世界汉语大会7月召开
作者：消息来源：新京报
探讨汉语在世界各国的推广问题
本报讯（记者 张弘）昨日，记者从国家对外汉语教学领导小组办公室交流处获悉，世界汉语大会将于2005年7月20日至22日在北京举行。本次会议将就汉语在世界各国的推广等问题进行探讨。
据相关负责人介绍，国家对外汉语教学领导小组由教育部、财政部等11个部委组成。世界汉语大会将围绕“世界多元文化架构下的汉语发展”这个主题，举办三个分会和第八届“国际汉语教学讨论会”等六个系列活动。参加本次大会的有各国政府官员、大学校长以及教师等。“汉语的推广仅仅依靠民间力量的推动还不够，必须引起官方的重视。”该负责人说。
据悉，目前世界上学习汉语的人数已超过2500万人，汉语已走进许多国家的全日制学校，成为当地的重要外语之一。 好消息！
这是对对外汉语教学界的鼓励！
希望全球范围内的100所孔子学院尽快建立起来。
世界汉语大会的召开太好了
这次即将召开的会议，大长了中国人民的志气。也符合国家汉语战略。国家汉语战略的主要内容是：据郭龙生先生(2005)指出：“当前国家通用语文的传播战略主要有：城市评估，普通话水平测试，全国推广普通话宣传周。目标是使通用语文尽快达到通用化、规范化与国际化。”李宇明先生（2005）也指出：在发展中国家与发达国家间的数字鸿沟越来越大的信息化时代，政府和语言规划学者必须要重视和研究汉语的国际传播战略：“先争取国际会议的汉语地位，再逐步争取较多的国际组织以汉语作为工作语言的地位，争取汉语在汉字文化圈和辐射圈的主要外语的地位。当前的主要传播手段可以定位于文化、贸易、教育以及在中国举行的大型国际活动等。”李先生还指出：“数字鸿沟带来了社会鸿沟、以济鸿沟、知识鸿沟和和社会方方面面的巨大差异，也带来了语言间更大的不公平，并威胁着许多语言的生存。在信息化时代的语言竞争中，汉语有着人口、文化等方面的天然优势，而且由于中国经济的发展和国际地位的提高，汉语的国际地位也在提升，并逐步以外语的身分进入了一些国家的的国民教育体系。……面对数字鸿沟通的挑战，中国应有明确的语言对策：通过推广普通话、完善汉语汉字的规范标准、推行和完善汉语拼音方案等措施，使汉语固本强体；通过语言信息处理和网络数据库的快速建设，争夺虚拟空间的汉语地位；通过一系列汉语传播的措施，使汉语在国际语言生活中发挥更大的作用。” 来源 ：中新网
2005-7-20
《人民日报海外版》援引国家对外汉语办公室披露称，除中国人外，目前世界上通过各种方式学习汉语的人已超过3000万，100个国家2300余所大学在教授中文。
其中，东南亚地区学习汉语的人数有160万，汉语教师近2万人。开设汉语的大学为102所，中小学有2500所，人数达130万人。各类社会培训机构500多所，参加培训的人数接近20万。韩国有近200所大学开设了汉语课程，日本则有200万人正在学习汉语。
在欧洲，法国有近3万人学习汉语，居欧洲首位。截至2003年，法国参加中国汉语水平考试的人数已超过53000人次，在全世界仅次于韩国和日本，位居第三；德国虽然近年来大力缩减教育经费，但在政府和各方努力下，大专院校的中文专业不但没有减少，反而得到扩大。2004年，德国将中文纳入了许多州的中学会考科目；英国根据本国制定的中学汉语教学大纲与中方合作编写了中学汉语教材《快乐汉语》，目前这本教材已在135所中学中开始使用。
在非洲，随着中非合作论坛的创设，中非贸易额的不断增长，加之中国赴非洲旅游人数的不断增加，各类从事经贸、旅游服务的汉语人才在非洲的需求越来越大，汉语教学开始增长。南非最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
国家汉办副主任马箭飞介绍称，在美国，汉语已成为学习人数增长最快的外语。据美国现代语言学会提供的数据显示，美国3000多所大学里，开设汉语课程的有近800所。由中美两国政府合作开发的“乘风”网络汉语教学软件，即将通过互联网进入美国中小学。2003年正式启动的“大学汉语和中国文化预修课程及考试”项目(简称AP汉语项目)，也计划在2400多所中学开设。
马箭飞强调，在全球化的发展中，随着中国经济的快速发展和国际交往的不断增加，中文的应用价值不断提升。学好中文，可以说就掌握了与13亿中国人友好交流的工具，拥有了进入世界上一个重要的、广阔的市场大门的钥匙。
