新闻信息对受众影响的问卷调查.
新闻信息对受众影响的问卷调查.亲爱的朋友：
您好！
当您看到这份问卷的时候，首先请接受我们最诚挚的问候。信息时代，人们经常接触媒介上的信息。那么我国大陆新闻媒介（本问卷中的新闻媒介包括电视、报纸、广播、杂志和网络）上的新闻信息将对受众有什么影响呢？我们的研究将对这一问题进行探讨。这是一份用于学术研究的问卷，问卷答案没有对错之分，请您依据个人的实际情形和想法填答即可。您填答的结果和您本人的任何信息我们都将严格保密，请您放心，感谢您的支持与配合！请务必保证真实性!! 中国传媒大学电视新闻学院
隐私保护：您在此问卷中填写的信息仅对本问卷发布者公开
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1. 您每天从媒介（本问卷中的媒介包括电视、报纸、广播、杂志和网络）上了解新闻所用的时间大概是？[必答题]
[*]2小时或以下[*]2-4小时[*]4-6小时[*]6-8小时[*]8小时以上
2. 您认为当前新闻媒介中存在的虚假新闻数量？[必答题]
[*]很多[*]较多[*]一般[*]较少[*]很少[*]从来没有
*此题设置了跳转逻辑
3. 您认为哪种新闻媒介传播的虚假新闻比较多？[必答题] [多选题]
[*]电视[*]广播[*]报纸[*]杂志[*]网络
4. 您以前是否知道＂北京电视台纸馅包子＂这一新闻事件（即播出了该台记者暗访北京某地时，某加工点使用废纸箱为馅制作小笼包出售的节目）？[必答题]
[*]知道[*]不知道
5. 当您第一次看到或听到（或者在填答问卷时得知）"北京电视台纸馅包子"这一新闻时，您当时是否认为这是真实的？[必答题]
[*]非常相信[*]相信[*]一般[*]不太相信[*]完全不信
6. 当您第一次看了或听说"北京电视台纸馅包子"新闻事件后，您认为食品安全问题？[必答题]
[*]很严重[*]比较严重[*]一般[*]不太严重[*]一点也不严重
7. 当您第一次看了或听说"北京电视台纸馅包子"新闻事件后，假如您是北京人，您是否会继续"购买包子"？[必答题]
[*]不敢购买了[*]很犹豫，不知道怎么办[*]无所谓，继续购买
8. 之后，新闻媒体澄清："北京电视台纸馅包子事件"是虚假新闻时（真相为该台聘用记者訾某，出于个人名利目的，一手策划、编造所致），您是否相信？[必答题]
[*]完全不相信[*]不太相信[*]一般[*]相信[*]非常相信
9. 当您得知"北京电视台纸馅包子事件"是虚假新闻时，您的心情是？[必答题] [多选题]
[*]对该媒体所报道的其它新闻表示怀疑[*]对所有媒体的新闻报道表示怀疑[*]对新闻媒体不再信任[*]对工作、学习、生活中的其它人或事表示怀疑[*]继续相信新闻媒体，虚假新闻毕竟是少数
10. 当您知道"北京电视台纸馅包子事件"是虚假新闻时(即不存在纸做的包子)，您对食品安全问题的担心程度（与前面第6题所选答案的心情相比）？[必答题]
[*]加重了[*]没有变化[*]减轻了[*]完全不担心了[*]说不清
11. 新闻媒体澄清"北京电视台纸馅包子事件"是虚假新闻后，假如您是北京人，是否还愿意去"购买包子"？[必答题]
[*]继续购买[*]犹豫，不知道怎么办[*]不敢购买
12. 当您看到或听到大众传媒传播虚假新闻时，您的情绪是？[必答题] [多选题]
[*]兴趣[*]恐惧[*]愉快[*]惊奇[*]愤怒[*]厌恶[*]痛苦[*]悲伤[*]轻蔑
13. 您认为虚假新闻对人们的心理会产生什么影响？[必答题]
[*]有很大的负面影响[*]有较大的负面影响[*]有较小的负面影响[*]没有负面影响[*]不知道，不确定
