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30年代的一套《国文》目录及编辑条例

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发表于 2004-1-2 20:31:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
来源:http://www.minfeng.net
2003-5-13 19:34

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初级中学国文

  张弓编著,校订者:蔡元培、江恒源
  共六册
  上海大东书局,中华民国十九年六月印刷,中华民国二十年一月再版
  初级中学国文教本编辑条例
第一条,          旨趣——编辑旨趣,定有次列三项:
  甲  以培育初级中学学生“敬己”“爱群”“创新”(即广义的艺术的革命的精神)的态度为中心。
  乙  略略表示“人间的真味”,“民族的特性”,及“文章的美境”,以助初级中学学生之“味识人间”,“鉴赏书籍”,“创作文章”,期其人生可渐趋于“深强化”,“净美化”。
  丙  用辅导方法,使初级中学学生自己能获得门径,高兴踏实治学。(读“文”,作“文”,体察“人间”)。
第二条,          标准——精选材料,依据左列六准。
  甲  内容合于本书中心旨趣;
  乙  “艺术”优美,足供品赏;
  丙  “问题”切于现代中国青年的思想生活;
  丁  “深度”适合于初中各年级之学力;
  戊  “篇幅”不过长,适于教室讲授;
  己  白话文言,参合编辑。
第三条,          组织——依左列“配合”“升进”“联络”各法,编成各组。
  甲  配合——以各组总旨为本位而分组,使学生对于内容可得系统印象;在每组中又搭配各种体裁,(论说,记叙,文艺文等)既便引导学生鉴赏各体文章艺术,又可调和学生学习本科的兴味。
  乙  升进——初中一年级:于事实中暗示敬己、爱群、革新的种种意味。
                  初中二年级:分明提述“自我”“家庭”“社会”等等问题,并略示具体解决方法。
                  初中三年级:指示“文化运动”“思想陶冶”“书籍涵咏”“文学味识”“艺术鉴赏”等等的“真义”及“要法”。
  丙  联络——各组各篇间内容皆有自然之联络。
第四条,          分量——本书共六册,每学期一册,每学年两册,足供讲授及自修之用。
第五条,          附件——分为下列三种:
  一组序—每组首冠组序,综述本组教学大旨。
  二组题—每组后系本组练习要题,以备复习之用。
  三篇注—篇中有需要注释之处,酌附注文(不逐篇附注)。
  
目次
  初级中学教本国文第一册
  目次
  第一组“常态的生活”组目
  第一组“常态的生活”组序
  第一组“常态的生活”文
  一  伊和他  叶绍钧
  二  莲花  冰心
  三  小蚬的回家  叶绍钧
  四  成功  西滢
  五  背影  朱自清
  六  鸣机夜课图记  蒋士铨
  七  岁暮到家  蒋士铨
  八  北堂侍膳图记  朱琦
  九  泷岗阡表  欧阳修
  十  先妣事略  归有光
  十一  忆儿时  丰子恺
  十二  板桥至性  陈东原
  十三  猿说  宋濂
  十四  燕诗  白居易
  十五  慈乌夜啼  白居易
  十六  万里寻兄记  黄宗羲
  十七  幼儿院  夏丏尊
  十八  潍县署中寄舍弟墨第三书  郑板桥
  十九  王冕的少年时代   吴敬梓
  二十  王冕传  宋濂
  二一  林肯的少年时代  孙毓修
  二二  富兰克林入学  孙毓修
  二三  富兰克林为印书人  孙毓修
  第一组复习题
  
  第二组“变局的应付”组目
  第二组“变局的应付”组序
  第二组“变局的应付”文
  一  勇敢的纳尔逊  孙毓修
  二  罗台山逸事  乐钧
  三  边城  魏濬
  四  书高松保郎断腕事  黎庶昌
  五  书博鸡者事  高启
  六  木兰辞
  七  沈云英传  夏之蓉
  八  童区寄传  欧阳修
  九  费宫人传  陆次云
  十  费宫人刺虎歌  袁枚
  十一  书过善人事  薛福成
  十二  书叶机  龚自珍
  十三  某船长之轶事
  十四  船长的故事
  第二组复习题

