各声的第一个 全能调母)使用量特别多,为了把各声的第一个调母与第二个调母,尽可能的排列在 电脑键盘 最好打的位置,到未来也好升级 等等;按新汉语拼音文字 排序的调母字形,还可以做《新汉语拼音文字424个音节类字形表》;如果按 英语英文的排序,可能就是乱七八糟的了……
  新汉语拼音文字 各声的各个调母字形,主表 汉语的调类 1声2声3声4声(主表与之对应 各个方块汉字的语音‘语义’。注 在3个字母内 还可有大写的调母字形)……新汉语拼音文字,在每个同音字类的调内,用第1个调母字形,定义1个纯音字 或万能调母(例1声=g 2声=f 3声=j 4声=a);这4个调母(纯音字或万能调母),配合403个音节类字形,可有1612个 纯音字的字形,基本可用于 汉语,所有语言的解读与解析;也基本是现在 汉语普通话,所有的语音与音节......实际上1612个 纯音字的字形,还得加上400多个音节类字形(1612+403=2015),因400多个“简体字形”字形 才是(1声=g 2声=f 3声=j 4声=a)各声的第一个同音字的字形,并且400多个音节类字形 比1612个 纯音字的字形 全部少一个字母......
  现在的新汉语拼音文字,大部分是3个字母 一个音节字形;前面的2个字母 表汉语的语音(大部分 第一个字母是声母,第二个字母是韵母),第三个调母的字形 需配合前面的音节类字形,表对应 汉语的语音‘语义’……
  新汉语拼音文字8个单字母 韵母的各个字形,前面的1个字母 表单字母韵母的语音,第二个调母的字形 配合前一个单字母 韵母,表对应 汉语的语音‘语义’……新汉语拼音文字8个单字母韵母(加调母的各个音节字形),是只用两个字母(就是全部信息)的音节字形,是除了400个音节类字形外,使用字母最少 全部信息的音节字形……
  新汉语拼音文字,27个双字母 韵母的各个字形,前面的两个字母 表双字母韵母的语音,第三个调母的字形 需配合 双字母韵母,表对应 汉语的语音‘语义’;注27个双字母韵母 在前有声母时,需虚拟与省略 各个韵头字形……
  新汉语拼音文字用21个声母与35个韵母,现在可能组合368个声韵(声母+韵母)音节类字形;368个声韵 音节类字形+35个韵母类字形=403个音节类字形。新汉语拼音文字403个音节类字形,每一个音节类字形,大部分都可 组合出1 2 3 4声,各1——8个同音字类的字形(例1声类—2声类—3声类—4声类,音节字形与同音字类的字形……) 新汉语拼音文字 把所有+零调母的字形,全部称为 音节类字形(其中21个声母 第一字形 更是特例字形……)
  未来的新汉语拼音文字,可用前3个调母字形 与后3个调母字形,解读与解析 汉语的同音字与近音字;例用前3个调母字形,解读与解析 同音字的各个字形,用后3个调母字形,解读与解析 近音字的各个字形……为什么 新汉语拼音文字,403个音节类字形 全部需+零调母?因为他们 都不是全息(全部信息的)字形;零调母 是单个音节的确定 与终止符号,为了和后面的音节 隔开,为了避免 产生歧义;加零调母 也是为了全部直接使用,一个字母与两个字母的音节类字形......(例在21个声母 第一字形的后面,还可加 韵母与调母的字形;在403个音节类字形的后面,还可加 调母的字形)
  新汉语拼音文字还有一类‘式类型字’;大部分是在 前1——8个小写 音节字形的后面,在加一个大写的拉丁字母……最后 这个大写字母,也可定义为‘意母’;最后这个大写字母,需配合前面的音节字形,只表对应 方块汉字的语义,或等于对应 方块汉字的语义……未来的汉语拼音文字,绝大部分是1——3个同音字的字形,最多3个字母一个音节字形
  看下面 新汉语拼音文字的‘式类型’字;下面以(i=一)韵母音节类字形 为例(因i=一 韵母 音节类的字形,在方块汉字内 基本上是最多的)
如果以(据说八万以上)所有汉字 为标准的话;(i=一)韵母 音节类的音节字形 有469个;光四声 同音字的字形 可能将达250个以上右……请看《yi韵母音节类的448个方块汉字》《yi韵母音节类的469个方块汉字》
 
本方案的(i=一)韵母音节类字形,共收录159个音节字形(其中 不包括30个 繁体汉字)
1声;i=(一壹)ik衣ib(医醫)ip(铱銥){ig ih im}  ikG依ikK椅ikH揖ikB伊ikP祎ikM檥ikF猗ikD噫ikT咿ikN漪ikI欹ikJ黟ikQ嫛ikZ繄ikC鹥  19个同音字(其中还有一个音节类字形 i=一)
2声;if移id疑il宜{it in ir}   ifG姨ifK沂ifH(遗遺)ifB迤ifP怡ifM嶷ifF彝ifD(仪儀)ifT义ifN夷ifL蛇ifR咦ifJ貤ifQ栘ifX宧ifZ荑ifC(贻貽)ifS(饴飴)ifA(诒詒)ifE(颐頤)匜ifYifE扅ifOifI訑ifWifU圯ififVY杝ififIW胰ifU迻V   idG椸idK籎idH痍idB觺  34个同音字
3声;ij以ix乙iz已ic依{iq is}  ijG椅ijK迆ijH(蚁蟻)ijB倚ijP矣ijM踦ijF苢ijD尾ijT苡ijN(钇釔)ijL(舣艤)ijR佁ijJ蛾ijQ扆ijX顗ijZ旖ijC酏ijS齮   22个同音字  
4声;ia(义義)ie(议議)io益iy意iw易iv役iu亦{ ii}   iaG(艺藝)iaK(忆憶)iaH(异異)iaB(译譯)iaP翼iaM疫iaF(谊誼)iaD邑iaT溢iaN(亿億)iaL(绎繹)iaR(缢縊)iaJ肄iaQ泆iaX食iaZ仡iaC羿iaS奕iaA衣iaE懿iaYiaE艾iaOiaI弋iaWiaU诣iaV乂iaYIW弈iaUV(怿懌)     ieG抑ieK屹ieH浥ieB佚ieP埸ieM杙ieF(轶軼)ieD翌ieT嗌ieN噫ieL毅ieR螠ieJ佾ieQ悒ieX蜴ieZ(峄嶧)ieC枻ieS裔ieA賹ieE挹ieYieE貤ieOieI饐ieWieU昳ieVY鹝ieIW鮨ieUV翳   iyG薏iyK(呓囈)iyH(驿驛)iyB翊iyP逸iyM熠iyF刈iyD(镒鎰)iyT裛iyN曀iyL臆iyR癔iyJ(瘗瘞)iyQ(镱鐿)iyX殪iyZ鹢iyC鶂iyS嫕iyA勚iyEiyE斁iyYiyI寱iyOiyY劓iyWW鹥iVyV虉  83个同音字
注上面(i=一)音节类,没有使用 单字母+大写调母的字形……注8个单字母韵母 加调母的字形,禁止用两个 都是同一个字母的,例aa oo ee ii uu yy vv ww……上面大括号内的是 需跳过的‘韵母字形’(只有8个单字母韵母,加调母的字形 才可能有……),27个双字母韵母;已经占用了8个单字母韵母的‘音节字形’,需优先确定与定义27个双字母韵母的音节类 字形……;部分27个双字母韵母的音节类字形(新汉语拼音文字 27个双字母韵母;已经占用了 以6个单字母韵母,开头的‘音节字形’时;需优先确定与定义27个韵母的音节类 字形……)上面 各个新汉语拼音文字的字形,和各个方块汉字的字形,就像(i=一)音节字形一样,前面各个 新汉语拼音文字的字形,等于后面 各个方块汉字的字音与字义;本文省略了 各个=号。注 这只是现在 暂时的字形
  本方案的400多个音节类字形,都基本可 以(i=一)音节类的各个调母字形 为例;本方案的1300来个同音字类的音节字形,都基本可 以上面4声的各个,同音字的调母字形 为例……上面 新汉语拼音文字 各声的各个调母字形,实际上就是 新汉语拼音文字的‘调母公式’。在下面‘各个方块汉字的音节字表’中,只要把各个方块汉字 在各个同音字类,按日常使用频率 等等排列好;把‘调母公式’代入各个方块汉字,即是汉语与新汉语拼音文字,解读与解析汉语 语音与语义,视觉文字的字形;也同时是 各个方块汉字的语音与语义,独一无二 拉丁字母的各个字形……
  在新汉语拼音文字 各个单字的字形内,调母的地位与声母与韵母 同样重要,新汉语拼音文字的调母字形,不仅担负着 汉语各个音节,定音的重担(例1 2 3 4声)还肩负着区分,各个同音字 字义的重担……新汉语拼音文字 各声的各个调母字形,需表那些大概 汉语的语音‘语义’;需所有语言与语音的专家 等等,集体讨论 约定俗成……新汉语拼音文字 在标调的同时,连代区分各个 同音字与各个近音字的字音‘字意’兼字形;或在区分 各个同音字,与各个近音字的字音(字意)的同时,连代标调
  新汉语拼音文字 用1——3个字母 一个字形,在每个音节类的字形内 能区分与解读,1——26个带调母的字形;还可有 大写的26个调母字形……(在1 2 3声的各个调类,各可区分1——6个同音字,在4声 可区分1——8个同音字;注在各个音节类的字形内,最少还有一个 加零调母的“简体字形”)
现在 新汉语拼音文字,在汉语的各个声调内,各设计1——220个新汉语拼音文字 同音字的字形,是为了和各个 汉字的语音与语义,在漫长的未来 基本保持一一对应的关系;以利和绝大部分方块汉字,一一互相 互译与转换(汉语的语音与语义,是没有同音字的繁琐与麻烦的)……新汉语拼音文字 在各个小写调母的后面,又加一个 大写调母字形的(大部分是4个字母一个音节字形);最后的一个大写字母,需配合 前面的各个音节字形,专表对应 方块汉字的语义(或等于对应 方块汉字的各个语义)……新汉语拼音文字4个字母一个音节字形的;在1 2 3声的各个调类,各可区分1——168个同音字的字形,在4声 可区分1——220个以上同音字的字形;在各个音节类的字形内,可区分700多个音节字的字形……
  未来的新汉语拼音文字,一个标准普通话的语音 与一个同音字类,大部分是1——3个调母字形……未来的新汉语拼音文字,大部分用3个同音字的字形;来解读与解析 汉语的现在——未来——过去;阳性——中性——阴性;名词——动词——量词(与形容词) 等等……未来新汉语拼音文字的字典与词典的排序,也就是8个单字母韵母的排序问题;现在的是a e y o w v i u……最好的排序 应该a e y o w v i u排序……
 
                新汉语拼音文字的零调母与隔音号=空格号
  新汉语拼音文字的零调母=空格号=隔音号(零调母=没有调母的信息;主要用于400多个音节“简体字形”的后面……);新汉语拼音文字的零调母,实际上 也是400多个音节类“简体字形”的特殊标识……注在400多个音节“简体字形”的后面,有 标点符号的零调母—省略……新汉语拼音文字的零调母,也可以作为 分词连写 与‘分词组连写’的符号‘隔音号’……
新汉语拼音文字的各个字形
1可以没有 声母的信息与调母的信息(例8个单字母韵母与27个双字母韵母的“简体字形”须加零调母)
2可以没有 韵母的信息与调母的信息(例21个声母第一“简体字形”;须加零调母)
3可以没有 调母的信息,例声母+韵母+零调母的各个“简体字形”
4新汉语拼音文字的零调母=空格号,也可以是 各个音节与音节之间,皆可通用的隔音号;还可取代 分号 冒号 顿号 逗号等,除句号外 大部分的标点符号……
  新汉语拼音文字,用加 零调母的字形;把26个单字母的字形,都充分的利用 起来。;21个声母与35个韵母 组合的两个字母的字形,都充分的利用 起来……(大部分 拼音文字的方案,没有充分全部利用26个单字母的字形 与两个字母的字形;有的还加了一个 零声母的字形)……不充分全部利用26个字母与26个字母组合的字形,400多个非常宝贵的字母资源,白白的浪费掉是 极大犯罪……新汉语拼音文字,在各个音节类的字形 加零调母后,各个音节的字形 可全部连写,也基本不会出现 各个音节与单字 字形,粘连不清与歧义的问题……注 现在新汉语拼音文字,第一个字母是 大写声母字形的Z C S,碰到前面是 小写调母的音节字形,并且在 小写调母的后面,也没有 标点符号的,须先加零调母 隔音……(新汉语拼音文字 可能只有这几个零调母,才是专职 隔音的功能)。未来的新汉语拼音文字,没有这3个 大写声母Z C S后,新汉语拼音文字,基本能达到(各个音节的字形 可全部连写)不需一个专职的隔音号,也基本不会出现 各个音节与单字 字形,粘连不清与歧义的问题……现在有那个汉语 拉丁化拼音文字的方案,(各个音节的字形 全部连写)能达到 基本不需一个专职的隔音号,也不会出现 各个音节与单字 字形,粘连不清与歧义的问题……现在有那个解读与解析 汉语的拉丁化文字方案(只用26个拉丁字母),在一篇汉语普通话 一般的白话文中,平均每个 汉语的音节字形 在1——3个字母以内,并且零调母与隔音号,都还须 算一个字母;只有新汉语拼音文字 才能达到,在1——3个字母以内 就可解析与解读,一个汉语的语音与语义……
未来的新汉语拼音文字,如果零调母与空格号 不算一个字母;在一篇 汉语普通的白话文中,平均每个 汉语的音节字形,可基本达到 只需1——2.5个字母左右,绝大部分的只需1——2.5个字母以内;就可基本超越 方块汉字,表述与解读汉语 语音语义的水平。如果 所有的空格号 都算一个字母,也全部在3个字母以内……因为 未来的新汉语拼音文字,最多的是3个字母 一个汉语的音节字形;还有403个音节类字形,是1——2个字母的‘其中还有29个 是1个字母,就是一个汉语的音节字形’……新汉语拼音文字 主要用8个单字母韵母,和一个零调母隔音,并且分 音节前的隔音——音节后的隔音;例a o e v we i u y=ü  w v 8个字母,为各个音节前的隔音,零调母 为各个音节后的隔音……
  新汉语拼音文字 用韵头字形的理论(可以在汉语的语音与各个字形);把汉语与新汉语拼音文字 基本归并到,以8个单字母韵母,为基础的8大系列;也就是把 汉语与新汉语拼音文字,在58拼音21个声母 与35个韵母的基础上,又归并出一个8大系列的级别……方块汉字 是否也能,只从各个 方块汉字的字形上,就能基本把 各个方块汉字,全部归并到1300来个音节字形 与同音字类的字形;进而 归并到400多个音节类,与21个声母与35个韵母类;最后归并到8大系列类;并且还需 逐系列,逐级 都基本具有,系统性 规律性 规范性 标准性 逻辑性……新汉语拼音文字,最有系统性 规律性 规范性 标准性 逻辑性的是,1300来个音节字形与同音字类的字形……
 
