[高考]2016年广州二模作文解析及范文
来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_a6f814880102wnym.html【题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
【审题】
任务驱动型材料作文的审题，要关键抓几个要素：情景的创设，任务的布置，写作任务的关键词，事件的现实针对性，矛盾冲突的安排，写作的要求与限制。
1.情景的创设：围绕着球星大黎转会的事情而引发的非议。
2.任务的布置：请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
3.写作任务的关键词：选择回应 非议
4.现实的针对性：商业原则与情理之间的矛盾
5.矛盾冲突的安排：各自都站在自己的立场来考虑问题
6.写作的要求与限制：
（1）综合材料内容及含意作文，回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。（2）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。（3）写一篇不少于800字的文章。
对“非议”的解读是审题的关键。
这道作文题的写作任务，是从四个身份中选择一个作为写作人得身份，发出对自己（或部门、群体）非议的回应。“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。
对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？……
对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主要成员，是否合适？……
对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展？…… 对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃带来冠军的球队，给球队带来损失。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好？他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式？……
要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
【立意】
（1）写作人的身份是确定，就是体现了“选择”。
（2）有回应对自己（或团队，或群体）“非议”。
满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。可以如何立意呢？下面的可供参考：
（1）商业规则下待遇留人要比感情留人更有效；尊重曾经为团队作出过贡献的每个人；（2）买人与培养人哪个更有效率（3）尊重商业规则；放开心结，欣赏球技；祝福曾经自己热捧球队的球星。（4）如何平衡利益与感情的关系；如何处理事情能够为各方所乐意接受；
基本符合题意的判断
（1）从事件中引出或者截取出某个概念判断，然后单独论证。（2）把这个事件扩充成一个故事，没有自己的思考与态度。（3）只是评论事件，而不是回应非议的。
偏离题意的判断
（1）写作不体现任务，不完成写作任务。（2）脱离材料内容进行写作。
【总结】
考场作文写“选择”“尊重”“价值”“追求”“报恩”等比较多，这些立意总体是可以的，但关键是要看同学们如何紧扣任务去完成。优点是通过一模训练后对于任务驱动型材料作文比以往更注重“任务”的完成，能就事论事，站在一方“回应人们的非议，表明你的态度”，形式上有评论，也有书信。
【不足之处】是在紧扣任务的同时写作比较局促，展开不足，深刻性不强，个别同学作文论证水平较低，甚至语言表达过激，展开角度不够多面，故认识上不深刻。此外命题不鲜明，要不就太长（如《禁不起诱惑的人生必将失败》），啰嗦不简明；还有简短但不明确（如《回应书》《致非议》《一种不公》《辉煌的天梯》《天下没有不散的筵席》等，不知道要表达什么，甚至还没有写题目的。
在写作构思过程中还有同学人称角度混乱，本来是“回应非议”，应该是理性客观地阐述你的看法，起到维护一方遭到“非议”的不公，但结果作文内容还是“非议”是雪上加霜。另外用书信体的同学文体不完整。
【建议】针对2016年高考语文作文命题趋势我们一个强化作文几个方面的训练总结：1、明确文体，不能四不像；2、就事论事，不可抛开材料任务凭空论证某个话题；3、该比则比，不比则议。注重内比，多维说理（如在本次作文站在大黎一方的选择，我们可以从“个人发展”“竞争需要”“追求卓越”等方面）；4、重点突出，语言不过激；5、正面高度立意，篇末点题回应。
【范文参考】
大黎高飞，无可厚非湛江二中 李浩
合同到期的大黎为了实现自己更高的人生价值而离开培养自己多年的俱乐部，加盟竞争对手，饱受非议。在我看来，大黎的离开不过是一次正常的人才流动罢了，大黎高飞，无可厚非。“滴水之恩，当以涌泉相报”，大黎倘能死心塌地为北兴俱乐部效力，也不失为一段知恩图报的佳话。然而，身为队长的大黎离开北兴加盟南旺，不仅使母队实力大减，而且让强敌如虎添翼，此消彼长，他日两军对垒，胜负的天平已经倾斜。因而，北兴的幽愤难平，球迷的由爱转恨，自然也在情理之中。古人云：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。”大黎高飞，绝非薄情寡义之举，而是审时度势之行。选择良主，自古已然，今于大黎，有何不可？大黎的离开，是在合同到期之后，照章办事而已，何来“背叛”？况且，大黎作为队长，身先士卒，冲锋陷阵，为球队勇夺赛季冠军，也算不负球队的多年培养。缘尽分手，也是情理之中，与其责骂，不如祝福，一显大度，二显风度。大黎的离开，必有其割舍的理由，或是待遇优渥，或是以报他恩，不管怎样，大黎有了一个更好的归宿。作为曾经的故友挚交，难道不该为他感到高兴吗？大黎高飞，更非忘恩负义之举，而是循规蹈矩之为。“生意就是生意”，这是世界最高篮球殿堂美职篮（NBA）的生存法则之一。NBA各球队之间，球员流动频繁，却少有怨恨。规则之下，球队、球员各谋所想，各取所需，结果虽难尽如人意，大家却是心安理得。大黎的转会，不过是正常规则允许下的一次正常不过的球员转会罢了，这与其他职场上的人才流动何异？如果大黎活该挨骂，那么，那些从苹果跳槽到华为的人是不是也该遭千夫所指？那些从中国改籍到美国的人是不是也遭万人唾骂？对于大黎的离开，我们还需多一份理解，多一份包容。运动员是吃青春饭的，大多时候，他们的选择也有难言之苦。大黎把自己最美好的青春年华留在了北兴俱乐部，此时离开，已属不易。近年来，在我国具有优势的乒乓球、跳水、举重等项目的国际赛场上，海外兵团越发壮大，他们离开祖国的原因不尽相同，但他们的精彩同样配得上热烈的掌声。聂卫平曾质问郎平：“你一个中国人到外国去执教，有什么意思啊？”郎平无言以对，但这是否就是我们的胜利？现在，郎平回来了，带领中国女排重登巅峰，倘若我们当初对她责骂不断，侮辱不止，我们岂不成为为渊驱鱼为丛驱雀的愚人？显然，大黎的离开，伤透了北兴俱乐部的心，这也就不难理解为何北兴没有按照惯例邀请他参加冠军庆祝仪式。然而，聚散已定，与其来一次“等闲变却故人心，却道故人心易变”的哀怨，不如来一份“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的情思。“无为在歧路，儿女共沾巾”，既曾相知相守，今将别离，不若道一声珍重，说一声走好，他日得见，亦是朋友。（58分）
转会合情理，非议实不该茂名一中吴彬丽