  初级中学教本国文第二册
  目次
  第三组“殊特的训练”组目
  第三组“殊特的训练”组序
  第三组“殊特的训练”文
  一  徐霞客传  王思任
  二  游雁荡山记  方苞
  三  斐律宾震亨瀑布游记  蒋维乔
  四  游终南山  孟郊
  五  游黄龙山记  袁枚
  六  题画  郑燮
  七  游庐山记  恽敬
  八  竹溪记  唐顺之
  九  看山读画楼坐雨得诗  孙原湘
  第三组复习题
  
  第四组“琐屑的观察”、“细小的审慎”、“平凡里的伟大的认识”组目
  第四组“琐屑的观察”、“细小的审慎”、“平凡里的伟大的认识”组序
  第四组“琐屑的观察”、“细小的审慎”、“平凡里的伟大的认识”文
  一  晏子列传  司马迁
  二  愚公移山  列御寇
  三  白季举冀缺  左丘明
  四  劝学篇  荀子
  五  指喻  方孝孺
  六  洪渥传  曾巩
  七  大界墓表  曾国藩
  第四组练习题
  
  第五组“善境的设想”组目
  第五组“善境的设想”组序
  第五组“善境的设想”文
  一  记绍兴志学会的三大愿  蔡元培
  二  蓬莱岛  李汝珍
  三  桃花源记  陶潜
  四  桃花源诗  陶潜
  五  桃源行  王维
  六  桃花山  刘鹗
  七  自由祖国之祖   梁启超
  八  方瞽者渡  刘大绅
  九  个人特出之思想能转移社会之思想  陈安仁
  第五组复习题
  
  第六组“实地的蹈履”组目
  第六组“实地的蹈履”组序
  第六组“实地的蹈履”文
  一  守岁  苏轼
  二  迎春  谢婉莹
  三  生机  沈尹默
  四  我是少年  郑振铎
  五  威权  胡适
  六  诗人  沈泽民译
  七  三问题  张三眼译
  八  早晨的社会  鸣剑
  九  杂诗  陶潜
  十  太古  王安石
  十一  论至虚与至实  曾国藩
  十二  书巢记  陆游
  十三  彭祖  刘熙载
  十四  范蠡  刘熙载
  十五  (鄉/食)螳螂  刘熙载
  十六  苦斋记  刘基
  十七  最苦与最乐  梁启超
  十八  享福与吃苦  种因
  第六组练习题
  
  初级中学教本国文第三册
  目次
  第七组“美与爱的认识”组目
  第七组“美与爱的认识”组序
  第七组“美与爱的认识”文
  一  春江花月夜  张若虚
  二  爱与人生  舒新城
  三  母  叶绍钧
  四  游子吟  孟郊
  五  寒晓的琴歌  叶绍钧
  六  琵琶行  白居易
  七  芋老人传  周容
  八  燕子与蝴蝶  周作人
  九  美术与科学  蔡元培
  十  全国美展特刊序  蔡元培
  十一  现代研究艺术者对于社会上应有的责任  沈天石
  十二  潜隐的爱  叶绍钧
  十三  爱的神呵后篇  余上沅
  十四  兼爱  墨子
  十五  墨学之根本观念  梁启超
  第七组复习题
  
  第八组“自我的表现”组目
  第八组“自我的表现”组序
  第八组“自我的表现”文
  一  自己的表现  鲁迅
  二  鱼我所欲也  孟子
  三  奴才与人才  宇文
  四  张仪与伊尹  孟子
  五  苏秦以连横说秦  国策
  六  廉耻  顾炎武
  七  辨志  张尔歧
  八  野心  严既澄
  九  正气歌  文天祥
  十  孤竹赞  陈栎
  十一  爱莲说  周敦颐
  十二  渔父  楚辞
  十三  饮酒  陶潜
  十四  上下身  周作人
  十五  为我便是争存——牺牲便是为我  石子
  十六  自为与为人  胡适
  十七  要做到彻底处  朱天民
  第八组复习题