 
            新汉语拼音文字的附件`
  新汉语拼音文字,是人与计算机与机器人,基本都可 听得懂 看得懂(还可以说得懂,汉语白话文)语音与语义的拼音文字,最主要必须是 听得懂 看得懂 说得懂......还可使每个 机器人与计算机,基本具备 汉语人的意识与思维的能力,进而使每个 机器人与计算机,都具备 超越大部分 汉语人的意识与思维的能力……原来解读与解析 汉语的各个方块汉字,有的不能直接与机器人,以口语或书面语言交互,有的不能用汉语的语音识别,达到 语义识别,来解读与解析 汉语的语义;例《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》不能通过,方块汉字的各个字形结构,准确的读出 汉语的语音;听到基本准确 汉语普通话的语音,就能拼写出各个(基本准确的)方块汉字的汉语字形……方块汉字 是一个没有系统性,规律性,规范性 标准性的符号堆;方块汉字 究竟有多少个,没有准确定数……在各个方块汉字的字形中,基本没有汉语 语音的有用信息……汉语的音节类 字形,与汉语的音节字形;可能没有 官方认可的准确定数……方块汉字 现在究竟有多少个汉语的音节类 字形,可能大概 有400多个;方块汉字 现在究竟有多少个 汉语的音节字形,可能大概 有1300个左右……
  方块汉字不能在电脑上,直接用汉语普通话 表音的基础构件(21个声母与35个韵母,汉语普通话 语音的基本基因),拼装与组建400多个 汉语的音节类字形;进而拼装与组建1300个左右,汉语普通话的同音字类与音节字形(在400多个音节类的字形上 加调母);与1万来个音节字形(在1300来个 新汉语拼音文字,同音字类的基础上,加多元调母与多元变体字形)……
   新汉语拼音文字 可用56个汉语普通话(21个声母与35个韵母)语音的基因,编制独立自主 汉语电脑的信息系统;可把汉语 改进升级为,具有系统性 规律性 规范性 标准性 逻辑性,汉语普通话 语音兼语义的视觉符号——新汉语拼音文字。新汉语拼音文字 将成为,集拼音 兼表音表意,图象符号 于一体的,解读与解析 汉语的语音与语义的视觉符号。可在全世界,没有方块汉字 字库的电脑上,可直接输入与输出——新汉语拼音文字 
  现在与未来的 新汉语拼音文字,除了最常用的400多个音节类 字形外;其余所有 各个音节字形,全部自带 汉语普通话,基本标准的‘音标’(调母)……只要把 新汉语拼音文字 400多个音节类字形,也全部标上 数字符号的调母——1 2 3 4声;就基本可做 解读与解析,汉语普通话的‘音标’了……只要看到 新汉语拼音文字,各个音节类字形与音节字形的组合;基本可 准确的拼读出,汉语普通话 语音的组合,进而可 解析与解读,普通话的语义……只要听到汉语(基本标准的普通话)既可拼写出,新汉语拼音文字的各个音节类字形与音节字形……在借助电脑的智力(语音识别 与语义识别)即可转换出,准确的各个 新汉语拼音文字;进而可精确的转换为 各个方块汉字……
新汉语拼音文字 只要学会,56个汉语普通话 语音的基因,与26个音义符与声义符,所代表汉语 声调和一些拼写规则;就能用56个汉语 基因的组合+零调母,拼写出400多个 音节类字形;在加上各声的第一调母,可拼写出1300来个音节字形(也是1300来个同音字类)……只要看到 新汉语拼音文字 每一个音节的字形,就能认识与知道 每一个音节的字形,是在那8个汉语的系列类,是在那个 声母类与韵母类,是在那个 声母+韵母+零调母的音节类,或是在 那个声调的同音字类(甚至可知是 第几个同音字的字形)……新汉语拼音文字 只要能用56个汉语普通话 语音的基因,拼写与认识 汉语普通话的400多个音节类字形,就可很顺利地认读 所有的新汉语拼音文字,认读新汉语拼音文字 将从过去,单个孤立认读 各个方块汉字,变为根据 汉语的400多个音节类字形,与1300来个音节字形(也是1300来个同音字类),成批量的认读 所有的新汉语拼音文字……新汉语拼音文字,只要能用56个汉语普通话 语音的基因,拼写与认识 汉语400多个音节类字形中的一个音节类字形;即可引申 进而同类旁通的认识,一大串与一大群 同一个音节类,各个音节字的字形与各个近音字的字形……只要能在400多个音节类字形的基础上+各声的第一个调母(声母+韵母+调母),拼写与认识 汉语1300来个同音字类(其中一类的第一个常用 同音字的字形);即可引申 进而同类旁通的认识,一串与一群 同音字类的音节字形……进而在1300来个 汉语普通话,同音字类的基础上+各个多元调母,或各个 多元变体字形(就能认识 约定俗成的,基本所有 方块汉字的语音与语义……) 
  新汉语拼音文字 把26个拉丁字母,基本当成10个数字符号来使用;例10个数字符号 各可在个位 代表个位的语义,在十位 代表十位的语义,在百位 代表百位的语义,在千位 代表千位的语义……新汉语拼音文字(基本上)可用同一个拉丁字母;在声母位 是声母的声素,在韵母位 是韵母的韵素,在调母位 是调母的调素……新汉语拼音文字 因只使用26个拉丁字母;所以在 新汉语拼音文字的声 韵 调 义的字形内,把26个拉丁字母,一个字形 发多音的状况,基本发挥到了极致……
  汉语现在 只使用了1300左右的普通话语音;新汉语拼音文字 只要把1300个 汉语语音,基本精确地 表述与解读出来,就基本 表述与解读了,所有汉语 普通话的语音(新汉语拼音文字 并不是为了精确地,表述与解读 各个方块汉字的各个字形)……每一个新汉语拼音文字 的音节字形,只对应 汉语普通话的一个标准发音;绝不会像 方块汉字那样 一个字形发多音。新汉语拼音文字 除了和各个方块汉字一样,具有音 形‘义’三位一体的汉语 准文字的特征外;还能通过 新汉语拼音文字,各个音节与各个同音字的同音字的字形结构,大部分提供 清晰与准确的(汉语普通话)语音的信息;方块汉字 根本作不到,在各个 方块汉字的字形 结构内,提供 清晰与准确的汉语 语音的信息……
  世界上的拼音文字 与音素文字,几乎一律采用 词式书写的规律;但从汉语与新汉语拼音文字,现在的实际情况,暂时 先实行‘分词组连写’(与分词组连读),或‘分汉语 语言的节率连写’;为未来汉语 与新汉语拼音文字,绝大部分将通过 汉语的语音形式,输入与输出电脑 创造有利的条件
为什么汉语的‘分词组连写’与分词组连读,可使人觉得 更顺畅 更清晰 更精确
1.可大大提高 汉语的阅读速度
2.可避免 汉语,精确‘分词’难的问题……
3.可避免 汉语的单个音节与词之间,双音词与多音词之间的同音歧义问题……
4.‘分词组连写’比方块汉字的字 字连写,可产生更多 汉语的语法与语义的信息……
5.可在演讲与日常阅读 汉语文章时,与汉语的‘词连接’与‘词切割’更加吻合……
6.可减少 计算机处理 解读与解析,汉语 语音‘语义’的难度……
7.可减少 标点符号的使用量;空格号 还可取代分号 冒号 顿号 逗号等,除句号外 大部分的标点符号
8.可有多种书写,新汉语拼音文字的方式;原来方块汉字 只有字与字连写成词,成词组 成短语 成句 在成段,表述与解读 汉语的书写方式……
新汉语拼音文字 采用‘分词组连写’后;可有 单字与词 连写成短语;又可有 单字与词组 连写成短语 成句;还可有词与词组 连写成短语 成句;也可有 词组与词组 连写成短语 成句;更可有 多个词组与多个词组 连写成短语 成句与段;表述与解读汉语 语音与语义的书写方式。‘分词组连写’与‘分词连写’相比;严格的‘分词连写’必然出现 过多的空格(使人感到 划分过于琐碎,并使 汉语的书面视觉文字,可能显得 支离破碎 难以醒目;有可能 妨碍阅读的连贯性),难以生动地 表述与解读,汉语的语音与语义……试读一下‘分词组连写’的同样文章,便会感到 顺畅与清晰许多(例‘中华人民共和国’与‘只见其物,不见其人’;在汉语普通话的语音与语义流中,基本应是 连续的语音群与语义片;也是汉语 普通话的语音与语义流中,意思比较完整的语音与语义;连着写最好 不必非按,严格的‘分词连写’,写成‘中华 人民 共和 国’与‘只 见 其 物,不 见 其 人’)
  新汉语拼音文字 分‘词组连写’的主要原则,是以两个标点符号内的一段短语 与一段话与几个词组的组合,不能产生歧意为准……在两个标点符号内,一段短语与一段话的组合;不‘分词组连写’也不能理解成,另一个意思 分与不分都可,能不分的 尽可能不分;否则必须‘分词组连写’到,这一段短语 与一段话的组合,不产生任何歧意 或不能理解成,另一个汉语的语义与意思为准……新汉语拼音文字的分词组连写,是基本根据 汉语的语音与语义,汉语的语音群 与语义片的模块与块群,而‘分词组连写’;因而它对表述与解读,兼避免汉语的歧义(大数据 云计算 语音识别 与语义识别)有极重要的作用……未来的‘分词组连写’与‘分词组连读’和‘分词连写’,可全部靠 电脑去处理;那个词与那几个词,需‘分词连写’那几个词与词组,需‘分词组连写’可让电脑去处理;因在未来的电脑内(大数据 云计算 语音识别 与语义识别),电脑的思维与解读 汉语的能力,基本可超越 所有语音与语言文字的专家;基本可 精确的处理,需‘分词组连写’与‘分词组连读’和‘分词连写’的关系……
    各个方块汉字的语义 有许多是非常模糊的(规到这个意也行,并到那个意也可)语言文字的专家也闹不太清楚 何况老百姓。汉语的语义 是无限的 非常复杂抽象的;方块汉字以 十来万个 方块汉字的字形,还难以 精确的解读与表达,汉语的所有 语音与语义……有的拼音文字也想 步方块汉字的后尘,用意符 符号,去解读各个方块汉字 字形的语义,想用多加 专用的一两个拉丁字母;想加几十个与几百个意符 符号,来区分 单个汉字 基本无规律与无限的语意,只能是杯水车薪;加几十个与几百个意符 符号,是无力为 汉语,纷繁复杂的世间万物 等等,全部归类 与表意的……特别是文字 在实际应用中,时常突破 意符的规范,所以难以达到 预期的效果(例水桶的桶字 在现在,就突破了原 木字旁的规范)。另在拼音文字的各个字形中 另加不发音的意符 符号,将使拼音文字的各个字形 更加复杂,并且更加难以 学习与使用。有些设立专用于 表示方块汉字 字意的,拼音文字方案的意符 符号;有的光意符 符号就占到 新汉语拼音文字,一多半的字形 有没有必要……(有的意符 符号 基本达不到,50%——80%以上的音节字形 没有意符 符号,汉语白话文的文章 绝对是歧义 连连)
  单个 方块汉字的字形,可表达 汉语的语意,毕竟是 有限的模糊的隐含的大概的,随着复杂事物 抽象事物的大量涌现,单个方块汉字 字形的表意能力 越来越无能为力;各个方块汉字 只有组成词与词组与句与段,方可基本 表达汉语 无限的语义……现代汉语的白话文,大部分是以 词与词组与词群的方式出现;现代汉语 词与词组与词群的形式,实际上是汉语用 语音组合的表意形式,升级升华了 原方块汉字 字意的各项功能,并丰富和发展了 汉语的各项功能……
  新汉语拼音文字,采用多种方法 减少单个音节的平均码长;例大部分用 第1个字母 表声母,用第2个字母 表韵母,用第3个字母 表(1 2 3 4声)调母兼语义……新汉语拼音文字 采用不等长编码,新汉语拼音文字 大部分用1——3个字母(出现频率最大的,用1——2个字母;出现频率小的用3个字母,需4个字母的是 式类型字);这样的设计 有效地减少了,汉语白话文 单个音节的平均码长......为使不等长的各个,新汉语拼音文字 能够连写在一起,又能清晰地,区分 新汉语拼音文字,各个音节的界限;所有的1——2个字母,400多个音节类字形的后面 需加零调母;超过3个字母的 最后一个字母 是大写......(注8个单字母韵母的音节字形,是特例2个字母一个音节字形的)……此种设计 可使新汉语拼音文字的各个音节之间,绝大部分不必 另加隔音号;这样也减少了 单字与单字之间,空格与隔音号的使用量,实际上也 减少了单个音节的平均码长……
  新汉语拼音文字 为了和原方块汉字 的平稳过渡,有两种 解读汉语的方式;一种是新汉语拼音文字——汉字字形 拼音化的方案(也就是现在的方案,先暂时借用 各个方块汉字的语义,解读汉语的原理 解读汉语的语义)……现在的新汉语拼音文字,与各个方块汉字,基本是一对一 互为编码(有的一个方块汉字的 一型多音字;对应多个 新汉语拼音文字的字音与字形;有的方块汉字 同音同意的字形,例繁简字 异体字 变体字 通假字等 多个字形,对应一个 新汉语拼音文字);以利一键 就可使,整页 新汉语拼音文字,转换为 各个方块汉字,或一键就可使 整页方块汉字,转换为 各个新汉语拼音文字的字形……未来的新汉语拼音文字,都可有三种字形(新汉语拼音文字和繁体与简体汉字,大部分可互相 一键整页的转换);新汉语拼音文字 与各个方块汉字的转换,可全部通过电脑 整页的进行,甚至可以是 整篇文章的转换……人们交流可用,新汉语拼音文字,与方块汉字的任意一种(在人与计算机,交互的界面上,看到的可以是,方块汉字的繁体字与简体字,也可以是 新汉语拼音文字,只要认识 其中的一种就行),既保护了汉语与人们喜爱 方块汉字的习惯(特别是繁体字与简体字的习惯),又解决了 可在全世界,大部分的计算机与互联网上,直接像 英文一样,传输汉语 视觉文字的问题;进而基本解决 大部分人与外国人与计算机,学 写与读 方块汉字 难的问题……另一种是 新汉语拼音文字——汉语拼音化的方案(全部用汉语的原理 显示与解读 汉语的语音与语义);也就是一对多 与多对一……一个新汉语拼音文字的字形 可大部分对应多个,方块汉字的 同音同意多型字;例繁简字 异体字 变体字 通假字 同音字等;并把汉语一个普通话的音节中,有得有230多个同音字的字形,全部归并到1——3个以内,并各用一个变体字形,代表一个与多个汉语,同音异义的语义(未来 甚至一个拼音文字的字形,可代表200多个 方块汉字的同音字的字形与字义)……方块汉字的一型多音多义字 与部分变调字,还得对应多个 新汉语拼音文字的字音与字形……经过漫长的方块汉字——新汉语拼音文字的过渡期,检验与总结,新汉语拼音文字的优缺点后,在升级与扩展,未来的新汉语拼音文字……