北兴俱乐部的队长小黎在为俱乐部赢得赛季冠军后，与俱乐部的合同也到期了，尽管北兴俱乐部希望他留下，球迷也苦苦挽留，但是大黎还是选择了给出更高待遇南旺俱乐部---北兴俱乐部的竞争对手。这件事引发了热议，事件中的各方都受到了非议，对错自然难以以一语判之，但是个人认为大黎为了实现更高的个人价值转会合情合情，不应该受到非议。诚然，大黎因更好待遇“抛弃”了培养他多年的北兴俱乐部投向竞争对手南旺俱乐部有点忘本的意味，而这也是其遭到非议的主要原因。俗话说：“喝水不忘挖井人。”或许，如果没有北兴俱乐部的多年培养，大黎可能没有今天的成就，也不会有南旺俱乐部向他抛出橄榄枝。人非草木，孰能无情？大黎似乎不仅不顾原俱乐部的培养之思，也置球迷的热情与真心于度外，就算他们苦苦挽留，大黎却留下一个坚决而又无情的背影。这么看来，大黎的转会不合人情，受到非议也是无可厚非。可是，忘本和无情这一标签贴在大黎身上真的合适吗？细想之，忘本与否并不是根据转会与否来判断的，无情的其实并不是大黎。俱乐部与球星的关系是聘请与受聘的关系，本质上是一笔交易。俱乐部对大黎多年的培养的出发点是本身的发展和利益，而大黎也是因为自身良好的条件而成为培养对象，机遇加上努力，便有了今天的成就。更重要的是，对于北兴俱乐部提供的培养条件，大黎在合同期间拿下赛季冠军，并且没有朝秦暮楚的行为，难道不是对俱乐部的感恩和回报吗？感恩之心合乎情，回报合乎理。至于球迷的责骂，倘若真的是支持某球星，就应该以球星更好的未来为立足点，而不应该狭隘地将球星捆绑于某俱乐部上，罔顾他人的自由和选择。因此，大黎并无忘本，无情的反而是无理责骂的球迷。其实，大黎转会遭到非议折射出来的是人们对他人选择时的狭隘而不宽容的态度以及人们的道德绑架意识。每个人都有进行自我选择的权利，尤其是大黎这种为了自身更好的发展而进行的转会这个符合个人需求又不违背商业规则的选择更加值得尊重。然而，一旦与道德沾上了边，所谓的平等也靠边站了。不管是球迷还是其他人，站在道德的制高点上去批判大黎无感恩之心，无人情味，看似理直气壮，实则是暴露了一种对事件本质认识的无知以及这无知带来的野蛮的戾气！道德是在社会发展中自然形成，它为社会发展服务，可当你口中的道德是反平等和阻碍发展的话，此时，实该反思！大黎转会，转出了自身对人生价值的更高追求，转出了对自由平等风气的渴望和呼唤。而这些，恰恰是当今浮躁却又消沉、狭隘又自私的社会缺少的东西，值得我们每一个去审视和反思。大黎转会合情又合理，实在不应该遭到非议。（55分）
鲲鹏遨翔不忘沧海钟小鸿尊敬的北兴俱乐部领导、队友和球迷朋友们：大家好！感谢你一直以来对我的厚爱、支持，培养和鼓励，没有你们不离不弃的支持，没有北兴俱乐部对我的悉心栽培，就没有我的今天，这份恩情，我时刻铭记在心！很高兴我没有辜负你们的期望，没有辱没作为北兴俱乐部球队队长的荣耀，带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军。荣誉来自于你们的支持，来自队友们的团结拼博，它让我的人生充满了意义，让我收获了满满的幸福。有你们陪伴与支持的人生使我很快乐，我的心中满怀着对你们的感恩和对生活的感激，是你们使我拥有了积极进取，超越自我的激情与动力。如今，我与北兴俱乐部的合同已到期，我已践行了合同中规定的所有义务与承诺，我希望大家能包容我的选择，尊重我的去留意向。一个人有权利选择自己的道路，因为这是最基本的人权。我在北兴俱乐部已效力多年，感觉自己如果继续留在球队，无论是对球队还是我自己的发展，都会是一个局限。北兴球队需要有新的血液来补充，以保持球队的活力与持续的发展，而我自己也需要一个新的平台来挑战自己、超越自己，所以我接受了南旺俱乐部的美意，此举不是要背弃培养我多年的北兴俱乐部和支持我的球迷朋权们，而是想让北兴、让我自己的事业都能有所发展，使我能继续带给球迷朋友们更多的快乐！虽然北兴俱乐部的冠军庆祝会我因故未出席，但俱乐部依然把象征冠军荣誉的戒指给了我，对北兴俱乐部的这种胸襟，这种大度与包容，我非常感激！我的荣誉是你们赋予的，我的能力是你们培养的。我转会到南旺俱乐部后，仍会继续关心与支持北兴俱乐部的兴旺与发展，愿作北兴俱乐部与南旺俱乐部之间友谊的桥梁纽带，使两条球队互相学习，共同发展。再次感谢北兴俱乐部领导、队友及球迷朋友们的支持，也感谢南旺俱乐部的接纳。我会继续努力打好球，带给球迷朋友们更多的快乐。祝福北兴球队、南旺球队蒸蒸日上。祝福大家万事如意。（52分）
爱你们的大黎2016.04大黎的牵绊与理想罗湖外语学校
古人云：鱼和熊掌不可兼得。当人情的牵绊与崇高的理想一起摆在你面前时，你会选择什么？答案显而易见，我会选择理想，大黎也会。球星大黎带领球队横夺冠军。在合约将至时，大黎毅然选择了有更高前景的舞台。为实现自己的人生理想，这是多么大的勇气啊！众所周知，人情债是一笔“剪不断，理还乱”的帐，而大黎以“举世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交错纵横，错中复杂的人情牵绊，选择了追求自己的理想。这一点，首先要认可并赞扬他。其次，作为一个“志在四方”的男儿，儿女情长或许更多的是他通向人生理想道路的绊脚石。当我们将“薄情”等刻薄的公众舆论投向大黎时，其实只是在加重他前行的步伐，阻碍他人生价值的实现。难道唐僧离开女儿国，就应该受到后世诟责吗？难道那写“世界那么大，我想去看看”的人民老师，就应该受现代道德的谴责吗？不应该吧，他们其实和大黎一样，都只是为自己的理想做出了自己的选择而已。再试想，离开原俱乐部的大黎难道就没有经过自己的思想斗争吗？离开代表着多年培训的情怀将要减去，代表着粉丝们的责骂。他并不是不知道这些，正因为他在牵绊理想中的不断翰旋，最终选择理想的他更为可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老将不是搁下对家人的牵挂和不舍，走上生死的鬼门头的呢？大黎也是先抛开人情牵绊，为实现自己的理想远行啊！更何况，大黎的离开并不是宣布与原俱乐部一切两断，也不是站在了社会风波舆论的对立面，更不是好高骛远的追名求利。他还是会和原俱乐部的球友们称兄道弟，还是会和北兴的粉丝们互动和谐，他只是换了一个场所。人情的牵绊不会因场所的变更而完全切裂，也不应该因追求理想的道路不同而成为绊脚石。人常说：“父母在，不远行”，殊不知，男儿志在千里。我想，公众的紧张感过于夸张，描述过于夸大。这其实只是一个年轻人逐梦的过程，只是这个过程有点摩擦。因此，我认为大黎的作法并没有错，理想就在不远处，只要你迈开人情牵绊的步伐。（50分）
尊重他人的选择罗湖外语学校亲爱的球迷们： 你们好！我仅代表北兴俱乐部发表对大家的讨论及质疑发表自己的看法，对于大黎离开本俱乐部，我们是十分伤心的。即便如此，他还是为本俱乐部赢得了荣耀，这是不可质疑的。对此，我们也十分感谢他在这段期间内为我们贡献的所有，这荣耀的勋章不仅属于我们，更属于他的帮助，更重要的是，在赢得冠军的比赛中，他确实起到了至关重要的帮助，故这个戒指也是大黎应得的！大黎的选择应该得到大家的尊重，他想实现更高的人生价值也是应该的，他确产在本俱乐部学习得十分好，所以也确实应该去习得更好的东西，才能取得更好的进步。就像萧伯纳所言：一个人的价值并不在于他所拥有的东西，而在于他追求什么。于树，他的追求便是扎根于土，在尘土里飞扬，一半洒满阴凉，一半沐浴阳光；于鸟，他的追求便是向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。动植物都有其所求，何况人呢？于鲁迅，他的追求在于放下手术刀，拿其笔杆子，一次又一次地唤醒人们麻木的心灵。于昭君，她的追求便是出嫁大漠，安定中原。这个追求可以有大有小，不一定惊天泣地。所以，每一个理想，每一个追求都是值得我们所尊重的！对于大黎如此优秀的球星，确实也应该广开眼界。总待在一个格子里不足以提高他的眼界，他确也应该跳出格子，去打造一个更精彩的人生。如果每个人一生下来，都安分守己地过日子，那不是不好，但我总觉得呀，一个没有把百酒尝扁的人，是不大懂得清水之味的，每一个追求都应有它的尊敬，都值得我们拿一生去奋斗，去创造出一个绝地反击的故事！最好，祝福大黎能够在未来活出更好的精彩，也十分感谢这段时间他为我们所做出的贡献。十分荣幸球迷们对本俱乐部的大力支持，也请尊重大黎的选择！（48分）