大会日程安排
来源：中新网2005-7-20
2005年7月20日—22日“世界汉语大会”在北京举行，围绕“世界多元文化架构下的汉语发展”这个主题将举办三个分会和第八届“国际汉语教学讨论会”等六个系列活动，大会日程安排如下：
7月20日下午 15：00—17：00开幕式 人民大会堂；
17：30-19：00欢迎招待会 北京饭店
19：30-21：00中外学生演出 保利剧院
7月21日全天 开会 北京饭店
7月22日上午 10：00-11：00 闭幕式 北京饭店
67个国家和地区的代表将参加世界汉语大会
作者： 吴晶 白瀛来源：www.XINHUANET.com
2005-07-18
新华网北京７月１８日电
记者１８日从有关部门获悉，已有６６个国家和地区的近６００名代表确认参加将于７月２０日召开的世界汉语大会。
泰王国公主诗琳通、埃塞俄比亚联邦议院议长穆拉图等重要贵宾将出席相关活动。
国家汉办副主任马箭飞说，这次主题为“世界多元文化架构下的
汉语发展”的世界汉语大会，是中国首次召开的以汉语为主题的国际盛会。当前，国外对汉语学习的需求日益高涨，主流社会学习汉语的热潮正在急剧升温。但从整体上看，中国的对外汉语教学工作，尚不能适应中国“走出去”战略的需要。本次会议将邀请各国政府教育部长及主管汉语教学政策的官员及大学校长、著名汉学家等与会，广泛听取各方对国际汉语教学发展的意见。
据悉，本次大会共分３个分会，与会者将分别就多元文化交融与汉语需求、新时期汉语教学的运作机制、国际第二语言教育发展前景等主题展开讨论。７月２３日至２５日还将在京召开“第八届国际汉语教学讨论会”及“海外汉学国际研讨会”。
统计显示：２００４年，来中国留学的１１万多人中，前来学习汉语的就达７.５万人。
首届世界汉语大会闭幕 中国将推动对外汉语教学
来源：www.china-language.gov.cn7月22日上午，首届世界汉语大会在热烈、愉快、融洽、团结、友好的气氛中，完成了各项议程顺利闭幕。全国人大副委员长许嘉璐和埃塞俄比亚联邦院议长穆拉图·特肖梅、泰国公主诗琳通等出席会议。许嘉璐副委员长发表了题为“汉语——文化——友谊——和平”的致辞。泰国公主诗琳通发表了热情洋溢的致辞，祝愿汉语教学在世界各国不断发展，祝世界汉语大会取得圆满成功。国家对外汉语教学领导小组组长，教育部部长周济讲话，强调，汉语教学要加快发展，需要有创新的思维，针对世界各地不同地区、不同人群、不同目的、不同类型学习汉语的需求和条件，采取新的举措。首届世界汉语大会闭幕式由国务院侨办副主任、国家对外汉语教学领导小组副组长刘泽彭主持。
闭幕式上，还为第四届汉语桥世界大学生中文比赛决赛中的三名一等奖，五名二等奖和七名三等奖颁奖。在世界大学生中文比赛的组织过程中，得到了日本世界艺术振兴协会会长深见东洲先生的大力支持，他还设立了“深见东洲杯”最佳口才、最佳知识、最佳表演和最佳风采四个特别奖，深见东洲先生的代表程波为4位获得特别奖的选手颁奖。
大会发言全文如下：
刘泽彭（国务院侨办副主任、国家对外汉语教学领导小组副组长）：
各位嘉宾、各位代表、女士们、先生们、朋友们，早上好！
世界汉语大会在各位代表的积极参与下，在热烈、愉快、融洽、团结、友好的气氛中顺利地完成了开幕大会和各专题的分组会议的各项议程。今天上午，我们在这里齐聚一堂，举行全体代表大会和大会的闭幕式，首先允许我介绍参加今天大会并在主席台上就坐的有：中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会副委员长许嘉璐先生，他是一位著名的学者。还有我想特别向各位代表介绍的是，泰王国诗琳通公主殿下，公主殿下是在二十一号，也就是昨天的凌晨到达北京的，专程赶来参加我们的大会，昨天不辞辛劳参加了一天的专题会议，让我们再次以热烈的掌声为诗琳通对世界多元文化架构下的汉语发展事业和对汉语教育事业的倾心关怀表示崇高的敬意和衷心的感谢。在主席台上就坐的还有埃塞俄比亚联邦院议长穆拉图先生，中国国家对外汉语教学领导小组组长、教育部部长周济先生。现在，首先请全国人大常委会副委员长许嘉璐先生讲话。
许嘉璐（全国人大常委会副委员长）：