  现在的新汉语拼音文字,与各个方块汉字的语义,基本是一对一 互为编码;为了让电脑 更好的服务于,汉语与新汉语拼音文字;可用 新汉语拼音文字的规律性 逻辑性;字与字或字义与字义,需基本融通 汉语的普通话,才能成为汉语的字与词;汉语的词与词 或词与词组 或词组与词组,需基本符合 汉语的语法,才能成为 汉语的句与段;汉语的句与段 需基本融合 汉语的文理,方能成为汉语的——文——与文章的原理。设计一个‘校对兼阅读’新汉语拼音文字的程序文件……使初学与所有用,新汉语拼音文字 写的文章,可通过点一下‘校对兼阅读’键,,电脑程序 就可 全部修改‘别’字,还可准确的用,汉语普通话的标准语音,按‘分词组连读’的形式 阅读出来;这样可使所有用 新汉语拼音文字,写的文章 都基本成为,新汉语拼音文字 各个精确的字形;进而 可精确的转换为,各个方块汉字……在未来的电脑上,需书写一般 新汉语拼音文字的文章时,全部可用汉语 普通话,语音的1300来个同音字类,各个第一 同音字的字形 来写;把需区分 各个同音字 字形的工作与任务,全部交给(大数据 云计算 语音识别 与语义识别)电脑去处理;点一下‘校对兼阅读’键……以减轻 需区分与解读 新汉语拼音文字,各个同音字 字形与各个近音字 字形的精力与负担,和需分词与‘分词组连写’的精力与负担……
  未来 新汉语拼音文字的诗 诗歌 文言文等,大部分需有本人,实体的普通话语音与实体的摄录像功能。因各个 新汉语拼音文字的字形 与电脑的语音,不可能把诗人 当时写诗的心情 思绪与思想,写诗的背景 和想表达的诗意 等等,只用新汉语拼音文字,与电脑标准的汉语 普通话语音,就能全部 完美的表达出来;可能还需有诗人本人 实体的普通话 语音与实体的摄录像功能,或本人当时 演讲时的神态语言,表情语言与肢体语言 等等的表达……
如果现在就想用 新汉语拼音文字,直接去写 汉语的有些 人名地名和诗 诗歌 文言文 等文章,只能亲自用 新汉语拼音文字 各个确切的字形去写;因电脑现在 还不能精确的‘校对’(即使使用 大数据 云计算 语音识别与语义识别),部分方块汉字的人名 地名和诗 诗歌 文言文类的文章(可能还得 在几个字形中 选一个……现在亲自用 新汉语拼音文字的各个确切字形,去写的诗 诗歌 文言文 等文章,电脑都能 准确阅读与精确的转换成,另两种 方块汉字的字形(繁体 简体 等等)……注用方块汉字 各个字形,写的诗 诗歌 文言文 等文章,电脑不能保证 精确的转换成 另两种文字。即使在未来 电脑也不可能达到 精确的‘校对’,方块汉字的人名 地名和诗 诗歌 文言文类的文章,因方块汉字 不是人与电脑 通用的文字。例本人的《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》等等……这是方块汉字的最大缺陷
  现在我们一生 需识记几千,到一万多个方块汉字 才基本够用,但谁也不敢说 认识了所有的方块汉字;就是认识了几千 到一万多个汉字的字形,也只认识了所有 方块汉字的几分之一,我们一生 基本上 最好的也就是一个 半文盲(据说 大概有8万——10万个 方块汉字)……现在我们只需识记,新汉语拼音文字400多个音节类与1300来个同音字类,各个第一音节字 与同音字的字形,并借助 电脑的智力(通过点一下‘校对兼阅读’键;大数据 云计算 语音识别 与语义识别)就可基本达到,认识所有8万个 方块汉字的效果
  现在可先让电脑 达到对汉语的文本——新汉语拼音文字,即时准确 翻译与转换(繁体汉字和简体汉字 盲文与手语,兼电脑语音);即时准确的用 汉语普通话的语音(用分词组 连读的方式)阅读出来;在进而用汉语的‘自然语言’,基本标准的汉语普通话 直接输入与输出 电脑……
  方块汉字的各个字形内,为什么没有汉语 实用的语音信息(声母的信息 韵母的信息 调母的信息)?因方块汉字是为汉语 几百上千种,方言土语 服务的文字;有的一个方块汉字 在各个方言土语的语音中,可能有几百上千种 方言土语的语音……方块汉字是从 甲骨文 雅言 金文 小篆 隶书 楷书,一路升级而成的文字;方块汉字 用于古文 文言文 雅言 可能基本行;可用于现在 五四以来的白话文,就不是很好的解读与解析,汉语 语音与语义的文字 字形;因现在数万 方块汉字的用途,实际上 只是略大于26个拉丁字母的作用……(单个方块汉字 字形的语义与字义的系统,把方块汉字 拖向繁与难的深渊)
  在各个方块汉字的字形内,基本没有 解读与解析,汉语语音 有用的信息;方块汉字 实际上是不合格与不及格的文字。五四以来的白话文和与古文 文言文 雅言等等,有了 翻天覆地的变化;我们还是用 原来的方块汉字,只能是凑合的用了……方块汉字 由于造字的时空,与人文环境的极大差异,不同时代与不同地方的人,造字时使用 各自各地,当时的方言语音 来构成,方块汉字与方块汉字的声旁,最终使今天 方块汉字,声旁表音的功能 非常地糟糕,近一半 方块汉字的声旁与其构成 方块汉字的字音 差别很大,不仅起不到 表音的作用,有的还极大地混淆 并误导我们,正确地掌握 各个方块汉字的精确读音;方块汉字的声旁 完全成了成事不足 败事有余的摆设……方块汉字 字形表音的大缺陷,是造成全国各地 方言与异音众多;极大地妨碍了汉语 用语音直接交流的功能,使部分 中国人与使用汉语的国人,在自己的祖国 有的时候 面对面,只能用我们的‘哑语汉字’才能正常的交流。国人 因为使用‘哑语汉字’,实际上有的时候;大部分成了 能说话与会说话的‘哑巴’,不能面谈 只能笔谈 不能用汉语的语言与语音 直接交流,只能用‘哑语汉字’交流 ,这是国人使用‘哑语汉字’的悲哀,还是‘哑语汉字’各个字形 本身的悲哀。国人出了众多的能说话 与会说话的‘哑巴’,‘哑语汉字’的字形 是罪魁祸首 罪大恶极……现代汉语已经 不得不采取 直接借词的方法,来与全世界的语言 与文字交流与接轨,如果将现在 汉语的词汇中,许多直接 拿过来用的拉丁文字的词汇与日本的词汇 全部去掉,很多科学方面的问题,就很难 解读与解析的清清楚楚……
  世界上那个国家 有几百个不同的字形,发同一个声音(同一个声音 又有几百个不同的字形……);同一个字形 还有五六个不同的语音(这还是单指 普通话),太多太滥的一音多型字 和一型 多音多意字,是方块汉字的大败笔,不利于计算机的语音识别与语义识别……好的拼音文字 同音字的字形,大部分在1——5个以内(同音字超过10个,会造成 同音混乱),10个以上 甚至有几百个方块汉字的同音字 可以说明 方块汉字,不是科学的先进的,能基本精确 解读与解析,汉语 语音与语义的视觉文字。部分方块汉字 例《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》等等 不能通过,方块汉字的字形结构 而基本准确的读出 汉语普通话的语音;听到基本准确 汉语普通话的语音,就能拼写出 各个(基本准确的)方块汉字的字形;例‘全部合格’与‘全不合格’的‘不’与‘部’,这样的方块汉字(汉文字)还不够荒谬吗……现在的各个 方块汉字的语音与语义 的信息,是经过许多 现代 汉语的语言与语音学家,用各个方块汉字的整体字形,经 约定俗成后 赋予,汉语 普通话的语音与语义的信息;并不是各个方块汉字的各个字形内,就有汉语的语音与语义 信息的。方块汉字不利于 计算机的语音识别与语义识别,不利于 基本矫正与统一 汉语区 语言的语音,不利于 逐步的减少汉语 各方言间的语音差异,不利于 更好的传播与演绎 汉语的语音与语义;方块汉字没有 在形 音 意之间,与汉语的普通话 建立起 有机的一体的联系……非表音的方块汉字符号,在记录 汉语普通话的时侯,无法准确记录 汉语的语音——例声母与儿话音组合的语音,和io韵母组合的语音 等等……在汉语普通话的有声 语言中,具有辨别与解读 汉语普通话 语音与语义的现象,有的被方块汉字 掩盖了,有的被方块汉字 吞没了;有的许多汉语的语音 ,就没有 对应的方块汉字
方块汉字记录与演绎 汉语的语音与语义,没有实行‘分词组连写’,所以部分方块汉字 无法准确的记录,现代汉语普通话的语言与语音,也就不能基本 准确的记录 ,解读 汉语普通话的语义……(例 武汉市长江大桥与‘全部合格’与‘全不合格’的‘不’与‘部’,《汉语最‘臭’的42个方块汉字》等)
方块汉字与近音字的一个字义与一句话,就能让人联想到 许多相连的意境与概念,这样就使汉语 从一件事情与一句话的发音 意境与概念,轻易的联想到 许多相连的意境与概念兼语义。所以讲汉语的中国人 很是多疑 做事小心 说话小心,因一句话与近音 近义之间 相连的意境与概念,就可能引发 太多的联想。一不小心 ‘说的一句话’就有可能,让别人联想与相连到,不好的贬义的骂人与损人的意境与概念的各个方面,从而造成国人之间 太多的误解......另拼写与解读 汉语的各个方块汉字 易于望文生义(因每一个方块汉字 大部分都有 一些语义的信息);对汉语特别是部分,新的汉语 语义与汉语的新概念 表述不利……
  新汉语拼音文字 如果不主要依赖,汉语的语言与语音的组合 表意,仅凭 单个音节与单个字形,表达汉语 语义的能力 是极其有限的;新汉语拼音文字的语音组合, 是表述与解读汉语 语义的关键,只有充分借助 汉语的有声语言与有声语言的组合关系;才能更好的确定,新汉语拼音文字的各个字音与汉语 语义之间的对应关系……如果完全脱离 汉语的有声语言与有声语言的组合关系;就比较难确定 新汉语拼音文字与汉语 语义之间的对应关系;即比较难 识读与解读 新汉语拼音文字(例人名 地名和诗 诗歌 文言文与‘全部合格’与‘全不合格’的‘不’与‘部’,与武汉市长江大桥《汉语最‘臭’的42个方块汉字》等)
  现在 汉语的词汇与语义,全部是 汉语 普通话的语音,以及语音之间的相互组合关系 决定的;部分方块汉字 以单个字形,表达与解读的汉语 语义与字意,与实际应 表达与解读的汉语 语义,有的部分是矛盾的 或无关的或是重复的;必须由单个 方块汉字的字形,来决定汉语普通话的语义的状况(语音识别 与语义识别),(在白话文)只是极少数的极少数……把方块汉字的部分 形与偏旁,赋予一个固定 汉语的含义与语义 难免画蛇添足;例方块汉字 机器的‘机’与‘水桶’的木字旁……
  各个方块汉字 表汉语普通话语义 最臭的是;汉语一个 标准的语音与音节 现在就有230多个,方块汉字 同音字的字形(例汉语yi的4声);等全部收全 所有方块汉字的话,有的汉语一个 标准的语音与音节 ,可能需达250多个 方块汉字的字形……但是汉语 一个标准普通话的语音,绝对没有230多个方块汉字的累赘;这是方块汉字 强加于汉语的累赘……这230多个方块汉字,解读与解析 古代的雅言与文言文 可能有的有点用;解读与解析 现代汉语的白话文 一个标准普通话的语音,有1—3个同音字 就基本足够了……方块汉字 有少部分的语义 在普通话的语音内 几乎无法区分;只有在各个 方块汉字的字形内 才能勉强区分开,看看拼写与表述 解读汉语,有多少个同音汉字与近音汉字 就明白了;例《施氏食狮史》等等……现在用 多元调意符号与多元变体字形 标调,可使1300来个同音字类 全部翻1—6倍以上(也就是1万来个 不同的变体字形);用1万来个‘音义符’与‘声义符’定型的不同的变体字型—新汉语拼音文字,再去表述与解读 汉语普通话 无限的语义;就比只用1300来个音节字形, 去表述与解读 汉语普通话 无限的语义,轻松许多与清晰的多
  各个方块汉字 表汉语普通话 语音最臭的是;《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》……方块汉字 真伟大,竟然有只能看 而不能读的文章,也就是看 方块汉字的文章,基本上也能 看得懂,也好像是 或也基本能属于‘汉语’;而听 方块汉字的文章, 却听不懂 或不知对方,究竟在说什么 汉语的语义;例如《施氏食狮史》等……
  汉语的双字与双音 兼少数多字与多音,有极少部分是 反义词与截然相反,汉语 语义的现象(还有部分 是近音词的现象);有的还需靠汉语 语法的改变 才能基本解决;汉语普通话的同音词内,两个截然相反的汉语 语义的歧义问题;例‘全部合格’与‘全不合格’的不与部;还有 请你嫁给我吧 请你嫁给我爸 等等......例‘全部合格’与‘全不合格’的不与部;在方块汉字 不与部的两个字形内,也可基本准确的解读出 两个截然相反的汉语 语义;可是在汉语的语音内(读出来与听语音)却不能准确的解读出,两个截然相反的汉语 语义……若想在汉语的语音内,也能基本准确的解读出 ,两个截然相反的汉语 语义;可能的写成‘全部 合格’与‘全 不合格’……当然写成与读成‘全部都合格’与‘全都不合格’就更好了;还有 请你嫁给我吧;以后写成与读成 请你嫁给我 请你嫁给我爸,不是很清楚 很好的吗
  未来表述与解读 汉语普通话的拼音文字;不仅要求写出来 须看得懂,还要求用 普通话 读出来与念出来 也需绝大部分人 基本听得明白(主要指白话文);还须让 人工智能的计算机与机器人,能够 语音识别与语义识别,在未来可以 看懂与听懂与会说 汉语的语音与语义;否则解读汉语的文字 将成为 不能适应‘传声时代’要求的语言与文字;在今天传声与摄录像技术 非常发达,并且占有 极重要地位的信息时代,就更不能 忽视这一点…… 
为什么汉语 普通话的口语中,基本感觉不到 有歧义的汉语 语音与词组,在方块汉字的书面语 与书面文字中,有时会 产生歧义;因字 字连写的方块汉字摸式,没能把 汉语口语 语义中的语音群与语义片和‘词与词组’基本精确的表述出来……因字 字连写的方块汉字摸式 基本不能反映汉语的口语中,各个词与词组之间 需顿与连的语音群 与语义片的关系,所以不能 基本有效避免,方块汉字 书面文字 语音与语义的歧义问题……例 武汉市长江大桥;可以 顿与连成,武汉 市长 江大桥;武汉市长 江大桥;武汉市 长江大桥;‘全部合格’与‘全不合格’,可以 顿与连成‘全部 合格’与‘全 不合格’……这基本也是 新汉语拼音文字‘分词组连写’与‘分词组连读’需解决的效果问题与效果