北兴俱乐部2016年4月21日 每个人都有选择道路的权利罗湖外语学校
球星大黎转会到南旺俱乐部，因此而受到了责骂；而北兴俱乐部、南旺俱乐部以及球迷们也因此而遭到诽议。读到这里，我想为大黎说点公道话。首先，从整件事看来，大黎是在为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，作出了奉献后才想要离开的，更何况他与北兴俱乐部的合同也已到期，由头到尾，大黎的决定合乎情理。有人说，大黎见钱眼开，为了更好的待遇而跳槽。试问：大黎为什么想这么做呢？想必是北兴俱乐部的待遇令人不满意。在现在的社会里，精神力量固然重要，可要是没有物质力量的支持，大黎对球的热爱何处释放呢？有了更好的工作待遇，员工的工作积极性才会更大，这是当今社会许多人都明白的道理。雄鹰高飞，哪个方向适合他，有助于他高飞，他有选择哪个方向的权利。每个人，在实现自身价值的追求上，他理所当然有自己选择的权利。大黎也一样，他深知，在南旺俱乐部发展，更有利于发挥自己的能力，实现自己的梦想。大黎就好比在空中自由飞翔的雄鹰，也许他已经在巍峰，但他还可以飞得更高更远。而对于北兴俱乐部以及北兴球迷们的做法，难免会让大黎失望。北兴俱乐部以培养多年为由挽留大黎的做法无可非议，但倘若真心为大黎着想，是不是该放手，让他更好的闪耀光芒呢？而对于球迷们，你们的责骂也许已伤透了大家的心，对他来说，你们的支持，就像风对于雄鹰高飞，有你们才有大黎的今天。如果能多一份理解，换位思考，将心比心，你们会明白大黎的抉择。看看这个社会，多么需要互相理解，无论是领导与下级，学生与老师，还是大到整个人类与自然，没有和谐、没有理解，便难以发展。我们每个人都有选择道路的机会与权利，就像雄鹰选择方向飞翔，大黎也如此，他只是想飞得更高，看得更远。而要飞得更高更远，也需要风的支持，而北兴俱乐部反球迷们，你们就是风，请助大黎飞得更高吧！（47分）
广州二模作文题解读及范文点评
来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_76d34a0f0102wbjk.html
1、这是一篇来自现实的材料，故事略有改编，关心篮球的球迷，一看材料就知道“大黎”是谁。是谁不重要，重要的是引导学生关心时事，关心人才流动问题、关心市场规则问题、关心物质待遇问题，关心如何留住、吸引人才问题。
现在学生讨论这个问题，将来他们也许会遇到类似问题，这是一堂人生案例分析课，是预演，有很强的指导意义。不仅如此，人生中我们也常常会遭到非议，怎样回应呢？也是一次历练。这次作文的意义不同凡响。
2、我们在仔细读了题之后，先看看作文任务，因为我们带着任务再去分析材料，针对性特别强，就便于很好地完成写作任务。
（1）请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方。这是对象任务，四选一。不可多选。否则离题。
（2）写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。这是内容、思维任务一一回应人们的非议、表明态度、看法；文体任务一一表明态度、看法，就是写一篇议论文。
“回应人们的非议”，要回答人们的非议，首先就得弄清楚人们非议什么？这是分析作文材料的指针。只有弄清楚了人们非议什么，你才能有针对性、有目的的回应。
主要任务：回应人们的非议，非议有道理吗？属于因果思维（为什么）。
3、作文要求：要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
4、此事的影响：此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。“此事”什么事？核心事件是大黎转会。“非议”，什么是非议？非议就是不赞成、责备。责备是批判指摘。非议什么？做法？态度？不明确，那么，可能是两个都有，那么，分析时就都得研究研究。
5、带着写作任务，再梳理一下四方的表现，并一一分析其“含意”。
北兴俱乐部：
（1）北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下来继续效力。一一可以说这是在打感情牌，用感情留住人才。可是合同已到期，说明大黎履行了合同，大黎已经付出了。
人们非议：打感情牌，不懂真格的。
（2）北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。一一俱乐部打感情牌，或说人情牌。可是，不让大黎参加冠军仪式，会伤大黎的感情的，所以人们非议。
大黎的离开，所影响的一定是球队下一赛季的成绩。缺少了一个主力得分手。
大黎的走，带来的是球迷对于最终排名成绩上的预期下调。
大黎的转会虽然对球队近期成绩会有影响。
所以，人们非议。
南旺俱乐部：
竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。——大黎加盟了，似乎与高薪有关。但大黎说加盟的原因是“实现自己更高的人生价值”。
这里必须说说人生价值的问题：人生价值包括社会价值和自我价值是两者的统一。一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重与满足。其中，个人对社会的责任和贡献是第一位的，即人的真正价值在于对社会发展和人类进步事业的贡献。
人在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。人生价值的确定及价值量的增减，也是个人人生拼搏的结果。
要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。④坚持动机和效果相统一。
人生价值显然包括薪水，薪水高，一般说，人生价值就高。以高薪邀请大黎加盟，显然大黎的价值得到了社会的认可。人们非议的是高薪使大黎加盟了。大黎是一流人才理应得到相应的待遇。从大黎的理由看，高薪也不是重点，还包括尊重、理解等。南旺俱乐部邀请大黎加盟，付出高薪，一定是看重了大黎的价值，大黎的球技和某种精神一定和自己的球队风格等契合。
薪酬待遇并非是左右大黎选择的首要因素。
人们非议高薪挖人。
北兴俱乐部球迷：
球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂。一一球迷喜欢大黎，挽留也是打感情牌。球迷责骂大黎，是因为大黎最终转会了。骂人是不对的。对于球员转会我们应该持开放的态度，而不该是本位主义。
人们非议球迷的不理性。
大黎：
（1）球星大黎以队长的身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军。一一冠军球队的球星、队长，显然是一流人才。大黎转会是人才流动问题。当今社会，人才流动是正常现象，也是一种大趋势。竞争社会说到底就是人才的竞争，要想取得令人瞩目的成绩首先必须有一流的人才。这是规律，逻辑上非常好理解。
（2）他与俱乐部的合同也已到期。一一说明大黎是“自由身”“自由人”，从法律上讲，大黎是可以转会的。“合同”是规则。人才流动要符合规则。
（3）大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。一一这是大黎转会的理由和结果。从前边“人生价值”的介绍看，大黎转会的诉求是合理的。从规则上看也是合理的，结果也表明是合理的，否则，不会转会成功。