  初级中学教本国文第四册
  目次
  第九组“妇女解放”组目
  第九组“妇女解放”组序
  第九组“妇女解放”文
  一  中国妇女的地位  戴季陶
  二  孔雀东南飞(为焦仲卿妻作)
  三  姑恶
  四  李超传  胡适
  五  娜拉  挪威易卜生原著  潘家洵译
  六  女子解放当从那里做起  戴季陶
  七  男子解放就是女子解放  朱执信
  八  妇女之三大解放  冯飞
  九  女子教育的急务  陆费逵
  十  日本人的两性生活  戴季陶
  第九组复习题
  
  第十组“家庭改善”组目
  第十组“家庭改善”组序
  第十组“家庭改善”文
  一  中国旧家庭制度的变动  周建人
  二  大家族的弊害  葛洪钧
  三  大家庭的惨史  枕石女士
  四  杂感录四十  鲁迅
  五  杂感录二十五  鲁迅
  六  家庭的民本化  李光业
  七  中国之家庭问题序  潘光旦
  第十组复习题

  初级中学教本国文第五册
  目次
  第十一组“社会建设”组目
  第十一组“社会建设”组序
  第十一组“社会建设”文
  一  我的  陈霆
  二  去私  吕氏春秋
  三  君子国  李汝珍
  四  易卜生主义  胡适
  五  我们的敌人  周作人
  六  隔膜  叶绍钧
  七  示众  鲁迅
  八  社会的不朽论  胡适
  九  评非宗教同盟  梁启超
  十  日本人之信仰的真实性  戴季陶
  第十一组复习题
  
  第十二组“文化运动”组目
  第十二组“文化运动”组序
  第十二组“文化运动”文
  一  什么是文化  梁启超
  二  科学精神与东西文化  梁启超
  三  文明之消化  蔡元培
  四  文化运动不要忘了美育  蔡元培
  五  老调子已经唱完  鲁迅
  六  国粹与欧化  周作人
  七  科学与国粹  吴敬桓
  八  治国学的两条大路  梁启超
  九  寓言  韩非子
  第十二组复习题

  初级中学教本国文第六册
  目次
  第十三组“文学品鉴”组目
  第十三组“文学品鉴”组序
  第十三组“文学品鉴”文
  一  人的文学  周作人
  二  自己的园地  周作人
  三  假如我是个作家  冰心
  四  文学的方法  胡适
  五  重刊浮生六记序  俞平伯
  六  盋山余霞阁记  梅曾亮
  七  文学赏鉴法  胡怀琛
  八  诗的泉源  叶绍钧
  九  诗歌的效用  周作人
  十  什么叫做短篇小说  胡适
  十一  小品文与现代生活  冯三昩
  十二  日记与尺牍  周作人
  十三  古文学  周作人
  十四  文学上摹仿之意义  胡梦华
  十五  新文学的二大潮流  周作人
  第十三组复习题
  
  第十四组“艺术鉴赏”组目
  第十四组“艺术鉴赏”组序
  第十四组“艺术鉴赏”文
  一   美术与生活  梁启超
  二  音乐的享乐  潘伯英
  三  关于国民音乐会的谈话  萧友梅
  四  听董大弹胡茄  李颀
  五  图画  蔡元培
  六  画竹歌  白居易
  七  画记  韩偓
  八  书蒲永升画后  苏轼
  九  雕刻  蔡元培
  十  核舟记  魏学洢
  十一  看了罗丹雕刻以后  宗白华
  十二  装饰  蔡元培
  十三  建筑  蔡元培
  十四  以美育代宗教
  第十四复习题
  
  第十五组“书籍涵咏”组目
  第十五组“书籍涵咏”组序
  第十五组“书籍涵咏”文
  一  读书  胡适
  二  作文与读书  章衣萍
  三  谈读书  朱光潜
  四  读书杂谈  鲁迅
  五  读书之要  朱熹
  六  示三儿宸征(徵)  陆龙其
  七  致蛰蛟弟  彭玉麟
  八  潍县署中寄舍弟墨第四书  郑燮
  九  谕纪泽  曾国藩
  十  李氏山房藏书记  苏轼
  十一  黄生借书记  袁枚
  十二  读书与革命  鲁迅
  十三  读书诗  陆游朱熹赵翼等
  第十五组复习题
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