  汉语普通话 天然存在着 ,可停顿与可连接的词连接与词切割的,单音节 字与词(例 的 是 和 了 与 或 等等,它们大部分 在汉语的语言中,大部分起着 汉语普通话,语音与语义的词连接与词切割的功能)……汉语第一高频词‘的’就是汉语 最好的各个词与词组的‘词连接’与‘词切割’;以‘的’字为例(大部分)可基本与前面的单字与词与词组,停顿与连接和切割;也可基本与后面的单字与词与词组,停顿与连接和切割……汉语的这种 可停顿与可连接和词连接与词切割 单音节的字与词;与其对应 需停顿与需连接和需切割与需连接的,可以是词 也可是词组,也可是词组与词组的组合;而且基本上 可长可短 并有相当大的宽容度
  汉语普通话的 语音与语义,汉语普通话的语音较少,且汉语的语音 比汉语的语义 较好掌控。因人的发音器官 在发音上 有一定的限度,只能发出(2000——3000个)响亮而又不易混淆的语音与声音(人类绝不可能,发出响亮而又不易混淆,无限的单个 语音与声音);汉语普通话的语音 即使想增加 也很有限(响亮而又不易混淆的汉语 语音与声音)……现在汉语普通话,只使用了1300个左右的发音与音节;相比汉语的语义,与解读汉语 语义的语音组合,却需要无限个。因汉语的语义 是无限的,并还在 不断的认识,发现与增加中 且永无止境……汉语的语义是无穷无尽,无限的非常复杂 抽象的,我们不可能造出 无限的字符,来与所有普通话汉语 无限的语义 一一对应,只能用1300来个汉语普通话 语音的组合,来解读与解析 汉语无限的语义……汉语 语音1300来个 不同的声音符号,可找到相应的字符与字符的组合 来代表它,无限汉语的语义,是很难找到相应的字符 来代表它……即使能找到 单个字符,来代表 无限汉语的语义;也必然会象 方块汉字一样,使单个字形的字数巨增,字体巨繁 字意繁琐,并且笔画繁多 部件庞杂 形体臃肿,学习掌握与使用 都无比艰难;这和希望汉字 简单好用,并精确表汉语 语义的要求 南辕北辙
  新汉语拼音文字的所有单字 字形,都是从汉语 这棵大树上结的果。新汉语拼音文字 在汉语的这棵大树上 先分出八大枝(8个单字母韵母类或8个最基本的基因类);再在八大枝上 支出21个声母类与375韵母类;用21个声母类与375韵母类,可组合出400多个音节类;再用400多个音节类字形 加调母(每个音节类字形,还可组合出1 2 3 4声与轻声 5个声调类),可组合出1300个左右的同音字类;再用1300多个同音字类,加各声的多元调母 与多元变体字型,可组合出 一万多个音节字的字形——与30来万个音节字的字形……所有新汉语拼音文字 各个音节字的字形,都是以8个汉语 最基本的基因类,与586个汉语 语音的基本基因为基础而生的字形,都是以 汉语普通话400多个音节类字形与1300来个同音字类 为第一基石而生的字形……在每一个 新汉语拼音文字的字形内,大部分都有8个汉语(21个声母 第一字形是特例)最基本的基因类与586个汉语 语音的基本基因,与400多个普通话的音节类,与1300来个同音字类的 烙印与印记……也可以说8个汉语 最基本的基因类,与586个汉语 语音的基本基因,与400多个普通话的音节类,与1300来个同音字类,是所有各个 新汉语拼音文字的先祖……
  一种先进与科学的文字(易读 易学 易写 易记 易用 易检索 易编程 易转换)并和语言有天然的联系;应记录 语言的语音,并通过 语音的组合 表无限汉语的语义;还是应 直接去记录 无限汉语的语义,与无限万物的物体与事物 的形状与状态呢……解读汉语 普通话的新汉语拼音文字,记录有限 汉语普通话的语音,并通过汉语普通话 语音的组合,间接表无限 汉语的语义,而不直接用 新汉语拼音文字的单个字形,与单个字形的部分部件 去记录与解读 单个字形与音节的语义,兼无限事物的物体 与无限万物的形状与状态……未来的汉语文字—新汉语拼音文字,不仅需记录与演绎 汉语的语言与无限汉语的语义;还应具有 传播汉语 普通话的语言,发展 汉语 普通话的语言 ,规范 汉语 普通话的语言 ,演义 汉语 普通话的语言;吸纳全世界 语言的所有精华,进一步升级升华 汉语的语言;并使汉语的语言与语音,与各个新汉语拼音文字的字形之间 天然彼此编码,以利检索与分类等,汉语的多种功用……汉语可从 语言语音的组合 直接到达汉语的语义;而新汉语拼音文字 与方块汉字,得从各个 新汉语拼音文字 ,与各个方块汉字的字形 ,字形的组合 读音等多个方面,才能到达 汉语无限的语义
  未来的新汉语拼音文字,大部分是 汉语的语音 发挥着 最主要的作用;因一个汉语的语音(语义),与另一个汉语 语音(语义)的组合,可表汉语 实际的含义与语义,实在是千变万化 太丰富了;更别说三个 乃至三个以上 汉语的语音与语义,与另一个与另几个 汉语的语音与语义的组合了……用新汉语拼音文字 来构词,一旦成词与成词组后 ,两到三个以上 汉语词语的实际运用,又会反过来影响 新汉语拼音文字 ,单个音节字形的‘语义’;甚至可使单个 新汉语拼音文字的音节字形,获得汉语 新的义项与新的‘语义’;在用刚刚获得的汉语的新义项 与新的汉语‘语义’,再与其它的字与词 再构词与组词,将获得更多 汉语的新义项与新的语义(这种联系与影响 大部分是多项的)……
  新汉语拼音文字是 入门容易,深造难的汉语 视觉文字符号;在入门时 现在有一定 汉语普通话的语言知识,和会原汉语拼音的 ,大部分 只需学1—2天左右;有汉语普通话 语言基础的年青人 需学10—30天左右;初学汉语 与新汉语拼音文字的年青人 大部分 需1—6个月左右,就能认识 所有的新汉语拼音文字(一举解决了方块汉字,识字难的问题);现在能用 拼音打字的年轻人,只需学1天左右 就能认识 另一种解读与解析汉语,语音与语义的拼音文字,绝对比方块汉字 先进的多 我们为什么 不学呢……新汉语拼音文字(现在认识1000以内汉字,学过汉语拼音的)大部分 学1—2天左右,就基本可达 见字就能读 听音就能写,还可达 没有不认识的 ,解读汉语 语言与语义——新汉语拼音文字……新汉语拼音文字 只要有最初级期 文化水平的人,就能在普通的书信与聊天等,有的可能是‘别字’加词 加词组的方式,写书信与文章 和别人交流与聊天;至于读别人的书信与文章 就更没有问题了,即使是诗 诗歌 文言文等,用新汉语拼音文字 写的所有文章……
  未来解读与解析,汉语 普通话语音与语义的视觉符号;可能最少的有两种—方块汉字与拼音文字。为了汉语 语言与文字与全世界的交流 转换与传播;必须的有 解读与解析,汉语 语言的拼音文字……全世界国际组织 要求,所有非拉丁字母 国家的文字,都需有一个 拉丁化文字 字形的拼写方案;以利与全世界的交流 转换与传播……新汉语拼音文字是 拉丁化的方案;也是解读与解析 汉语的语音与语义 拉丁化的视觉符号,完全可胜任 解读与解析汉语 ,普通话 语音与语义的重担……
  大家看看 现在我国乒乓球 运动员,背上的汉语拼音文字(例 乒乓球世界冠军 樊振东fan.z.d),能用fan.z.d,直接转换回方块汉字的樊振东吗?你不是乒乓球 爱好者,你能知道fan.z.d就代表 方块汉字的樊振东吗?原汉语拼音,根本不能 精确的解读与解析 汉语的人名与姓名的重担;原汉语拼音 根本没有精确地 解读与解析汉语 语义的设计,只是各个 方块汉字的注音与标音 最简单的工具。现在的原汉语拼音(例 乒乓球世界冠军 樊振东fan.z.d)按 原汉语拼音的规则,fan.z.d可有 几十个 几百个以上的汉语 语音,究竟该怎么读;我国乒乓球 运动员,背上的汉语拼音文字 丢人,丢大发了;丢人丢到全世界……
  用新汉语拼音文字 例(樊振东fdn zwy dpkg);樊fdn的声母与韵母与调母;第1个字母是声母f,第2个字母d=an,第3个字母n代表 第2声的第4个调母字形;振zwy的声母与韵母与调母;第1个字母是声母z,第2个字母w=en,第3个字母y代表 第4声的第4个调母字形;东dpkg的声母与韵母与调母;第1个字母是声母d,第2个字母pk=ong,第3个字母g代表 第1声的第1个调母字形(这些都是从 新汉语拼音文字,现在的字表 查出来的字形)……
  新汉语拼音文字 基本能精确地,解读与解析 汉语的语音(兼语义),而方块汉字 却不能 基本准确地,解读与解析 汉语的语音,例《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》……新汉语拼音文字的这种,解读与解析汉语的视觉符号,在电脑上可整页 甚至可整篇文章,全部精确地转换为 方块汉字的文章(还可分 繁体与简体两种,兼盲文与手语 等等);各个方块汉字 却不能,全部精确地转换为 新汉语拼音文字的文章,例《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》……读各个新汉语拼音文字,是大脑用各个音节类字形,与音节字形的字母组合 视觉符号;组合成 汉语普通话的语言,语音与语义信息的解码 全过程……写各个新汉语拼音文字,是大脑用汉语,普通话的语言与语音 组合的语义信息;组合成 各个音节类字形与音节字形,字母视觉符号的编码 全过程……
  汉语是用汉语的语言,与汉语普通话 语音的56个基本基因,在给汉语的思维与语义的的思维系统 编音与编码;现在的新汉语拼音文字,是在给汉语的语音与语义,思维系统与听觉系统 编音与编码;电脑输入的各个字母,是在给 汉语与新汉语拼音文字,语音与语义与字形的视觉符号 编音与编码……从汉语 语义的思维系统,到汉语 普通话语音与语义的听觉系统,在到表述与解读,各个新汉语拼音文字,视觉符号的组合系统,在到电脑 输入与输出,各个新汉语拼音文字 视觉符号的编音与编码;是汉语从思维系统 到听觉系统,在到视觉系统的多级 编音与编码,表述与解读汉语 普通话的语义,基本完整的链条……
             新汉语拼音文字 主要有六大类字形
(1)声母独立成字类(声母+零调母);例21个单字母声母 第一字形+零调母
(2)韵母独立成字类(韵母+零调母);例35个韵母的音节类字形(8个单字母韵母的音节类字形=单字母韵母+零调母;27个双字母韵母的音节类字形=双字母韵母+零调母);本字型 还可升级到4字型
(3)声韵组合成字类(声母+韵母+零调母);例声母+8个单字母韵母,声母+24个双字母韵母 主韵母的字形韵母的字形(都还可升级到5字型)
(4) 韵调组合成字类(韵母+调母);例35个韵母的音节类字形(8个单字母韵母的音节类字形=单字母韵母+调母;27个双字母韵母的音节类字形=双字母韵母+调母);本字型 还可升级到6字型
(5)声韵调成字类(声母+韵母+调母);例声母+8个单字母韵母+调母,声母+24个双字母韵母 主韵母的字形;所有韵母+调母的字形(所有加 小写调母的音节字形);本字型是新汉语拼音文字的主体字型(都还可升级到6字形) 
(6)声韵调义 成字类(声母+韵母+调母+义母);例大部分的冷僻字【本字形 大部分是在(4  5)字形的前1——8个 小写格类型字的后面 加一个大写义母】本字形 也称,式类型字与式类音节字形……
新汉语拼音文字 所有加零调母的字形 统称音节类字形(例1到3字形);所有加调母的字形 统称音节字形(例4到6字形,其中的6字形 也称 式类音节字形)……
新汉语拼音文字 同声母 同韵母,并且必须是 同一声调类的音节字形;方可称 各声的同音字形……新汉语拼音文字的 各个音节类字形+调母,可组合出5类音节字形与同音字的字形。例1声类 音节字形与同音字形,2声类 音节字形与同音字形,3声类 音节字形与同音字形,4声类 音节字形与同音字形,轻声类 音节字形与同音字形……新汉语拼音文字把汉语,需区分的各个同音字的汉字 字形,现在暂时先 基本按使用频率 来排序与定型……把最常用 音节字与同音字的字形,基本排在一个字母与两个字母的音节类字形;把常用 音节字与同音字的字形,基本排在‘小写调母’同音字(前1——8个)的字形;把不常用 音节字与同音字的字形,基本排在式类型……
  新汉语拼音文字 可开发汉语的思维智力 加速大脑的思维运动;每个方块汉字 必须一笔一画 语音与语义 都的死记硬背;而每个 新汉语拼音文字的字形,却可以是 声母+韵母+调母 现用现拼的组合全过程(初学 新汉语拼音文字时) 
  在使用 新汉语拼音文字后,还应规范与定义一到三千个,常用汉语普通话 语句的词意 句意与字形,用以提高 汉语与新汉语拼音文字,语音与语义的规范度 精确度与阅读速度……规范与定义 一到三千个,常用 汉语普通话 语句的词意 句意与字形,是汉语与新汉语拼音文字,升级 升华 高水平 高层次的需要……初学新汉语拼音文字时,只能一个字母一个音节与一个字 一个词的拼读;在规范与定义 一到三千个 ,常用汉语 普通话 语句的词意 句意与字形后,可一词一句 与一段的扫读;可大大提升 演讲时的 ,演讲语述的速度与水平,还可加速 大脑的思维速度……
  新汉语拼音文字 除了,新入门时的前几小时与前一天,全部都可自学 汉语与新汉语拼音文字;这是方块汉字 不可比的最大优点……对一个已能用 汉语普通话,进行日常交流的正常人来说,只需识记26个拉丁字母 ,并掌握  很有限的拼读规则,就基本完成了 新汉语拼音文字,最初级期 汉语白话文的全部识字过程;这就是 新汉语拼音文字 ,易识易记 最根本的原因,这是方块汉字 望尘莫及的。现在学过 汉语拼音的1年级以上的学生,在有1—2天(大部分需1—5个小时)学习新汉语拼音文字,就可基本掌握 另一种解读与解析,汉语普通话的语音与语义的新汉语拼音文字了,就可达到或超过现在 大学生以上 认识汉字的水平,就可达到 没有不认识的新汉语拼音文字……我们每一个人 大部分在有1—2天(大部分需1—5个小时)学习新汉语拼音文字,就可基本掌握 另一种解读与解析,汉语的语音与语义 新汉语拼音文字了,就可达到或超过现在 大学生以上 认识汉字的水平,就可达到 没有不认识的新汉语拼音文字……在未来的中国人,在幼儿园 就大部分学习了汉语的文字——新汉语拼音文字,最多到1年级后 就全部学习了汉语的文字——新汉语拼音文字,就可基本达到现在 大学生以上 认识汉字的水平,就可达到 没有不认识的新汉语拼音文字……
  因本人水平有限 存在疏漏与不足,不当之处与某些失误在所难免,只要大家能懂得 与理解了我的主体思路,已是本人 汉语与汉字 最高水平的表达;欢迎评论 欢迎批评 更欢迎 提出改进意见与汉语……