非议大黎奔着高薪去了，见钱眼开；非议大黎作为队长不考虑球队利益、只顾自己个人利益（自己的人生价值）。
6、按“问”做答吧！非议谁（选定）——非议什么——为什么产生这种非议——你的态度、看法（详写）——联系社会实际——回溯开头、总结全文。
对这道题的意见与建议：
一、区分好材料内容与材料原型事件的关系。
这道题明显是改编自北京首钢男篮俱乐部球星李根转会新疆广汇男篮俱乐部的事情，整个事情完整，基本反映了事情的原貌，但是缺乏一些细节的支撑。在这个时候，我们考生就要按照这个材料的内容和含意来作文，不要受材料原型的影响。例如，材料只是说“球星”，没有说是篮球还是足球，还是别的球的球星，所以考生写成别的球星也是成立的。生活的外延很大，我们考生只能对试卷负责，只能对试卷呈现出来的事件负责。
二、关于本题的审题意见。
（一）审题要素的梳理
任务驱动型材料作文的审题，要关键抓几个要素：情景的创设，任务的布置，写作任务的关键词，事件的现实针对性，矛盾冲突的安排，写作的要求与限制。
1.情景的创设：围绕着球星大黎转会的事情而引发的非议。
2.任务的布置：请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
3.写作任务的关键词：选择回应 非议
4.现实的针对性：商业原则与情理之间的矛盾
5.矛盾冲突的安排：各自都站在自己的立场来考虑问题
6.写作的要求与限制：
（1）综合材料内容及含意作文，回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
（2）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（3）写一篇不少于800字的文章。
（二）对“非议”的解读是审题的关键。
这道作文题的写作任务，是从四个身份中选择一个作为写作人得身份，发出对自己（或部门、群体）非议的回应。
“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。
对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？……
对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主要成员，是否合适？……
对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展？……
对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃带来冠军的球队，给球队带来损失。在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好？他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式？……
要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
三、符合题意的写作
关键看:
（1）写作人的身份是确定，就是体现了“选择”。
（2）有回应对自己（或团队，或群体）“非议”。
满足这两个要求就可以判定为“符合题意”。
可以如何立意呢？下面的可供参考：
（1）商业规则下待遇留人要比感情留人更有效；尊重曾经为团队作出过贡献的每个人；
（2）买人与培养人哪个更有效率
（3）尊重商业规则；放开心结，欣赏球技；祝福曾经自己热捧球队的球星。
（4）如何平衡利益与感情的关系；如何处理事情能够为各方所乐意接受；
……
四、基本符合题意的判断
（1）从事件中引出或者截取出某个概念判断，然后单独论证。
（2）把这个事件扩充成一个故事，没有自己的思考与态度。
（3）只是评论事件，而不是回应非议的。
五、偏离题意的判断
（1）写作不体现任务，不完成写作任务。
（2）脱离材料内容进行写作。
【范文点评】：
大黎高飞，无可厚非 湛江 李浩
（1）合同到期的大黎为了实现自己更高的人生价值而离开培养自己多年的俱乐部，加盟竞争对手，饱受非议。在我看来，大黎的离开不过是一次正常的人才流动罢了，大黎高飞，无可厚非。
【开头引述作文材料，语言简洁而信息丰富，评析对象鲜明。随后表明了问题的根本（正常的人才流动），同时，有表明了自己对此事的态度，观点鲜明。重复题目是十分必要的，题目就是文章的主旨，以示强调。开头第一句是解说“大黎高飞”，大黎转会到别的俱乐部；第二句是解说“无可厚非”，因为是正常的人才流动。开头十分巧妙。语言又整齐和谐，功力十分了得。】
（2）“滴水之恩，当以涌泉相报”，大黎倘能死心塌地为北兴俱乐部效力，也不失为一段知恩图报的佳话。然而，身为队长的大黎离开北兴加盟南旺，不仅使母队实力大减，而且让强敌如虎添翼，此消彼长，他日两军对垒，胜负的天平已经倾斜。因而，北兴的幽愤难平，球迷的由爱转恨，自然也在情理之中。
【这段有三句话，先假设退一步讲，后用“然而”一转，分析北兴及球迷“非议”的原因，最后一句，用“因而”，得出结论。逻辑思路非常明晰，就是使用了两个关联词语，值得学生学习，起到了示范的作用。值得商榷的是“自然也在情理之中”，大概是用“情有可原”还将就。“情理”是“人的常情和事情的一般道理”，北兴及球迷非议大黎转会，如果说在情上勉强可以理解的话，在理上是不可以理解的。如果承认是“情理之中”，那么，下面自己的说理，是和这一句矛盾的。下面的两段正是从“情”和“理”的角度来论说的。】
（3）古人云：“良禽择木而栖，贤臣择主而事。”大黎高飞，绝非薄情寡义之举，而是审时度势之行。选择良主，自古已然，今于大黎，有何不可？大黎的离开，是在合同到期之后，照章办事而已，何来“背叛”？况且，大黎作为队长，身先士卒，冲锋陷阵，为球队勇夺赛季冠军，也算不负球队的多年培养。缘尽分手，也是情理之中，与其责骂，不如祝福，一显大度，二显风度。大黎的离开，必有其割舍的理由，或是待遇优渥，或是以报他恩，不管怎样，大黎有了一个更好的归宿。作为曾经的故友挚交，难道不该为他感到高兴吗？
【前一段主要是分析北兴及球迷非议大黎的原因一一敌强我弱。按理，这一段应该顺着前边分析的原因进行深入地剖析，说明北兴及球迷的非议是没有道理的。可是这一段写的是“大黎高飞绝非薄情寡义，而是审时度势”，从“情”和“势”的角度，说明大黎的转会是无可非议的。并没有紧扣“原因”，逻辑链衔接的不紧密。“故友挚交”一词，我以为不准确，现在我们是在说北兴及球迷，用“故友挚交”显然缩小了外延的范围。大黎的“故友挚交”都是大黎的知心人，一定会为大黎高兴的。】
（4）大黎高飞，更非忘恩负义之举，而是循规蹈矩之为。“生意就是生意”，这是世界最高篮球殿堂美职篮（NBA）的生存法则之一。NBA各球队之间，球员流动频繁，却少有怨恨。规则之下，球队、球员各谋所想，各取所需，结果虽难尽如人意，大家却是心安理得。大黎的转会，不过是正常规则允许下的一次正常不过的球员转会罢了，这与其他职场上的人才流动何异？如果大黎活该挨骂，那么，那些从苹果跳槽到华为的人是不是也该遭千夫所指？那些从中国改籍到美国的人是不是也遭万人唾骂？
【延续上一段，本段也是首句点明“分论点”。这一段是从“理”即规则的角度，说明大黎的转会是有道理的。列举了三个事例，很有说服力。“理”从何来？球员合同，大黎合同已到期，转不转会是由他个人的事情了，别人不好干涉。合同即法。前一段的“大黎的离开，是在合同到期之后，照章办事而已，何来“背叛”？”一句，放在这一段里更为合适。注意论述严密性问题，一段里应该只有一个关键词，且紧紧围绕关键词议论说理。】
