[原创]您赞成改革汉字吗?

潘德馨

将来要为人父母的年轻朋友们,您赞成改革汉字吗?

在这改革开放继续风起云涌的年代，我国语言文字学界却在“百年之争”后，似乎出现了少有的“平静”。

简化汉字有成绩，也有缺点。当前，不少已识汉字的人，过多注意了简化汉字的一些负面影响，一听到改革汉字，或避而不谈，或谈虎色变，认为“汉字不改革为好。如果改革，就会乱套”。 其实差矣。

几十年前，国家开始推广普通话时，很多人就感觉到“乱套”。事实是，让大多数“连卷舌音都不会的南方方言区民众都要学会说“以北方方言为基础” 的普通话,真是 “乱”了南方人说话的旧 “套” 。

但有了汉语拼音方案，仅仅经过半个世纪的普及教育，“连卷舌音都不会”的浙、沪等地，极大多数青少年通过汉语拼音方案注音正音和普及教育，改变单说方言的习惯，普遍有了很高的普通话水平。可见，昔日“乱了旧套”，是为了建立新的语言交流秩序，满足全国人民日后生活需要。今天，男女老少讲普通话已成新风尚。可见，建设一种全社会的共同标准语，其进程并不慢。

字音是文字与言语之间的形音对应关系，本来就随语音变化而变化的。古今语音变化了，早就 “乱了”形声字声旁表音的 “套” 。请看下面“旧套已乱”的例子：
qie3.ju1且《多音声旁》/ die2叠 / jie3姐 / zang3驵 / cu1粗、cu2徂殂/ ju1狙疽苴雎  、ju3龃 /

qu1蛆 / zu1租菹、zu3诅阻组祖俎 / 《多调字》 ju(3.4)沮 /〈多音字〉qie4.ju1趄 、 ju3.zui3咀 。

这些同声旁字族里，声旁表音乱，再加上声旁多音或含旁字多音，情况更为复杂，需要仔仔细细区分，一个一个去硬记，识字教学实在费心费力费时间。

现行汉字还有十分之一左右是多音字，例如“和he2”字，还有he4（一唱百和）、hu2（和了）、huo2（和药）、huo4（和泥）、和huo（搅和、暖和）等几种读法；又如“参can1.cen1.sen1”，还作多音声旁。一字多音造成人们判读难，稍有不慎，就会错读。对于南方方言区的人,
要分清那些读音特别困难。

二千多年前,荀子在《正名篇》里指出“名无固宜，约之以名，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。”我认为，此说既“宜”， 又有“不宜”。社会在不断发展，汉字“异于约” ，重新“约之以名，约定俗成谓之宜”，是经常发生的。唯其如此，汉字才能不断发展和丰富。以“shi1师狮 / si1蛳 / shai1筛” 字族为例，我们“shai1筛” 改读，恐怕“异于约则谓之不宜”， 但“si1蛳” 若“异于约”， 重新“约之以名”， 依其声旁“师”改读“shi1”， 则经过“约定俗成谓之宜”。 重要的是具体情况作具体分析和处理。为什么“qu3龋/ju3踽” 读音就一定要异于“Yu3禹” 而难读难记呢？

已经识了汉字的我们这代人，因怕乱套，不思改革，会苦了我国的子孙后代。我国语言文字学界怎能心安理得呢？我们决不该坐视汉字的缺点延长下去，应该团结一致，有所作为，努力使汉字成为世界上最好的文字之一。

调整和改变(声旁不能正确表音的)部分不常用字字音和改多音字为一音字,是让汉字和汉语协调发展,形音和谐对应。要说“乱套”,也是为了治乱图善，使汉字便于后人学习和利于加速向国外传播。

在今天的历史条件下，只要国家认真推行，人民众志成城，以改革汉字字音为主，治理现行汉字读音乱和表音乱，一定会获得成功，一定能大大提高识字教学效率。改革出现“乱套” 只是暂时的，获得利益是长久的。

千千万万将来要为人父母的已识汉字的年轻朋友们,您赞成改革汉字吗？

始一终亥

文字是有传承性的，没有传统的新造出来的文字系统，哪怕是科学、严密的，但没有基础，也无法推行。推行它是要牺牲原来识字的利益的，要大家都从头学，没多少人会愿意。如果这套新符号不能为全社会所认识，它就无法通行。
而且要创制出一套科学严密的文字也不是轻而易举的，不要以为你列举了现行汉字的一堆缺点，就表示你更高明。在我们能预见的将来汉字不可能改为纯表音的文字，原因是显而易见的，如：汉语的同音字如何区分？字与词如何区分？（因为表音文字必然要分词书写，不能像现行汉字那样逐字排列），方言分歧如何消除。这三点可谓提倡表音文字的死穴，根本就解决不了。而且改革之后并非没有弊端，恐怕毛病会更多，这儿就不罗列了。

郭比得

同意楼上的观点，楼主做一点实际的事情吧，不要胡思乱想了