                  方块汉字与汉语的语意与意符
  方块汉字 实际上是一种,大家约定俗成的图符或图标型文字,方块汉字 最根本的实质,是一种二维图符 与几何多维的图标,方块汉字的每一个字形 发什么音 表什么意,都是大家 约定俗成的图符,或几何图标的与文字 字形;大部分 方块汉字的各个字形 都可,你想读什么音 就能读什么音,用它想代表什么汉语的意 就能基本代表什么 汉语的意,并不是在 每一个汉字的字形内,就带有什么 表音的基因与表意的基因(基本上都是 约定俗成的产物)……汉语拼音文字 只有突破 方块汉字的束缚,汉语拼音文字的各个字形 才能达到表音准确,表述汉语 语言的语法结构,与发展变化 基本准确;并且易读 易学 易写 易记 易用 易检索 易编程 易转换……
  构成 新汉语拼音文字的元件是字母,由左向右 依次排列;在排列方式上 基本没有比左→右结构 更简单的方式。构成方块汉字的元件是笔画与部件,由笔画与部件 构成方块汉字时的排列方式 就麻烦了;以笔画排列的有,先左后右 先上后下,先中间 后两边 先内后外等;以方块汉字的字形与部件 结构排列的有,左右结构 左中右结构;上下结构 上中下结构;全包围结构 半包围结构等等;从方块汉字的形体上看,方块汉字的笔画与部件 结构复杂 且即繁又多……方块汉字的笔画与部件 是从汉语的语言中,经过加工的抽象产物,并建立了一套 基本能用的汉语 语义图形的逻辑系统;方块汉字 字形的语音逻辑系统,基本上是混乱与不及格的……新汉语拼音文字 想用26个拉丁字母符号,解读与解析 汉语的语音与语义;又得再从汉语(与方块汉字的字形与部件)中 再加工与抽象一次;并用 新汉语拼音文字的各个字形,为汉语加工与组建一套,基本完整的语音(兼语义)的图形系统与逻辑系统,来解读与解析汉语的语音兼语义。其结果是汉语的语音(与语义)两套图形与逻辑系统,在新汉语拼音文字的双建立——其难度是相当的巨大……一种先进 科学的文字(易读 易学 易写 易记 易用 易检索 易编程 易转换)并和语言有天然的联系,应记录语言的语音,还是应 直接去记录语言的语义,与物体与事物的形状与状态呢?结论对任何 理性的人来说 都是明显的(大部分人 能区分的语音是有限的,据说有2000到3000个左右,汉语实际 使用的1300个左右,而汉语的语义是无限的;解读与解析 汉语的文字,应记录 有限汉语的语音,再用有限汉语 语音的组合,去解读与解析 汉语的语音与语义,;绝不应当 直接用 各个文字的字形,去记录 汉语无限的语义,与物体与事物的形状与状态……)
   文字不仅仅是 为了记录语言,它还具有 传播语言与演绎语言,发展语言与规范语言,并使语言与文字之间 天然彼此编码,利于检索和分类等 多种功用;在所有这些功用上,方块汉字 都十分落后。方块汉字是一种 半脱离汉语 语言与语音的视觉文字;方块汉字的字形 在形 音 意之间,没有与汉语建立起 有机的一体的联系,;在各个方块汉字的字形中,大部分没有汉语 语音的实用信息,也就不能基本 矫正与统一汉语的语音,不利于减少 汉语各个方言间的语音差异,不利于基本统一 汉语与汉语的语音……
   方块汉字以 8万个字形的表字意方式 等同于哑语,不易学习与掌握; 方块汉字 以8万个的字形,表汉语的语义是比较难学的,而且字形也比较复杂。有人认为 单个汉字 字形的含意或表意 越精确,表达客观的事物与现象 就越全面越精确,则该文字 就越优越的观点 实际上是错误的;单个方块汉字如果 单独拥有确切的含意,就必然使 单个方块汉字的字数剧增 字体剧繁,学习掌握与使用 都无比艰难,这和希望 汉字简单好用,精确表意的要求 南辕北辙…… 我们必须放弃 单个汉字的字形,甚至是单个方块汉字的构件 精确表意的观点;要确立主要依靠汉语 语音的组合,来精确表 汉语的语音与语义;把单个方块汉字的基础,定位在汉语的语音上 主表音(兼表意)……因大部分 单个常用汉字 需表 多个汉语的语义,所以单个方块汉字 字型表意的作用,大部分是 不确切的模糊的隐含的大概的;单个方块汉字的字形 大部分不能精确的表达,一个完整与精确的汉语 语意……汉语的语义是无穷无尽 无限的非常复杂抽象的,我们不可能造出 无限的字形 来与汉语的各个语义 一一对应,企图实现 一个字形,表一个汉语 语义的想法,是十分可笑的
  世界上那个国家 有几百个不同的字形,发同一个声音(同一个声音 又有几百个不同的字形);同一个字形 还有五六个不同的发音,太多太滥的一形 多音多意字 和一音多形字,是方块汉字的大败笔……好的拼音文字 同音字的字形,大部分在1——5个以内(同音字超过10个 会造成同音混乱),10个以上 甚至有几百个方块汉字的同音字 可以说明;方块汉字 不是科学的先进的,精确表汉语 语音与语义的视觉文字 系统;例本人的《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》……
    部分方块汉字 例 《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》不能通过,方块汉字的字形结构 而准确读出汉语普通话的语音;通过听到 汉语普通话的语音,就能拼写出 基本正确的各个方块汉字的字形——这样的方块汉字(汉文字)还不够荒谬吗……汉语的语言是用汉语 语音的声音信息,按照不同的习惯与规律,并辅以 特殊与不同的语境与语气,组成汉语的语音与词语的句与段,来承载 汉语的语音与语义,进而沟通 汉语的思维与思想的表义工具......文字是人为约定 用来替代语言的语音,实现书面 记录与表达语言 语意的视觉符号。语言与语义为主 文字的各个字形为宾,文字必须 具有记录,传播与演绎 语言与语意的功能......
  新汉语拼音文字的调母,是把表音与表声融合,产生‘音义符’与‘声义符’(‘音义符’与‘声义符’大部分是用 后一个字母,主标调兼表意 还兼隔音的功能);新汉语拼音文字 只在同音字类,用多个字形(经约定俗成)表本同音字类,所有汉语的语义,或具体到那一个字形 表汉语的那个与那几个汉语——那几个方块汉字的具体语义……
  方块汉字的所谓意符(偏旁部首或部件的规律),与方块汉字的发音发声 大部分没有确切的关系;有些方块汉字的字形内 根本没有表音表意的功能;有些方块汉字 所谓的表音表意的部件,还误导 方块汉字的发音与意涵,方块汉字所谓的声旁与意旁,有的实际上是‘成事不足 败事有余’的摆设;方块汉字表音的大缺陷,是造成各地 方言众多的罪魁祸首......方块汉字的构字方式,大部分与汉语的语音无关;一音 多型多意字与一字 多音多意字,需分别一一记忆(方块汉字在音 形 意三个方面 完全是分离的,先要学汉字的读音 再学汉字的字意,还的学汉字的书写 需要付出三倍的精力,否则就会出现 会说不会认,会认不会读 会读不会写的尴尬境地)
  各个方块汉字的语义 有许多是非常模糊的(规到这个意也行,并到那个意也可)语言文字的专家也闹不太清楚 何况老百姓。汉语的语义 是无限的和非常复杂抽象的;方块汉字以一万 到十来万个方块汉字的字形,还难以精确的解读与解析,汉语的所有语音与语义……有的拼音文字也想 步方块汉字的后尘,用意符 符号去解读,各个方块汉字 字形的具体语义;想用多加 专用的一两个拉丁字母与字形,想加几十个与几百个意符 符号,来区分汉语中 无限的语意,是非常艰难与徒劳的 或只能是杯水车薪;加几十个与几百个意符 符号是无力为,汉语纷繁复杂 世间无限的万物等等 全部归类标意的……特别是文字 在实际应用中,时常突破 意符的规范,所以难以达到 预期的效果(例水桶的桶字,就突破了原木字旁的规范……)。另在拼音文字的各个字形中 另加不发音的意符 符号,将使 拼音文字的各个字形 更加复杂,并且 更加难以 学习与使用……有些设立专用于 表示方块汉字 字意的,拼音文字方案的意符 符号,光意符 符号就占到 新汉语拼音文字,一半与一多半的字形 有没有必要……单个方块汉字的字形 可表达 汉语的语意,毕竟是有限的或模糊的隐含的大概的,随着复杂事物 抽象事物的大量涌现,单个方块汉字 字形的表意能力,越来越无能为力;各个方块汉字 只有组成词与词组与句与段,方可基本表达汉语 无限的语义……现代汉语 大部分是以词与词组与词群的方式出现;现代汉语 词与词组与词群的形式,实际上是汉语用 语音组合的表意形式,升级升华了原方块汉字 字意的各项功能,并丰富和发展了原方块汉字 字意的各项功能
  新汉语拼音文字是用 新的表意形式(同声母的 声母符号相同;同韵母的 韵母符号相同;同音字的 除音节类符号 相同外,调意类符号 属同一个调类;近音字 除音节类符号与同音字相同外,用后3个调母……八个单韵母 是四声的调意类符号)丰富和发展了汉语 表音与表意的形式,取代了方块汉字 所谓的表音与表意的形式(偏旁与部首等)
   新汉语拼音文字 同声母类 同韵母类 同音节类 同音字类 近音字类 轻声类和四声类,小写格类型字与大写格类型字 和式类型字的规律,和不同声母类 不同韵母类,不同音节类 不同调意类,不同近音字类 不同轻声类,不同格类字与不同式类字的规律 和汉语的语音,大部分有决定性关系 并且还非常有规律。用方块汉字的所谓意符(偏旁部首与部件的规律)与新汉语拼音文字的表意形式 可对比一下
  所有新汉语拼音文字 各个音节字的字形,都是以8个汉语 最基本的基因类,与56个汉语普通话语音的基本基因 为基础而生的字形,都是以汉语普通话400多个音节类字形,与1300来个同音字类 为第一基石而生的字形;在每一个 新汉语拼音文字的字形内,大部分都有8个汉语 最基本的基因类,与56个汉语普通话 语音的基本基因,与400多个音节类字形 与1300来个同音字类的烙印与印记……也可以说8个汉语最基本的基因类,与56个汉语普通话 语音的基本基因,与400多个音节类字形 与1300来个同音字类,是所有 新汉语拼音文字的先祖。在1300来个同音字类 在加上各个多元调母 与各个变体字形,就可组合出30来万个,新汉语拼音文字的各个音节字形......每一个方块汉字,是否也能把 所有方块汉字的字形,在方块汉字的各个字形内 就能按一定的规律,归并到一万来个格类型字,进而归并到1300来个同音字类;进而归并到400多个音节类;在进而归并到21个声母类与35个韵母类,在进而归并到8个汉语普通话 最基本的基因类。并且也能像 新汉语拼音文字一样 非常有规律吗
  现在的新汉语拼音文字与方块汉字,基本是一对一 互为编码,为了让电脑更好的服务于 汉语与新汉语拼音文字,可用汉语与新汉语拼音文字 白话文的规律,字与字或字意与字意,需基本融通 才能成词;词与词 需基本符合汉语的语法 才能成句与段;句与段 需基本符合汉语的文理,才能成汉语的文与文章的原理,设计一个‘校对兼阅读’,新汉语拼音文字与方块汉字的程序……使初学与初写 或所有用,新汉语拼音文字写的白话文与普通的文章时,全部可用汉语 语音的1300来个同音字类的,各个第一常用 同音字的字形来写,把需区分各个同音字 字形的任务,全部交给 电脑去处理……可通过点一下‘校对兼阅读’键,电脑程序 就可全部修改‘别’字和少部分的错字,并用 汉语普通话‘分词组的方式’阅读出来;这样可减轻 想写一篇,高水平汉语白话文的文章时,需花很大的精力 去学习与记忆,新汉语拼音文字 各个同音字类的所有单字 字形,与所有汉语词型的语义功能……使所有用 新汉语拼音文字 写的白话文的文章,都基本成为新汉语拼音文字 各个精确文字的字形
  我们一生原来需 识记几千到一万多个汉字 字形 才基本够用,但谁也不敢说 认识了所有的汉字;就是认识了几千到一万多个汉字 字形,也只认识了所有方块汉字的几分之一;现在只需识记 新汉语拼音文字的1300来个,同音字类的各个第一常用同音字,就基本达到 认识所有近8万个,方块汉字的效果……方块汉字在 现在大多数白话文的文章中,实际上仅作为 表音的工具在使用,方块汉字的字形表义 因大部分不能单独,以单个方块汉字的字形 全部完成,还须借助 汉语的语音组合(词与词组与句与段的组合)才能完成;在大多数情况下 方块汉字 以单个字形,表固定 汉语的语义与字意,并没有发挥 太大的实际作用
  有些拼音文字方案 设立专用于,表示各个汉字 字意的意符 符号,如能达 更好更快的记录记忆 传播和演绎,汉语的语音与语意 是需要的;表示方块汉字 字意的意符符号 不是没有一点优点,只是为获得这一点点 优点付出的代价过高,使用这种加意符 符号的拼音文字 得不偿失……试图将 汉语拼音文字的各个字形,赋予基本固定的汉语含义,进而使每个 汉语拼音文字的字形,都有基本固定不变的字意 是脱离实际的幻想,在实际汉语的应用中 只能起到 画蛇添足的作用……用汉语拼音文字的各个字形 基本固定,汉语的语义与含义 是费力添乱或故弄玄虚,白白浪费 亿万人的精力与年华(新汉语拼音文字 不需要,专用于表示 各个方块汉字 字意的意符 符号......因新汉语拼音文字服务的对象 是汉语与汉语的语义,而不是各个方块汉字的各个字形)
  汉语不但可以 以口述的形式 声波形式传递,而且可通过文字 以书面形式与视觉符号 进行传递;大脑通过书面形式了解文字,解读的汉语 语音的组合信息,就基本可知 各个拼音文字的汉语 语义……方块汉字脱离 汉语的语音,用单个方块汉字的字形表意,虽然能够表达一些,口述标准汉语 表达不清的某些内容与意思;但表达与表述的方式 ,须用庞大的字形与字意的对应关系网,须花费巨大的时间和精力 通过长时间的特殊 教育方式,方可掌握 各个方块汉字的字形,与各个汉语 语义的对应关系……
                         我们需要的拼音文字
  我们需要的拼音文字,是能够 完全取代 方块汉字,能独立使用的文字,是单个字与词 能够基本独立存在的文字;是能用来书写 复杂的文学作品,严密的科学论文和精密的法律文字的视觉符号,而不仅仅是 方块汉字的拐棍,或只能书写 通俗读物的所谓文字……基本不标 声调的拼音文字,和只在400多个音节类,显示与解读汉语 语音与语义的方案;不能算是 完全的 完备的拼音文字(叫拼音文字 却只能拼出 大概汉语的声或语音;也就是只拼了60—80%汉语的语音),只能是 瘸腿的拼音文字;与基本(全)标调的新汉语拼音文字比,不标调的汉语拼音文字,从学习和辨认等多个方面 将更复杂,在各个单字与单字 词与词之间,词与词组 之间,词组与词组 之间,有大量的记忆负担……用新汉语拼音文字 可降低,初学汉语和新汉语拼音文字的入门难度(初学汉语和新汉语拼音文字的人,只需很少的学习 几个月到半年内),只要学会56个汉语的基本基因 和一些很少的拼写规则,就能用56个汉语的基本基因,拼写出400多个音节类字形,和1300来多个 新汉语拼音文字的音节字形,与同音字类的字形(基本所有大部分 新汉语拼音文字的字形,都能够 准确的读出 汉语普通话的语音;只要听到 汉语基本准确的普通话语音,就能拼写出 新汉语拼音文字的各个字形)我们需要的拼音文字,是明 盲文兼手语都能够,互联互通的视觉符号—新汉语拼音文字,是人与机 也就是人与电脑与高级机器人 共识的,解读与解析汉语 语音与语义的视觉符号……