（5）对于大黎的离开，我们还需多一份理解，多一份包容。运动员是吃青春饭的，大多时候，他们的选择也有难言之苦。大黎把自己最美好的青春年华留在了北兴俱乐部，此时离开，已属不易。近年来，在我国具有优势的乒乓球、跳水、举重等项目的国际赛场上，海外兵团越发壮大，他们离开祖国的原因不尽相同，但他们的精彩同样配得上热烈的掌声。聂卫平曾质问郎平：“你一个中国人到外国去执教，有什么意思啊？”郎平无言以对，但这是否就是我们的胜利？现在，郎平回来了，带领中国女排重登巅峰，倘若我们当初对她责骂不断，侮辱不止，我们岂不成为为渊驱鱼为丛驱雀的愚人？
【第一句依然是分论点，这种做法特别适合考场作文，观点突出、鲜明，让人一目了然。这一段是在前两段分析说理、回答“为什么”的基础上，说说我们应该“怎么样”对待大黎的转会。先说大黎后联想举例，点面结合，边叙边议；连续使用三个问句，很有力量。】
（6）显然，大黎的离开，伤透了北兴俱乐部的心，这也就不难理解为何北兴没有按照惯例邀请他参加冠军庆祝仪式。然而，聚散已定，与其来一次“等闲变却故人心，却道故人心易变”的哀怨，不如来一份“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的情思。
【本文前后共有六次引用（或说用典），增强了文章的说理性的同时又增添了文采。】
（7）“无为在歧路，儿女共沾巾”，既曾相知相守，今将别离，不若道一声珍重，说一声走好，他日得见，亦是朋友。
【6、7段都是第5段的延续，或说深化。严格说来，就这样结束全文是不可以的，不客气的说本文是没有结尾段的。文章结尾段的任务是什么？应该是呼应开头，总结全文，深化主旨。本文显然没有做到这一点。所以结构是不完整的。应该增加结束段，另外，第2段分析原因应该从情、理的角度分析，以便与后边几段联系起来，做到“关键词语，统一贯穿”。本文实为一篇一等范文。】
2016年广州二模作文立意之我见
作者：郭跃辉 来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a348da30102whfq.html
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2016年广州二模作文）
球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。
请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
比起广一模作文来，广二模的作文明显提高了难度，尽管两道作文试题有着性质上的相似性。广二模作文的难点在于确定“非议点”，这一点恰恰在原题中以“留白”的艺术方式省略掉了。本文将从材料性质、题目性质以及立意细节方面，提出拙见，求教于大方之家。
一、材料性质
从表达方式上看，材料属于“叙事类”；而从效能上看，则属于“讨论类”。欧阳国胜老师在《“任务驱动型作文”名称溯源、命制要求与写作指导》一文中指出了命题材料的五个特征：一要具有叙事性，事态发展具有层级性，所以“任务驱动型作文”的全名应该为“任务驱动型叙事体新材料作文”。二是具有真实性，即让考生在真实的语境中表明对事件的看法。三是事件本身具有矛盾与争议性，事件往往具有争议的焦点，并非简单的是与非可以回答。四是事件要能以小见大。材料切入口小，却能映照出大道理。五是事件材料具有思辨性，要求考生说理时能就事件本身的矛盾做出分析，并能从概念辨析中体现辩证的思维。这也启示我们，平时加强学生在叙事性、争议性材料上的训练力度。
材料中出现的四方，从事件本身的角度看，当然存在矛盾的主要方面与次要方面之分，例如大黎无疑是核心人物，大黎与北兴俱乐部的矛盾是主要矛盾。但是从写作要求上看，材料中的四方在“写作地位”上，是完全平等的。或者说，这四个角度应该是平行角度。
二、题目性质
这道作文题依然属于“任务驱动型材料作文”，这一点争议不大。在我看来，无论如何挖掘“任务驱动”的内容都不过分，毕竟，材料的第二段即“提示语”决定着写作对象、写作范围以及立意的方向。
首先，提示语中的“你”应该是写作者。这个“你”既可以是实际的考生，即具体的写作者，也可以是四方中的某一个人或集团的代言者。这就像一篇第一人称的小说，“我”既可以是叙述者，也可以是旁观者，也可以是作者的代言者，甚至是多重身份的混合体。或者说，“你”从考生的角度上看，当然就是考生“我自己”，而“你”也可以是大黎，是北兴俱乐部球迷中的一员，可以是北兴俱乐部的人，可以是南旺俱乐部的人等等。而后者也往往是创新点所在。
其次，“从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方”，这一点看似容易理解，恰恰存在理解的偏差。这篇文章的写作对象不是这四方的行为，而是“人们”对“这四方”的非议。“回应人们的非议”一句话中省略了状语，完整的表述应该是“回应人们对上述四方的非议”。也就是说，这篇文章的写作对象与内容应该是“你如何看待人们对上述四方的非议”。但在写作时，必须“选择一方”，不能面面俱到，平均用力。
再次，提示语中的“回应”，也要辩证理解。有老师认为要写成驳论文，大体不错，但“回应”不是“回击”，而是“回话，回答；响应，应和”。就是说“回应”可以“回击”，但不一定必须“回击”。“我认同人们对大黎的非议”，这本身也是一种“回应”。如果只从反方向立意，写成单一的“驳论文”，我想并不符合出题者的意图，也不符合“辩证分析”的材料特征与写作内在要求。
第四，“非议”就是责备，指责，“人们的非议”就是人们对这四方的指责，“非议”本身就带有明确的否定性。如果要阐述“对人们的非议的态度”，就必须先弄清楚“非议点”在哪里。可惜，材料中并没有任何这方面的明示，找出“非议点”还需要写作者进行合理的推测，这也是本道题最难的地方。
第五，如果将“你”和“人们对四方”的非议结合起来看，那立意的创新点就更多了。例如“大黎对人们对大黎的非议的回应”，应该也属于符合题意的立意。再比如“北兴俱乐部的某球迷对人们对大黎的非议的回应”，也不能算是偏离题意。甚至可以写“大黎对人们对北兴俱乐部球迷的非议的回应”，等等。两两结合，也在符合题意的范围内。
第六，“表明你的态度”，态度带有强烈的主观性。但“态度”与“回应”一样，不一定要反击人们的非议，最好就是辩证分析，因为“辩证”也是一种态度。不过为了避免态度“不明确”的倾向，需要在行文中分清主流与支流，避免出现“双方各打五十大板”的情况。
三、“非议”分析
上文讲过，写作的前提是寻找、发掘“人们对四方”的“非议点”。这是写作的关键，之后才是“回应”，即辩证分析。值得注意的是，这四方是以大黎为核心的错综复杂的关系，不能割裂理解，当然，在实际的写作过程中，也无法割裂。
首先是人们对北兴俱乐部的非议点。这个点容易寻找，即“北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式”，这件事容易引起人们的非议。即人们会认为，即使大黎转会到南旺俱乐部，但毕竟是以队长的身份为北兴俱乐部赢得了冠军。这一点是不可否认的。北兴俱乐部未免过于狭隘，其胸怀不够宽广。至于“北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力”并没有错，不应该是非议点。
其次是人们对北兴俱乐部球迷的非议。“球迷因对他感情深厚也苦苦挽留”，这不是非议点，人们对球迷的非议点在于“大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂”。大黎到哪个俱乐部工作，从本质上讲，是一种职业自由。作为球迷，可以表达出强烈的感情倾向，甚至可以提出理性的建议，但“责骂”本身就有点过分。