14. 您认虚假新闻产生的主要原因是？（选择最后一个答案者，请在方框中自己填写原因）[必答题] [多选题]
[*]造假者想出名[*]新闻媒体审核不严、管理不力[*]造假者想挣钱[*]人们对虚假新闻的无所谓的态度[*]新闻从业人员道德品质低[*]迎合了人们的猎奇、刺激心理其它
15. 您对虚假新闻制造者所属的新闻单位，评价如何？[必答题]
[*]非常不信任[*]不太信任[*]无所谓[*]比较信任，造假属于个人行为
16. 您如何看待新闻工作者传播虚假新闻的行为？[必答题]
[*]坚决反对[*]比较反对[*]无所谓[*]不太反对[*]不反对
17. 您认为对虚假新闻的制造者是否有必要追究其法律责任?[必答题]
[*]很有必要[*]有必要[*]无所谓[*]没必要[*]完全没有必要
18. 您对我国新闻媒介的印象评价？[必答题]
[*]很好[*]好[*]一般[*]不太好[*]坏
19. 您对新闻传媒上各种新闻信息的信任情况是？[必答题]
[*]完全信任[*]多数信任[*]一半信任[*]多数不信任[*]完全不信任
20. 您在接收媒介信息时，持何种态度？[必答题]
[*]完全接受[*]批判，有选择性地接受[*]全部不接受
21. 您认为自己在处理媒介信息时，深度解读能力如何？（指在接收新闻时，不仅对新闻报道内容的文字表面含义进行理解，更能够对新闻背后所透露的深层含义进行解读或评价）[必答题]
[*]很强[*]较强[*]一般[*]较弱[*]很弱
22. 面对众多的新闻信息，您认为自己识别、分辨虚假新闻的能力？[必答题]
[*]很强[*]较强[*]一般[*]较弱[*]很弱[*]辨别不出来
23. 您认为自己在处理媒介信息时，独立思考能力如何？（指在接收新闻时并不全盘接受媒介提供的观点，而是能够根据自己的知识、判断等提出独立见解）[必答题]
[*]很强[*]较强[*]一般[*]较弱[*]很弱
24. 媒介素养教育，是指个体对各种媒介信息进行分析、评价、选择、使用和利用能力的教育。您认为，学校是否有必要对中小学生或大学生开设媒介素养教育方面的课程？[必答题]
[*]很有必要[*]有必要[*]没必要[*]完全没有必要
25. 您认为应该从哪些方面采取措施来防治虚假新闻？请谈谈您宝贵的意见和看法。（1000字以内）
26. 您的性别是？[必答题]
[*]女[*]男
27. 您的年龄是？[必答题]
[*]20岁以下[*]20—29岁[*]30—39岁[*]40—49岁[*]50—59岁[*]60岁及以上
28. 您的学历是？[必答题]
[*]初中及初中以下[*]高中（中专、技校）[*]大学专科[*]大学本科[*]研究生及以上
29. 您所从事的职业是？[必答题]
[*]工人[*]商业、服务人员[*]学生[*]企事业单位工作人员[*]科、教、文、体、卫工作者[*]军人，警察[*]个体及私营业主[*]无职业及退休人员
30. 您所在的省份？[必答题]
31. 您认为在学生的哪个学习阶段，最有必要开设媒介素养教育课程？（第24题的答案中，选择“有必要”和“很有必要”的人回答此题，选择其它答案者不要作答）
[*]小学阶段[*]初中阶段[*]高中阶段[*]大学阶段
真诚地感谢您的参与和合作！祝一生平安！
来源：http://www.sojump.com/JQ/525.aspx
[ 本帖最后由 霜叶红 于 2008-10-28 20:07 编辑 ]
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