                    未来的新汉语拼音文字
 
  未来的新汉语拼音文字,各个音节与同音字类;绝大部分 只有1——3个音节字形与同音字的字形,每个音节 平均2.5个左右的字母……新汉语拼音文字 在每个音节的同音调母(例1声=g k h b p m),用第1个调母字形, 定义1个纯音字(例1声=g 2声=f 3声=j 4声=a,这4个调母 为各声的万能调母)......
  未来的新汉语拼音文字,单个音节与各个同音字类的表意信息;需所有汉语的语言与语音的专家,与全世界华人社会 共同研究与约定……未来汉语与新汉语拼音文字的,一个标准普通话的发音 与一个同音字类(大概1300来个同音字类),所应表 汉语的语义 兼各个义类与词类;主要与常用的有哪些,次要与不常用的有哪些。最后需确定 新汉语拼音文字,那一个同音字类 需几个变体字形……那一个新汉语拼音文字的变体字形,又代表本同音字类内,那个汉语 或那几个,方块汉字 大概的模糊的隐含的语义……未来学习与掌握,基本标准的汉语普通话 是最重要的,只要学好 基本标准的汉语普通话,就能很快学会 新汉语拼音文字(新汉语拼音文字 又是学习与掌握,基本标准 汉语普通话,最重要的学习工具)。只要学好 新汉语拼音文字,就基本掌握了标准 汉语普通话的语音……未来如果能加两个字母的话;新汉语拼音文字 单字母韵母的音节字形 可能达十个;可能er儿与io哟 韵母,需升级为单字母韵母……   
   未来少部分 汉语普通话,与新汉语拼音文字的语音 语义与语法,可能需调整……例方块汉字看的 而读不的‘全部合格’与‘全不合格’的‘不’与‘部’等等;方块汉字 竟然有 只能看,而不能读的文章,也就是看 方块汉字的文章,可达 基本没有歧义,而读出 方块汉字的文章,却有歧义或根本听不懂……
    方块汉字 表汉语(普通话)语音 最臭的是;《汉语 最‘臭’的42个方块汉字》。方块汉字表 汉语普通话 语义最臭的是;汉语一个普通话的标准发音 与一个音节,现在有的就有230多个 方块汉字的同音字与音节字的字形,等全部收全 所有的方块汉字,有的一个 汉语普通话的标准发音,可能需达250个方块汉字,方能表汉语 一个音节的语音与语义……
    未来的新汉语拼音文字 为什么与方块汉字是 一对多与多对一;因未来的新汉语拼音文字,是为了表述与解读,汉语普通话的语音与语义的一种视觉符号,拼写与解读的是 汉语普通话的语音与语义,而不是为了解读与解析 方块汉字的各个字形……现在与未来 新汉语拼音文字的各个字形,与各个方块汉字 字形的表意信息,没有一丝一毫的关系;新汉语拼音文字的各个字形,绝对不是拼写 各个方块汉字 字形的视觉符号,而是拼写 解读与解析,汉语 语音与语义的视觉符号(也就是 只对应,方块汉字的语义信息)……在未来的电脑上 需书写一般的,汉语普通话与新汉语拼音文字 白话文的文章时,全部可用 汉语普通话,1300多个音节类 与同音字类的各个(纯音字或万能字)来写;把需解读 各个同音字 字形的任务,全部交给电脑 去处理(点一下‘校对兼阅读’键……),以减轻 需区分与解读 新汉语拼音文字,各个同音字 字形的负担,与需分词与‘分词组连写’的负担…… 
    未来新汉语拼音文字的诗 诗歌 文言文等,需有本人 实体的普通话语音,与实体的摄录像功能;因各个 新汉语拼音文字的字形,与电脑的语音 不可能把诗人,当时写诗的心情 思绪与思想,写诗的背景 和想表达的诗意等,只用各个文字的字形,与电脑标准的普通话 语音,就能全部 完美地表达出来;还需有诗人 本人实体的普通话语音,与实体的摄录像功能,或本人当时(说话与演讲时),声情并茂的神态语言与肢体语言的表达……如果现在就想用 新汉语拼音文字,直接写汉语的诗 诗歌 文言文等文章,只能亲自用 新汉语拼音文字,各个确切的字形去写,因电脑现在还不能精确的‘校对’,方块汉字的人名 地名和诗 诗歌 文言文类的文章……注用方块汉字 写的文章,电脑不能全部保证 精确的转换成 三种字形……例《汉语最‘臭’的42个方块汉字》;任何人与电脑 即使在未来,也不能全部保证 准确阅读 方块汉字的文章,并精确的转换成 三种以上的字形(新汉语拼音文字 繁体字 简体字兼盲文与手语)。但用新汉语拼音文字 各个确切的字形,去写的诗 诗歌 文言文等文章,与《汉语最‘臭’的42个方块汉字》,电脑都能 准确阅读与精确的转换成,三种以上的字形……
    现在我们一生,需识记几千到一万多个方块汉字的字形 才基本够用,但谁也不敢说 认识所有的汉字;就是认识了几千到一万多个方块汉字,也只认识了 所有方块汉字的几分之一;现在我们只需识记 新汉语拼音文字1300个音节类,与同音字类的各个(纯音字或万能字),并借助电脑的智力(通过点一下‘校对兼阅读’键……)就可基本达到,认识所有 新汉语拼音文字,与所有 方块汉字的效果…… 
   未来最高级的汉语,大部分是新汉语拼音文字,与汉语普通话的语音,影视与立体影视为主的立体,与四到六路的传输与显示;未来汉语的传输与显示,最少必须有 新汉语拼音文字(还可转换出 繁体汉字和简体汉字 和普通话的电脑语音);在需要时 还应有本人实体的摄录像功能,或声情并茂的神态语言 与肢体语言功能;并且全部都是 可选用的……今后在电脑上 用键盘传输 比实体的普通话 语音传输,只少了动态的实体摄录像功能,只有电脑的普通话语音,没有自己 实体的摄录像功能…… 
   未来 我们只要对着,电脑与手机和机器人,用基本标准的汉语普通话的语音 发出指令与命令,机器人和电脑与手机就能处理与传输,我们用汉语普通话的语音 发出的指令与命令。汉语与新汉语拼音文字 在有了这套系统与程序后,新汉语拼音文字与方块汉字,单个字形的表意作用 将会大大削弱;整个方块汉字 视觉符号的单个字形,表意的系统 必将大打折扣。未来电脑与手机和最先进 最高级的机器人,是埋葬 方块汉字的掘墓人…… 
   未来用 新汉语拼音文字,编译的计算机 软件系统与程序,必定是千千万万个汉语 语言,与汉语普通话的语音专家,共同智慧的结晶体,与有高级汉语思维体系的汉语(普通话)程序语言与文字;未来的电脑 必定是超越 单个或多个,汉语 语言与汉语普通话 语音专家的汉语智慧,最高级 汉语思维体系的电脑软件系统与程序……未来用 新汉语拼音文字,编制的汉语 普通话的计算机软件,将在全世界通用与应用;未来汉语 最高级期的新汉语拼音文字,将成为全世界 最通用的语言与文字…… 
   在电脑与手机上 把未来,汉语的语言与语义与普通话的语音,全部变为影视与立体影视,并可由电脑与手机 全部以,汉语普通话的语言与语义,立体与多路的方式 输发出去;而接收者 也懒得看,让电脑与手机 自己用普通话的语音 读出来或演示出来(只有人名 地名和诗 诗歌 文言文等,有的需看 实体的影视与立体影视),这样单个文字的字形与单个字形的部件 是什么样子的,表汉语的那些语义 就很少有人关心了……
    未来汉语和新汉语拼音文字,与方块汉字的输入与输出,绝大部分将通过 汉语普通话 语音的形式(因对着机器人和电脑与手机等,用汉语普通话的语音 发出指令与命令,比原来用键盘与手机 输入与输出,方块汉字的语音与语义 方便与省事的多,因用汉语的语音 直接输入与输出,省了原来需在 电脑与手机上,输入与输出 汉语普通话,与方块汉字的一道学习程序;特别是在手机上 方块汉字的输入与输出的问题)
    未来需要单个文字 字形,需表汉语 语音与语义的,只有人名 地名和诗 诗歌 文言文等 很少的一部分,未来单个新汉语拼音文字,与单个方块汉字的语义与字义的功能,对大部分人的需求来说 微乎其微……现在与未来汉语 语言文字的应用,新汉语拼音文字 可完全不需 方块汉字的帮助,但方块汉字 却必须依靠 新汉语拼音文字,与字母文字的帮助(例数 理 化等学科)……方块汉字与未来 新汉语拼音文字之间的差异是,非语言思维与语言思维 非逻辑思维与逻辑思维,感性思维与理性思维 含糊化思维与精密化思维的区别……在未来世界 肯定是舍繁就简的,新汉语拼音文字 与字母文字的基本 一统天下;在万码奔腾的今天 开发能够终结,方块汉字 编码阶段的新汉语拼音文字 才是最有意义的……新汉语拼音文字 现在的字形,只是方块汉字的过渡期 字形,今后与未来的新汉语拼音文字,是在现有 新汉语拼音文字的基础上,升级升华的新汉语拼音文字…… 
    当前电脑 对汉语与方块汉字 文本处理的极度弱智,迫使我们 需将方块汉字,更新换代成 基本可行的新汉语拼音文字;让电脑极易地 识别,各个新汉语拼音文字的字音字义,词音词义 句音句义 段音段义与篇义等,多方面汉语 语音与语义的特征;进而使 汉语与新汉语拼音文字,成为和电脑 无沟通障碍的语言与文字;并进一步使电脑成为,具有最高级 汉语思维与解析能力的电脑语言与语义 的文字……
    用新汉语拼音文字与电脑 进行语音与语义的交流,让电脑明白 你说的你写的汉语 语音与语义是什么意思,这是人们长期以来 梦寐以求的。语音识别技术 就是让电脑,通过识别和理解 汉语的语音兼语义的全过程,把汉语的语音兼语义的信息与信号,转变为 相应的语音与语义文本 或命令的先进技术……未来的语言与文字 或新汉语拼音文字 不但需让国人赞成,也需让 全世界人民 喜欢与青睐,方可成为 全世界主体的语言与文字……
    未来全世界的语言与文字 想打破各个国家的交流与障碍,会趋同于 一种语言与文字;那么谁的语言与文字优秀,谁的语言与文字 就会被全世界 所接纳,进而成为全世界 最通用的语言与文字;未来汉语的优秀文字方案,应有这种前瞻性……汉语如果启用 新汉语拼音文字,未来将 具备成为,全世界 最通用的语言与文字。因汉语与新汉语拼音文字,在未来可能是全世界 最优秀的语言与文字。汉语还需要 继续升华与升级……
 