再次是人们对大黎的非议。大黎“为了实现自己更高的人生价值”本身没错，人们对大黎的非议点应该在“大黎为了更高的待遇离开了北兴俱乐部”，说白了，就是追求高新，追求金钱，大黎放弃了与北兴俱乐部的感情。这一点是人们的非议点。
最后是人们对南旺俱乐部的非议。这个点最不好找，还需要去合理推测。人们为什么会指责南旺俱乐部？是指责它以不正当竞争的手段，“挖别人墙角”？还是以“更高的待遇”为由挖对方的人才，而破坏了社会主义核心价值观？或者说，高薪挖人，应该是人们对南旺俱乐部的非议点所在。
四、“立意”分析
当弄清楚人们的“非议点”之后，便是“回应”，即真正进入写作构思阶段。
首先，人们对北兴俱乐部的非议并无不妥，毕竟北兴俱乐部在没有邀请大黎参加冠军庆祝仪式这件事上显得缺乏度量与胸怀。但北兴俱乐部的心态也值得理解，毕竟北兴与南旺是竞争关系，大黎加入南旺俱乐部可能给北兴俱乐部带来负面影响，例如比赛成绩、社会影响以及市场收益，而从情感上讲，大黎是北兴俱乐部多年培养的“人才”，培养的过程充满了艰辛，北兴不仅为大黎花费了巨大的财力，同时也给他提供了一个展示能力的平台。而今，大黎“头也不回地说走就走”，也让北兴俱乐部在感情方面受到了伤害。从这一点上说，人们对北兴俱乐部的非议似乎也站不住脚。
其次，人们对北兴俱乐部球迷的非议也可以进行辩证分析。球迷的“迷”主要表现在迷恋甚至崇拜，过度迷恋与崇拜自然会失去理性，失去应有的判断。这一点球迷确实有不当之处。但站在球迷的角度考虑，看到自己崇拜的偶像离开北兴，走向“竞争对手”一方，感情上难免接受不了，一时的失去理智也在情理之中。不过，对于球迷的非议，批评的成分应该多与理解的成分。
再次，对于大黎，人们的非议也有值得辨析之处。不管他出于“人生价值”的目的还是“金钱利益”的目的，他选择去哪个俱乐部完全是个人自由的选择。再说，他与北兴俱乐部的合同已经到期，他的选择并未违法，只是略显“薄情”而已。现代社会，人才的良性流动属于常态，尽管他的离去会给北兴俱乐部带来暂时的损失，但从长远看，一个真正的自由人是可以自由选择自己的职业的。
最后，对于南旺俱乐部，人们自然可以非议他们高薪挖人，但他们也没有违背法律，他们只是遵循市场经济的规律在行事。此时，大黎与北兴俱乐部的合同已经到期，即使是“高薪挖人”也不能受到道义上的指责。
也就是说，对于人们对“四方”的非议，都有值得辨析之处。这样才符合新材料作文多角度立意的特征。当然，对于球迷的行为，辩证分析略显无力。其实，这道作文题真正辨析清楚之后，写作难度自然会降低。令人担忧的是，考生在写作时，或许会对“四方”的行为进行评析或道德判断，而没有审清题意中“对人们的非议”的态度与回应。
总的来说，广二模的作文题目，符合新材料作文的精神，具有时代感，也可以考查学生的辨析能力与思考能力。 广州二模任务驱动型作文题导写作者：吴炳忠来源：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6409c5260102wxfc.html阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）球星大黎以队长的身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军，他与俱乐部的合同也已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下来继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
一、材料解读
这是一篇来自现实的材料，故事略有改编，关心篮球的球迷，一看材料就知道“大黎”是谁。是谁不重要，重要的是引导学生关心时事，关心人才流动问题、关心市场规则问题、关心物质待遇问题，关心如何留住、吸引人才问题。
现在学生讨论这个问题，将来他们也许会遇到类似问题，这是一堂人生案例分析课，是预演，有很强的指导意义。不仅如此，人生中我们也常常会遭到非议，怎样回应呢？也是一次历练。这次作文的意义不同凡响。
二、作文任务
我们在仔细读了题之后，先看看作文任务，因为我们带着任务再去分析材料，针对性特别强，就便于很好地完成写作任务。（1）请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎等四方中选择一方。这是对象任务，四选一。不可多选。否则离题。
（2）写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。这是内容、思维任务一一回应人们的非议、表明态度、看法；文体任务一一表明态度、看法，就是写一篇议论文。
“回应人们的非议”，要回答人们的非议，首先就得弄清楚人们非议什么？这是分析作文材料的指针。只有弄清楚了人们非议什么，你才能有针对性、有目的的回应。主要任务：回应人们的非议，非议有道理吗？属于因果思维（为什么）。
三、作文要求：
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。
四、此事的影响：
此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议。“此事”什么事？核心事件是大黎转会。“非议”，什么是非议？非议就是不赞成、责备。责备是批判指摘。非议什么？做法？态度？不明确，那么，可能是两个都有，那么，分析时就都得研究研究。
五、含意分析
带着写作任务，再梳理一下四方的表现，并——分析其“含意”。
1.北兴俱乐部：（1）北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下来继续效力。一一可以说这是在打感情牌，用感情留住人才。可是合同已到期，说明大黎履行了合同，大黎已经付出了。人们非议：打感情牌，不懂真格的。（2）北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。——俱乐部打感情牌，或说人情牌。可是，不让大黎参加冠军仪式，会伤大黎的感情的，所以人们非议。大黎的离开，所影响的一定是球队下一赛季的成绩。缺少了一个主力得分手。大黎的走，带来的是球迷对于最终排名成绩上的预期下调。大黎的转会虽然对球队近期成绩会有影响。所以，人们非议。
2.南旺俱乐部：竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。——大黎加盟了，似乎与高薪有关。但大黎说加盟的原因是“实现自己更高的人生价值”。这里必须说说人生价值的问题：
人生价值包括社会价值和自我价值是两者的统一。一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重与满足。其中，个人对社会的责任和贡献是第一位的，即人的真正价值在于对社会发展和人类进步事业的贡献。
人在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。人生价值的确定及价值量的增减，也是个人人生拼搏的结果。
要比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。④坚持动机和效果相统一。人生价值显然包括薪水，薪水高，一般说，人生价值就高。以高薪邀请大黎加盟，显然大黎的价值得到了社会的认可。人们非议的是高薪使大黎加盟了。大黎是一流人才理应得到相应的待遇。从大黎的理由看，高薪也不是重点，还包括尊重、理解等。南旺俱乐部邀请大黎加盟，付出高薪，一定是看重了大黎的价值，大黎的球技和某种精神一定和自己的球队风格等契合。薪酬待遇并非是左右大黎选择的首要因素。人们非议高薪挖人。”
3.北兴俱乐部球迷：球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂。——球迷喜欢大黎，挽留也是打感情牌。球迷责骂大黎，是因为大黎最终转会了。骂人是不对的。对于球员转会我们应该持开放的态度，而不该是本位主义。人们非议球迷的不理性。
4.大黎：（1）球星大黎以队长的身份带领球队为北兴俱乐部赢得了赛季冠军。——冠军球队的球星、队长，显然是一流人才。大黎转会是人才流动问题。当今社会，人才流动是正常现象，也是一种大趋势。竞争社会说到底就是人才的竞争，要想取得令人瞩目的成绩首先必须有一流的人才。这是规律，逻辑上非常好理解。（2）他与俱乐部的合同也已到期。——说明大黎是“自由身”“自由人”，从法律上讲，大黎是可以转会的。“合同”是规则。人才流动要符合规则。（3）大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。——这是大黎转会的理由和结果。从前边“人生价值”的介绍看，大黎转会的诉求是合理的。从规则上看也是合理的，结果也表明是合理的，否则，不会转会成功。非议大黎奔着高薪去了，见钱眼开；非议大黎作为队长不考虑球队利益、只顾自己个人利益（自己的人生价值）。
六、按“问”做答吧！
非议谁（选定）——非议什么——为什么产生这种非议——你的态度、看法（详写）——联系社会实际——回溯开头、总结全文。 2016年广州二模作文审题立意评分细则
来源：http://www.0791quanquan.com/news_jiankang/topic_181745/
（五）作文部分18. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （ 60 分）球星大黎以队长身份带领球队为北兴俱乐部赢得赛季冠军，他与俱乐部的合同已到期，竞争对手南旺俱乐部以更高的待遇力邀他加盟。 北兴俱乐部以对他多年的培养为由希望他留下继续效力，球迷因对他感情深厚也苦苦挽留。 大黎为了实现自己更高的人生价值，最终还是转会到南旺俱乐部。 为此，大黎受到北兴俱乐部球迷的责骂，北兴俱乐部也未按惯例邀请他参加盛大的冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。 此事引发了人们的热议，北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部的球迷和大黎均遭到了非议请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务
【题意把握】
本作文试题是新材料的任务型作文题
试题包括材料与要求两部分
所提供的是一则贴近时代、、贴近现实的材料。 材料叙述了原北兴俱乐部队长球星大黎接受竞争对手南旺俱乐部的更高待遇邀请而转会，遭到北兴俱乐部球迷责骂的事件。 材料所给事件有三个层次：第一层是球星大黎不顾俱乐部和球迷的挽留转会到南旺俱乐部、第二层是在大黎转会后，北兴俱乐部和球迷有不同举动、第三层是人们对事件热议，转会事件中的四方均遭到非议。 这就使材料有了多维度的讨论空间
材料中涉及到北兴俱乐部、北兴俱乐部球迷和球星大黎、南旺俱乐部、四方。 这四方在事件中的表现分别是：
北兴俱乐部是球星大黎原所属俱乐部，在原队长大黎带领下赢得赛季冠军、获知大黎欲转会的消息，以多年培养为由竭力挽留、大黎离开后，虽未按惯例邀请他参加冠军庆祝仪式，但私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了他。 根据以上材料分析，至少可推断出四点信息：北兴俱乐部①是个实力较强的俱乐部（能赢得赛季冠军），②对大黎有多年培养的情分，③对大黎的离开表示不满（未按惯例邀请大黎参加冠军庆祝仪式），④但做法不至于过分偏激（私下仍然把象征冠军荣誉的戒指给了大黎）
南旺俱乐部是北兴俱乐部的竞争对手，以高待遇促成球星大黎加盟。 根据以上材料分析，至少可推断出三点信息：南旺俱乐部①也是实力较强的俱乐部（是赛季冠军北兴俱乐部的竞争对手），②为赢得胜利而十分努力并取得初步成功（以高待遇促成球星大黎的加盟），③其手段主要表现为物质方面（更高待遇）的北兴俱乐部球迷，对球星大黎感情深厚，得知他欲意转会曾苦苦挽留、、大黎转会后，北兴俱乐部球迷纷纷责骂他
球星大黎，原北兴俱乐部队长，曾多年效力北兴俱乐部，并率领北兴俱乐部赢得赛季冠军、后转会到北兴俱乐部的竞争对手南旺俱乐部，理由是为了实现自己更高的人生价值、他遭到了北兴俱乐部球迷的责骂。 根据以上材料分析，至少可推断出五点信息：大黎①是个实力较强的球员，②他曾多年受到北兴俱乐部的培养并委以重任（是北兴俱乐部的队长），③他新加盟的俱乐部曾是原俱乐部的竞争对手，④他转会是为了实现更高的自我价值，⑤为此他付出了代价（遭到球迷责骂和未被邀参加北兴俱乐部的冠军庆祝仪式）另外，与本材料相关的一个背景考生也应有所了解，才能更准确地把握题意。 此背景为，在俱乐部制中，球员在各俱乐部之间转会是正常的、、也是合法的现象。
本作文试题的要求包括两个部分
第一部分是写作任务 ，“请你从北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。 ”这句话，包含着具体问题的任务型指令，要求考生在作文中完成。 任务指令中包含四个方面是考生必须达成的：
第一，必须从“北兴俱乐部、南旺俱乐部、北兴俱乐部球迷和大黎中选择一方”，即考生首先须做出选择，在这四方中选择其中一方。 第二，文章必须是“回应”，不是另起炉灶，而是针对材料中提供的情况做出回答。 第三，“回应”的内容必须是“人们的非议”，即材料中人们对考生所选定的一方的“非议”。 材料只提供了事件的过程，并指出了四方“均遭到了非议”，而“非议”的具体内容并未明文写出来，因此考生必须根据材料推断出“非议”的内容，然后针对“非议”做出回答。
对“非议”的解读是审题的关键
“非议”在材料中没有直接表述，但是从整个事情的来龙去脉中还是可以读出来的。
对北兴俱乐部的非议：为什么不能给出比南旺俱乐部更好的待遇留着大黎？在感情留人和待遇留人之间为什么不能满足大黎的要求？处理事情不够大度，不够大气，在大黎转会已经既成事实的情况下，为什么不能大度一点，也邀请大黎参加冠军庆祝仪式，体面地给大黎颁奖？。
对南旺俱乐部的非议：自己不培养球星，靠提高待遇挖人，挖走别的俱乐部的冠军队主力成员，是否合适？
对北兴俱乐部球迷的非议：自己的偶像成为敌手的明星，难以接受，是可以理解的。 但是商业球赛，讲求的是商业规则，球员不一定从一而终为某个俱乐部服务。 当大黎没做出决定的时候，球迷苦苦挽留，体现了球迷对俱乐部球队的热爱。 但是当大黎已经决定转会了，成为事实了，为什么我们不能祝福大黎，感谢他为球队做出的贡献，祝福他在新的球队中获得更大的发展？
对大黎的非议：为更好的待遇不顾感情，毅然抛弃原来的冠军球队，给球队带来损失。
在商业最大利益追求与感情之间应该如何平衡更好？他该不该得到北兴俱乐部和球迷的尊重，还他一个体面的冠军庆祝仪式和戒指颁授仪式？„„要强调从材料文字阅读中读出相关信息，要有依据。
第四，选定一方回应人们的非议的角色身份可以包括两个种，一种是直接身份代入，即以所选定方的身份进行回应，如以北兴俱乐部的身份进行回应、、另一种是旁观者的身份，即以旁观者的身份对所选定方遭到的非议进行回应，如以旁观者身份回应人们对北兴俱乐部的非议
第二部分是“要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务。 ” 此项要求是告知考生写文章回应的背景是大黎从北兴俱乐部转会到了南旺俱乐部，事件四方当事者都受到了人们的非议、写作者选择一方，表达你对非议的看法、文体以议论文为宜，若采用其他文体也应该要能够完成当事者方对非议的回应任务、文章既可以为受责方做完全无过的、合情或合理、合法的辩护，也可以在承认指责有合理不合理之处的基础上做是非多寡的论述，还可以完全接受公众的非议、要有标题，考生自我拟定，同时强调不能套作与抄袭。