    未来的新汉语拼音文字,国家与父母 不需为儿童的识字教育 承担巨额的费用(因大部分儿童 在一年级,最多一年级之后,就基本达到 现在中学生以上的识字水平,就可无障碍的阅读 所有新汉语拼音文字的文章;并通过大量阅读 大部头与高水平的文章,进一步升级升华 汉语与新汉语拼音文字的水平)……对一个已能用汉语语言 进行日常交流的正常人来说,只需识记26个拉丁字母与56个汉语 普通话语音的基因,并掌握有限的拼读规则,就基本完成了 新汉语拼音文字,最初级期 白话文的全部 识字过程;这就是新汉语拼音文字 易识易记的最根本原因;也是方块汉字 望尘莫及的……新汉语拼音文字 只有8个汉语 最基本的语素基因类,与56个汉语 语音的基本基因,与很少的一些 拼写规则;所以除了 新入门时的前几小时与前1天,全部都可自学 新汉语拼音文字;这是方块汉字 不可比的最大优点……
    未来汉语 主要靠词与词组,词组与词组的组合,与汉语的‘语音群’与‘语义片’的组合,来基本准确 确定并解读,汉语普通话 无限的语义……在多数情况下 未来的新汉语拼音文字,大部分是字音 发挥着主要的作用,因一个汉语的语音与语义,与另一个汉语 语音与语义的组合,可表达汉语 实际的含义与语义,实在是千变万化 太丰富了;更别说一个汉语 普通话的语音与语义,与另二个 乃至三个以上,汉语普通话的语音与语义的组合了……


                 新汉语拼音文字 入门容易 深造难
    新汉语拼音文字 是入门容易,而深造难的文字系统,在入门时 现在有一定汉语 语言与汉语知识的,和会汉语拼音的 只需学一天左右;有汉语 语言基础的年青人 需学一月左右;初学汉语与新汉语拼音文字的年青人 大部分需半年左右,就能认识 所有的新汉语拼音文字(一举解决了方块汉字 识字难的问题)……新汉语拼音文字 基本可达,见字就能读 听音就能写,基本上没有 不认识的新汉语拼音文字,只存在读的快慢与理解文章,语义与字义 逐步提高的问题……
    新汉语拼音文字 只要认识400多个音节类字形,就可很顺利地认读 所有新汉语拼音文字;大多数人 并不需要,非的把1300来个同音字类,所有拼音文字 同音字的语义与字意 全部记忆,需要大部分或全部记忆的是 语言与文字的专家,作家和著书立传一类的人;对于语言文字专家 作家与著书立传一类的人来说,用尽毕生精力,奋斗一生 都不可能达到,完全学深 学透 所有的新汉语拼音文字……新汉语拼音文字 可以为语言文字专家,作家与有能力 著书立传的人,想深造与需深造,汉语与新汉语拼音文字的人,提供无限的深造空间(未来的新汉语拼音文字,大概有四千多个单字 字形,有上万万个 无限的,双字词 三字词 四字词等等 都需一一记忆);想把上万万个 无限的,双字词 三字词 四字词的词型兼词意,都一一的牢记,基本超出了大部分人 记忆力的极限……新汉语拼音文字 为了和原汉字 平稳过渡,基本和各个汉字一一对应,以利一键 就可使整页,新汉语拼音文字 转为汉字,或一键就可使整页,汉字转为新汉语拼音文字的字形,在计算机上 交流时,汉字和新汉语拼音文字的转换,全部通过软件 自动整页的进行;在计算机的界面上,都可有汉字与新汉语拼音文字的三种字型(新汉语拼音文字  繁体方块汉字 简体方块汉字);人们交流可用 汉字或新汉语拼音文字的任意一种,既保护了汉语和人们喜爱汉字的习惯,又解决了在计算机与互联网上,传输汉语 视觉文字的问题
  新汉语拼音文字 基本能达到,想学与读 新汉语拼音文字的文章时 非常简单,大部分只需学 几小时到一天;想写一篇 新汉语拼音文字的普通文章时 也简单,大部分只需几天——一个月左右;想自己写一篇 高水平,新汉语拼音文字的著作时 却很难……大多数人 只需用很少的精力,学习新汉语拼音文字的,586个汉语的基因和很少的规则,使自学汉语与新汉语拼音文字 成为可能;新汉语拼音文字 消除了方块汉字,不经导读导认 不能自学与阅读的缺陷(新汉语拼音文字 跳出了,方块汉字的框架与不能拼读的怪圈),使认 读 写 新汉语拼音文字时,更好学 更好记 更好写 更好用……
新汉语拼音文字 先实行宽松的分‘词群连写’与 ‘汉语的语言节率’连写;新汉语拼音文字 分‘词群连写’的原则,是以 两个标点符号内的一段话,不能产生歧意为准;在两个标点符号内的一段话,不分‘词群连写’也不能理解成另一个意思,分与不分都可(能不分的尽可能不分);否则必须一直 分‘词群连写’到,这一段话 不能产生歧意或不能理解成 另一个意思为准……新汉语拼音文字的分‘词群连写’是在,过去的顿号 冒号和分号等 标点符号的基础上,把汉语的词与词组 分的更详细与更规范了一点,但比严格的‘分词连写’ 需用的空格要少的多……新汉语拼音文字的分‘词群连写’ 主要为了达到,消除汉语与新汉语拼音文字的歧意问题,使 汉语与新汉语拼音文字的语义 更清晰更规范;分‘词群连写’比‘分词连写’要好掌握的多,可以避开‘词’这一关;现在想让 普罗大众都按,严格的‘分词连写’来写文章 是不现实的[现在究竞那些是词 那些不是词,那些 又该是词组与词的组合,语言文字专家 也有许多不同的见解(今天不是词的两个单字与三到四个单字,明天也许就是 汉语的词),专家也闹不太清楚 何况普罗大众……新汉语拼音文字 分‘词群连写’各个单字的字形不变,不因 分‘词群连写’与‘分词连写’而需另记一套 ‘分词连写’的词型字 ( 新汉语拼音文字和方块汉字一样,是一个一个 单字的字型,但可以 连写成词与词群 也可全连写)……按照词与简短词组的连写,跟人的语音节律 恰好是一致的;人从开始学习母语 对母语 语音的节律 就有了感知,并且形成了习惯 并按汉语的音节规律与节律 说话;每个词与每个词组之后 大部分都有小的停顿,这跟书面分写的空格 基本是一致的……人对汉语 语音节律的潜意识,通过教与学 很容易变成自觉的行为;未来分词群连写 在学习文字的过程中,是必须掌握的知识和技能,也是能够掌握的知识和技能
  新汉语拼音文字的单字 字型是以字 定音定型, 是以千和万计,有的方案 以词定音定型是 以十万至百万计;原来只需死记 几千至几万个汉字的字音 字形兼字意,现在还需 多死记十万乃至百万(注单字 字型也都得记)以词定型的词型字,以词定型定音 更烦琐 而不是简单……在世界经济和各项事业 飞速发展的今天,不能说 天天有新词,大概月月有新词,月月需 定意新词 并且永无止境;所以 新汉语拼音文字,只能实行 宽松的分‘词群连写’;‘分词连写’暂时不适合,汉语与新汉语拼音文字……
  新汉语拼音文字 是思维逻辑字;新汉语拼音文字 可开发思维智力 加速大脑思维运动;每个方块汉字 必须一笔一画和声 韵 调 意 都的死记硬背,而每个新汉语拼音文字,却是声母与‘韵 调意合母’现用现拼的组合全过程(初学新汉语拼音文字时)……读新汉语拼音文字是大脑用,音节类字形 与各个音节字形的字母视觉符号,组合转换成汉语 语言与汉语 语音,与语义信息的解码 全过程;写新汉语拼音文字,是大脑用汉语的语音与语义的信息,组合转换成 音节类字形与各个音节字形,字母视觉符号的编码 全过程……
    新汉语拼音文字 可分普通级与专家级,分开显示与使用,自己需用那一级 就用那一级……普通级;只显示三个字母以内 新汉语拼音文字与四1——4千以内的常用汉字 字形......专家级;只显示八1——8千以内 新汉语拼音文字与汉字的字型......最高级;显示所有新汉语拼音文字与所有汉字的字型......