【作文立意方向】
（一）选择对北兴俱乐部的非议
非议根据：“对他多年的培养为由希望他留下继续效力，但在大黎最终转会后，便不再按惯例邀请大黎参加盛大的冠军庆祝仪式，不过私下还是把象征冠军荣誉的戒指给了他。 ”态度、、看法之一：不同意非议北兴俱乐部，北兴俱乐部的做法是合理的。 大黎是俱乐部多年培养出来的运动员，又在俱乐部获得了冠军荣誉，俱乐部希望能够挽留大黎、但大黎拒绝了，所以俱乐部没有按惯例邀请大黎参加冠军庆祝仪式，而且大黎此时也已经不是北兴俱乐部成员，因此从俱乐部管理者当时的心情和大黎转变了的身份看，是可以理解的、何况事后冠军戒指也交给了大黎。 由此可以从感恩、、角度肯定北兴俱乐部的做法
态度、、看法之二：理解对北兴俱乐部的非议，但北兴俱乐部的做法也值得商榷。 客观看待人们的非议，俱乐部虽然培养大黎多年，但是他也用胜利回报了俱乐部，现在合同到期选择转会，无可非议、、可是俱乐部竟不按惯例邀请大黎参加盛大的冠军庆祝仪式，只是私下把象征冠军荣誉的戒指给他，显得不够大度，也缺乏现代体育运营意识。 由此可以从遵守转会规则、不应强人所难或尊重、宽容、体谅、角度做出自我批评
态度、、看法之三：同意对北兴俱乐部的非议，北兴俱乐部的做法有些不合理。 大黎是俱乐部多年培养出来的运动员，可也为俱乐部获得冠军立下汗马之劳、、合同到期，提出转会，合情也合理，不该阻拦。 俱乐部没有按惯例邀请大黎参加冠军庆祝仪式，更是不该，也显得不够大度
（二）选择对南旺俱乐部的非议
非议根据：竞争对手南旺俱乐部从北兴俱乐部挖人，并许以更高的待遇。
态度、、看法之一：南旺俱乐部的做法无可非议。 现代体育俱乐部购买运动员只要符合法律法规是完全正当的行为，给予优秀运动员更高待遇，符合市场运行规律，更无可指责、、其实这也是促进运动员水平提升的重要途径。 由此，可以从合法竞争、繁荣市场、促进发展的角度肯定南旺俱乐部的做法态度、、看法之二：南旺俱乐部的做法有失妥当，可以非议。 大黎是竞争对手的功臣，俱乐部罔顾对方俱乐部对大黎的培养之功，和球迷对他的苦苦挽留，竟然用高薪挖角，有失道义。 由此，可以从合理更要合情、、竞争更要道义的角度代表南旺俱乐部做自我批评
（三）选择对北兴俱乐部球迷的非议
非议根据：因对大黎感情深厚而苦苦挽留他，但当大黎转会后，转而变成了责骂。
态度、、看法之一：北兴俱乐部球迷的反应可以理解，不该非议。 因俱乐部对大黎培养多年，大黎率领球队赢得赛季冠军，球迷的支持也功不可没、、最后挽留大黎不成，于是责骂大黎。 看似过激、、无礼，但情有可原。 据此，可以从感情的层面或彼此支持共赢的角度去谈球员与球迷的关系态度、、看法之二：北兴俱乐部球迷的反应是不恰当的，可以非议。 职业球员合同到期转会是无可非议的，以此责骂球员，既是不文明的表现，也是无视规则的过度反应。 由此，可以从不应感情用事、尊重个人选择、宽容他人、直面市场规律、方面进行回应态度、、看法之三：北兴俱乐部球迷的心情可以理解，但对球员责骂是不应当的。 可以从感情与规则的关系去谈球迷对球员应取的正确态度
（四）选择对大黎的非议
非议根据：原俱乐部培养他多年，但他在合同到期后，为实现自己更高的人生价值，加盟了给他更高待遇的南旺俱乐部态度、、看法之一：大黎转会南旺俱乐部无可非议。 可以从培养与贡献、现状与追求、还可以从个人选择自由、市场运作规律、能力与待遇、层面谈大黎选择的合理性、方面肯定大黎。态度、、看法之二：大黎转会南旺俱乐部不太妥当，可以非议。 可以从俱乐部培养、也可以从金钱与人情、俱乐部目前良好的状态去谈留队的合理性、球迷情感、金钱与事业的关系谈大黎应该留下态度、、看法之三：大黎转会南旺俱乐部无可厚非，不该非议。 可以批评大黎置俱乐部的培养和球迷的感情不顾，同时也支持他为了实现自己更高的人生价值尝试到新的俱乐部去取得更多的成功。
2016广州二模教师下水作文
作者：语文月刊
转会合情理，非议实不该
广东茂名一中 吴彬丽
（1）北兴俱乐部的队长大黎在为俱乐部赢得赛季冠军后，与俱乐部的合同也到期了，尽管北兴俱乐部希望他留下，球迷也苦苦挽留，但是大黎还是选择了给出更高待遇南旺俱乐部---北兴俱乐部的竞争对手。
（2）这件事引发了热议，事件中的各方都受到了非议，对错自然难以以一语判之，但是个人认为大黎为了实现更高的人生价值转会合情合情，不应该受到非议。
（3）诚然，大黎因更好待遇“抛弃”了培养他多年的北兴俱乐部投向竞争对手南旺俱乐部有点忘本的意味，而这也是其遭到非议的主要原因。俗话说：“喝水不忘挖井人。”或许，如果没有北兴俱乐部的多年培养，大黎可能没有今天的成就，也不会有南旺俱乐部向他抛出橄榄枝。人非草木，孰能无情？大黎似乎不仅不顾原俱乐部的培养之思，也置球迷的热情与真心于度外，就算他们苦苦挽留，大黎却留下一个坚决而又无情的背影。
（4）这么看来，大黎的转会不合人情，受到非议也是无可厚非。可是，忘本和无情这一标签贴在大黎身上真的合适吗？
（5）细想之，忘本与否并不是根据转会与否来判断的，无情的其实并不是大黎。俱乐部与球星的关系是聘请与受聘的关系，本质上是一笔交易。俱乐部对大黎多年的培养的出发点是本身的发展和利益，而大黎也是因为自身良好的条件而成为培养对象，机遇加上努力，便有了今天的成就。更重要的是，对于北兴俱乐部提供的培养条件，大黎在合同期间拿下赛季冠军，并且没有朝秦暮楚的行为，难道不是对俱乐部的感恩和回报吗？感恩之心合乎情，回报合乎理。至于球迷的责骂，倘若真的是支持某球星，就应该以球星更好的未来为立足点，而不应该狭隘地将球星捆绑于某俱乐部上，罔顾他人的自由和选择。因此，大黎并无忘本，无情的反而是无理责骂的球迷。
（6）其实，大黎转会遭到非议折射出来的是人们对他人选择时的狭隘而不宽容的态度以及人们的道德绑架意识。每个人都有进行自我选择的权利，尤其是大黎这种为了自身更好的发展而进行的转会这个符合个人需求又不违背商业规则的选择更加值得尊重。然而，一旦与道德沾上了边，所谓的平等也靠边站了。不管是球迷还是其他人，站在道德的制高点上去批判大黎无感恩之心，无人情味，看似理直气壮，实则是暴露了一种对事件本质认识的无知以及这无知带来的野蛮的戾气！道德是在社会发展中自然形成，它为社会发展服务，可当你口中的道德是反平等和阻碍发展的话，此时，实该反思！
（7）大黎转会，转出了自身对人生价值的更高追求，转出了对自由平等风气的渴望和呼唤。而这些，恰恰是当今浮躁却又消沉、狭隘又自私的社会缺少的东西，值得我们每一个去审视和反思。
（8）大黎转会合情又合理，实在不应该遭到非议。
【点评与修改】
1、文章开头结尾，很好地完成了写作任务，做到了有头有尾、首尾呼应，结构完整。明确了评论对象，明确了作者自己的观点。值得学习的是开头结尾观点独立成段，起到了很好的强调作用，同时也是完成写作任务的主要标志。
2、如果我的观察不错的话，文章到第五段才真正开始对非议给予“回应”，我觉得入题有些慢了点。第三段应该压缩。
3、第六段写用“道德”一词，我想用题目中的“理”字更好，时时扣住题目，围绕题目作文。主体部分的领起句，或分论点，最好是嵌入中心论点中的关键词，不要轻易更换。这样使得论述、分析更集中、鲜明。不然给人一种游离之感。
题目拟的非常好，说明审题立意很到位，但要紧紧扣住题目作文，题目是文章的眼睛、灵魂，是文章的主旨，要抓住题目进行诠释，展现自己的思考、判断。
4、“忘本和无情”，并列在一起，值得斟酌一下。一来都属于“情”，二来无情的表现是忘本，三来为了突出题目中的“情”。
5、文章紧紧抓住“情”“理”，展开论述，笔力集中。为了更有说服力，最好再从“法”的角度，再来一段。合同就是法。依法行事，无可厚非。
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