               汉语和新汉语拼音文字与方块汉字

    1 新汉语拼音文字与汉语 语言的语音与语义 基本一一对应;还能表达汉语 语言中,语音不能表达与区分的少部分语义
    2 新汉语拼音文字的字形,有表音性 表意性 易于区分的形象性与分辨率,并有规律性 公式性
    3 新汉语拼音文字 可用有限的音节(1300来多个同音字类)表几乎无限汉语的事与物
    4 新汉语拼音文字 易学 易读 易认 易写 易用 易记忆 易检索 易编程 易转换
    5 新汉语拼音文字是形声结构 以语素组义,具有以音归类 表述汉语 语义的优点
    新汉语拼音文字的各个字形,始终是汉语 语言中的语音与语义,新汉语拼音文字与语言共同的义,就是汉语的语义。新汉语拼音文字 记录汉语的语言,其实质是记录 解读汉语的语义……新汉语拼音文字与方块汉字,记录汉语 语义的方式 完全不同;方块汉字是采用 各个字形或图标,并按习惯选配 整体字形,直接对应汉语 语义的形状与状态……,兼语音与语义新汉语拼音文字是采用,字母的图标对应 汉语的语素语音与语义,并按汉语的音素需要 组合成语素,大部分以构词 对应汉语的语音与语义……文字本应是 以形示音(兼以形的组合 示义的);各个方块汉字是通过 字形图标作为形,来暗示语音与语义,并通过各个方块汉字的字形,直接对应 汉语的形状与状态 兼语义…… 
  汉语 语言的音节 只有1300个左右,但方块汉字 实际使用的各个字形 却有数万以上,据说达1——8万(方块汉字的一音多形 太繁杂)……大部分 方块汉字的形,基本背离了汉语 语言的承载形式——语音与语义;方块汉字的各个字形,基本成了超越汉语 语音的额外约定;只能通过识形与识义,即识字与识词 来间接认识,各个方块汉字的语音,会汉语 会识字 会识词才能会,方块汉字的语音与语义……
  新汉语拼音文字是通过字母图标,通过声母 韵母与调母 而组合的各个字形,来解读 汉语的语音,与隐含的 大概的 模糊的 笼统的 汉语的语义……新汉语拼音文字的字母图标(只用26个拉丁字母),对应汉语的1300多个语音 与汉语的各个音节;新汉语拼音文字的各个字形,顺应了汉语 语言的承载形式——语音与语素;新汉语拼音文字的各个字形 与汉语的语音与语素,基本保持一致的形式,直接体现了 新汉语拼音文字与汉语 语音的一致性,会汉语的语言 会拼音,基本就会 新汉语拼音文字......汉语的语音 可听而实现音波交际,是由于 汉语的词语与语句,具有较高的听音 获义率与音义率,新汉语拼音文字 可视而实现 视像交际,是由于 新汉语拼音文字的词语与语句,也具有较高的视形 获义率与形义率……新汉语拼音文字 基本是,汉语普通话的标音 兼表意化的拼写形式,同时又是各个 方块汉字的另一种表现与解读汉语的形式;新汉语拼音文字 可以转写各种 文言文与诗词等等,与方块汉字相比 成了视读,各种文言文与诗词的优势文字,能高效地取代 所有方块汉字,并基本能承接 古文化的所有意涵......
  方块汉字是用拼形的线条 560个基本笔画与部件 ,来画与解读 汉语的语音与语义;新汉语拼音文字是用 拼音的线条26个拉丁字母,来画与解读 汉语的语音与语义……方块汉字 是历代相传的经约定的,画图与识图的 一种抽象表义的形式,因没有画图与识图的变换规则,需掌握汉语的语义与 各个特殊字形之间的逐个对应,以及单个汉字 与单个汉字之间的逐个搭配……方块汉字 拼写汉语的普通话,是一种标示 字形与词形的变换方法;现在汉语 白话文的语义转换,大部分是以词或词语 为标记单位的……新汉语拼音文字 拼写现行汉语,是一种标示 字音与字形的变换方法;新汉语拼音文字 字音的变换,大部分是以 声韵调为标记单位,一音多形 表多义……
  方块汉字只是 记录汉语 语义的字符与符号,而不是 记录汉语 语言的字符与符号……方块汉字与图画一样 与汉语的有声语言,大部分没有必然 与直接的联系,方块汉字的起源 与造字原理,不决定于 大部分汉语的有声语言;方块汉字 之所以能取得基本统一,是因各个方块汉字 只被用于,表示相同的与不同的事物与物象的语义......方块汉字的一个字形,用于表示一个或多个特定 汉语的语义与字义,是基本固定的;但是就其 发音来说,各个地区 却可根据自己的方言,读成不同 方言的语音……也就是说 一个方块汉字的字形,可读出几种或几十种或几百种,上千种  不同方言的语音……新汉语拼音文字的每个单音字与词 与双音的字与词,都具有见字与词 就能读的功能;学新汉语拼音文字的单音字与词,与双音的字与词,由于新汉语拼音文字的各个字形 基本自带音标,用‘分词书写’与‘分汉语的语节连写’,就能高效地记录 汉语的语言与语义……
  各个方块汉字 由于在各个字形内,基本没有 注音与音标的功能;数千与数万个方块汉字 必须一个一个地学,并且还需学会 组词与造句后,才能有效地 记录汉语的语言与语义……新汉语拼音文字 易于识记,并不是因为它比 方块汉字先进许多,而是因为人们 能够借助,新汉语拼音文字的造字原理 来识字与识词;因新汉语拼音文字的各个字形内,有表汉语 语音的实用信息;而方块汉字的各个字形内,没有表汉语 语音的实用信息……在新汉语拼音文字的识字教育过程中,掌握和运用拼读规则 是至为关键的环节,只有熟练掌握和运用拼读规则,才能去拼写和识读 更多的音节字形……
  新汉语拼音文字 每一个新字与词,都会详细地解读 它所遵循的规则;根据汉语的语音 去拼写与识读,成千成万个 新字与词的字形……新汉语拼音文字的识字过程,同时也是强化训练 遵守规则的过程;从小培养 遵守规则与守法意识的全过程;西方国家 国民守法意识 普遍较强,这应该是一个 最主要的原因……非表音 方块汉字的符号,在记录汉语 语言的时侯,无法准确记录 汉语的语音;因此许多 在汉语的有声语言中,具有辨别 汉语语义的语音现象,都被方块汉字 给掩盖了——汉语在语音上的归类表述的规律…… 

                         汉语 语言的意
    汉语是不同汉语 语音的组合,汉语的语音 是汉语表意的主要基因;汉语的语音 只有通过人们的约定俗成,并运用汉语的语音组合,来表达汉语 无限复杂的万事万物的语义…… 汉语 语言中的一个声 韵 调与一个音节字形,在汉语 语音的运用中,大部分不是只 解读与解析一个汉语的语意……汉语 语音所表达的汉语 语意,也会随着 说话的时间与地点 条件,位置与环境等等的变化而变化……通过用不同汉语 语音的组合,组成 汉语的词与句时,就生成了更多的不同的 完整的准确的汉语——语义。大部分汉语的一个语音与音节,都有多种角色 与多种汉语的语义,汉语 语音中的这种 多角色与多语义,大部分没有影响到汉语 语言的交流 与汉语表意的准确性;在与别人用 汉语的语言交流中,不可能引起 混乱与歧义……汉语单个音节与发音 表汉语的语义是有限的,只有通过汉语 音节与语音的组合,组合成 汉语的词与句后,才能更准确的表达 无限汉语的语意;汉语单音就能大概表 部分汉语语义的,用汉语多音的组合 来解读 汉语的语义,才更完整 更准确 更具体......
  方块汉字采用笔画的搭配 暗示语音与暗示语义的方式,来记录 汉语的语言与语义,是无规则的记录方法。新汉语拼音文字 采用字母的组合,基本明确显示语音 与暗示语义的方式,来记录 汉语的语言与语义,是有规则的记录,汉语的语音与语义的方法……

                汉语‘同音词’问题的实质,是汉语的口语与语言,不主要是汉语的书面语

  汉语口语与语音的本身,本应有回避 同音词的自动机制。只有脱离 汉语口语与语音的视觉符号——方块汉字,过多的依赖 方块汉字的视觉区分,形成可以看 而不能听的(例‘全部合格’与‘全不合格’的‘不’与‘部’,与‘期中’与‘期终’同音词的反常现象的时候);才要求从 汉语的口语与语音内,应用汉语的语法与改说异音词,使汉语在 说出来 念出来 读出来 写出来,基本 解决汉语的同音词问题……例改用‘全部都合格’与‘全都不合格’,用‘期末’取代‘期终’;就可根本解决 上面的‘不’与‘部’,与‘期中’与‘期终’的问题……
   汉语 语言的根本问题 是汉语的口语与语音,汉语的口语与语音 如果没有障碍与歧义,汉语的书面语——汉语的文字,自然也就基本没有 障碍与歧义;汉语的口语与语音,如果能够 区分以上的‘同音词’现象;汉语的书面语 视觉符号——汉语的文字,自然也就基本没有 障碍与歧义......除非汉语的书面语 视觉符号——方块汉字,违背汉语的规律 或脱离汉语的口语与语音,而要独立生存的本末倒置......方块汉字 容易助长,汉语的书面语 视觉符号——汉字的字形 能够区分;但汉语的口语与语言,不能准确 区分 ‘同音词’的现象。这不是方块汉字的优点,恰恰是汉语使用 方块汉字,解读与解析 汉语语音与语义的最大缺点......

                      新汉语拼音文字 采用虚拟与省略的字形
  新汉语拼音文字的21个声母第一字形,用后加零调母,虚拟与省略了21个声母第一字形的一个单韵母;例(在bo po mo fo 4个声母的第一音节内,虚拟与省略了一个o韵母;在be pe me fe de te ne le ge ke he 711个声母的第一音节内,虚拟与省略了一个e韵母;在ri ji qi xi zi ci si Zi Ci Si 10个声母第一音节内,虚拟与省略了一个i韵母);所以21个声母第一字形,只需一个声母字母 加零调母,就可代表一个 本声母内 ,常用汉语的语音与语义……
  新汉语拼音文字 在声母加双字母韵母的音节类字形中,虚拟与省略了27个双字母韵母 前面的‘韵头字形’(虚拟与省略了a e o w v y=ü i u 8个单字母的‘韵头字形’),使新汉语拼音文字 的所有的 韵母字形,大部分是1个字母(在前面有声母时);可使 新汉语拼音文字的各个音节类字形,全部是1——2个字母 一个字形,都需加 零调母……(原汉语拼音的各个韵母字形,是1——4个字母一个韵母字形)
新汉语拼音文字 在所有双字母韵母 以上的字形中,采用虚拟与省略的字形,是对全世界 拼音文字 字形的一大创造与升级,也是对 全世界拉丁字母字形,国际规则的丰富与发展......

         小改汉语拼音的方案
原汉语拼音改进版的377个韵母字形与调母字形

        35个韵母        i =i 一        u =u 无        ü =y 于
1        a =a 阿        ia=ia 亚        ua=ua 挖        
2        ai=as爱                uai=us外        
3        an=ah 安        ian=ih 眼        uan=uh万        üan=yh元
4        ang=af昂        iang=if样        uang=uf网        
5        ao=ab奥        iao=ib要                
6        o =o 我        io=io 哟        uo=uo 窝        
7        ong=ot用        iong=it拥                
8        ou=ow 欧        iou=iw有                
9        e =e 饿        ie=ie 也                üe=ye月
10        ei=ev 诶                uei=uv 为        
11        en=eg 恩        in=ig 因        uen=ug 文        üeg=yg云
12        eng=en鞥        ing=in音        ueng=un 翁        
13        er=er儿                        
         调母 
1声=L 2声=j 3声=k 4声=d 轻声=x 
(1)本韵母表 共6大系列类;a o e i u y=ü
(2)把不和其他声母 相拼的er=er儿与io=io哟韵母,加入韵母系列……
(3)uo韵母在前有声母时 可省略成o
(4)en=eng鞥 in=ing英 un=ueng翁韵母,也可合并到eg=en恩 ig=in因 ug=uen文韵母……
(5)it=iong韵母 也可为yt=iong
(6)it=iong 也可和ot=ong,共用(与合并为)一个ot=ong用韵母
(7)注和i与y类韵母 组合的e字母(例ie也与üe月 韵母)应发e=‘耶’的音……
(8)没有考虑 区分同音字与隔音的问题(隔音;可用空格号)
(9)大改 最好改成 新汉语拼音文字......]
待续                   
发表于 2008-1-30 09:50:17 | 显示全部楼层

欢迎老朋友侯良封先生!

很久不见了,见到您很高兴!
现在湘里妹子学术论坛已走出“艰难期”,空间问题已经解决了,欢迎您常来论坛讨论交流。
预祝:过年好!
发表于 2008-2-17 16:19:48 | 显示全部楼层
汉字是超方言的。
但任何拼音方案都是基于方言的,即使那是一个权威方言。而无论如何推广,绝大多数方言区的人都不可能完全准确地掌握权威方言的读音,因此,企图用拼音取代汉字,那注定是枉费力气!
发表于 2008-2-17 17:11:30 | 显示全部楼层

回复 20# 的帖子

同意余先生观点。 :handshake
企图用拼音取代汉字,那注定是枉费力气!是完完全全不可能的!
发表于 2008-2-19 17:49:05 | 显示全部楼层

回复 21# 的帖子

确实会很艰难
发表于 2008-3-29 17:37:57 | 显示全部楼层
侯良封先生:

您好!

我认为:最好是将您的《新汉语拼音文字》投入到一块“试验田”去验证,不然,难以比较。
发表于 2008-3-31 21:29:46 | 显示全部楼层

回复 2# 的帖子

哪里有试验田呢?
发表于 2008-10-9 08:40:10 | 显示全部楼层

回复 18# 的帖子

办法一,ng可以省作g。
先来看看,ng能不能省作n,答案是否定的。众所周知,n是前鼻音韵母的标志。如果将ng省作n,就会使得八个后鼻音韵母全都变成了前鼻音韵母。尤其是ang eng iang ing uang ueng六个后鼻音韵母,如果省去其中的g,就变成了an en ian in uan uen,与六个前鼻音韵母完全重合了。

这是不太可行的。
作为一种拼音,你既然采用了拉丁字母,就要考虑它的国际化问题,用g代替ng,也就是用一个浊塞辅音代替鼻音,可以说是国际上的拼音文字闻所未闻的,此路不通!
你说我非要独创,如果这样,那就没有办法说理了。

不过,楼主探索拼音文字的精神可嘉。
推荐楼主参阅周有光的《汉字改革概论》一书,该书对汉语拼音的历史发展进行了全面描述,相信阅读后对于你研究拼音方案肯定有启发的。
欢迎常来!

[ 本帖最后由 胡吉成 于 2008-10-9 08:57 编辑 ]
发表于 2008-10-12 21:20:29 | 显示全部楼层
1958年汉语拼音方案公布以后,在全国小学推广,现在已经家喻户晓。研究拼音文字只能够在这个基础上进行。拼音能否代替汉字,最关键的一条是如何区别同音词。单音词和双音词同音词很多,在文字改革出版社出版的《汉语拼音词汇》(增订版)中都列出来了,不知道楼主看过没有?单音词也不少,这方面的著作看过没有?姓氏中同音字也很多,您如何区分?就算您区分出来了,那个姓氏的人反对不反对?

[ 本帖最后由 昌言 于 2008-10-12 21:31 编辑 ]
发表于 2008-10-12 21:38:29 | 显示全部楼层
请楼主把下面唐诗用您的拼音文字方案翻译一下,看大家有什么感想:

sòng bié   
   送  别     
wáng wéi   
  王维   
shān zhōng xiāng sòng bà   
    山中相送罢,   
rì mù yǎn chái fēi     
    日暮掩柴扉.   
chūn cǎo míng nián lǜ      
    春草明年绿   
wáng sūn guī bù guī      
    王孙归不归?
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