各位专家、各位朋友、女士们、先生们，这一次世界汉语大会在经过热烈而活跃的讨论之后就要结束了，在此，我对会议取得的丰富成果表示衷心的祝贺。多元文化架构下的汉语发展是汉语在今天的地球上所遇到的，必须尽快给予回答的问题，其实同样的问题也同时提到了世界上所有现存语言的面前，各种语言平等地发展，走出传统地域的范围，既是世界多元文化的组成部分，又是实现文化多元化的前提。
人类的历史经验，早已经证明世界只有语言多样、文化多元，不同语言和文化间的交流、畅通才谈得上世界的稳定与和平。中华民族的文明史也已经反复证明，民族和国家要持续发展，要长期保持活力，都必须不断地从意志文化中吸取自己所缺少的、新鲜的，引导人们走向崇高幸福的内容和形式。如果不这样做，民族和国家就要逐渐衰落，甚至灭亡。在人类历史上的很长时间里，不同文化间的接触、冲撞、交融、吸收，交替着战争与非战争的两种形势。无论是游牧时代、农耕时代，还是工业化时代，莫不如此。战争已经让人类付出了无数的献血和痛苦，留下了民族记忆，几乎无法承载的有关野蛮、残酷的教训。
现在世界已经进入二十一世纪，六十年前那场空前惨烈的正义与非正义之战还在不断提示我们，今后各个民族或国家的文化之间必须走求同存异、和谐相处、相融相补的道路，而绝不是相反。语言从来是民族或国家之间建立联系、沟通心灵的桥梁，在当前这样的时代，其连接沟通的作用更远远超越历史上任何阶段。汉语作为中华民族和外部世界沟通的最得力的工具，也迎来了前所未有的压力和挑战。
走向世界，吸收其他民族和国家所创造的一切物质的和精神的成果，这始终是中华民族祖祖辈辈的追求。不久前，中国人民热烈纪念中国的伟大航海家、和平使者郑和“世界之航600周年”，实际上表达了中国人民这一质朴的追求，在经过近三百年的抑制、扼杀之后，一旦遇到可以施展自己的聪明才智去实现的时候，兴奋与喜悦，今天的中国人和600年前的中国人奉行着同样的以“孔子学说”为代表的为人处事的哲学，这就是和谐、平等地与一切民族友好相处，以及共同富裕、共同繁荣，这是这种哲学指导下的对外原则。
中国政府和语言学家们真切而深刻地认识到自己所肩负的重大责任，愿意与世界各国的同行们一起为搭建与各国人民沟通的友谊之桥而努力。也正因为这个缘故，参加这次会议的各国专家、朋友，就多元文化架构下的汉语发展所发表的种种意见和建议，都是在表达对中国人民的殷切期望和巨大支持，使我们进一步了解了世界对汉语教学的需求，这是对中国人民所从事的促进和维护世界和平与友谊事业的巨大鼓励
在这里，我代表中国政府和中国的语言学家们对各国专家和朋友表示衷心的感谢！各位专家、各位朋友，我们真诚地希望汉语能够随着经济全球化、文化多元化而逐步走向世界，让世界了解中国，让中国了解世界。这种双向的了解，既需要双向的语言之桥，又需要不断的把这座桥建宽、加长，通过汉语之桥，中国人民将给各国人民带去真诚的友谊和衷心的祝福，贡献出可供各国人民在谋求自身发展时参考的中华文化的精髓。中国的语言学家们从实践中意识到在信息化时代，汉语教学从内容、方法到手段，都应该有所变革、有所创新。我们将为此而不懈努力。今后，汉语难学、汉字难认的舆论和现状都应该逐步有所改变。为此，我们更加希望能够一如既往地随时得到各国朋友的指教。
各位专家、各位朋友，一次会议的时间是有限的，我们所共同从事的事业是没有时间终点的，在座的许多专家和朋友过去多年来曾给予我们很多无私的帮助，希望今后我们继续保持密切的联系，常来常往，不断续写我们之间的友谊，齐心合力把世界各地的“孔子学院”建好，把“汉语之桥”建好。谢谢大家！
刘泽彭：谢谢许嘉璐先生，下面有请泰王国诗琳通公主殿下发言。
诗琳通公主：
女士们、先生们、朋友们，大家好！我相信每个参加大会的人都会感到非常满意，这次大会使我们学习到很多汉语作为第二语言教学的经验。这些经验不但对汉语教学有帮助，而且可以用于其他语言的教学，同时对学生学习汉语的方式方法进行评估，也非常有意义。中国国家教委和世界各国建立“孔子学院”，我认为是向世界推广中国语言和文化的好方法。
中国的改革开放和经济发展取得了巨大成就，带来全球“汉语热”的不断升温，但是人们学习汉语的目的各有不同，有的出于政治的目的，有的出于经济需求，而我是因为对中国文化的喜爱。中国是一个历史悠久、文化发达的国家，自古就给予高度的重视。几千年的文字使用到今天还具有旺盛的生命力，汉字词汇丰富发达，有很好的表现力，任何人学习中文，都可以从他的字里行间得到许多有用的知识。如果用毛笔写出来更是其貌如同一幅画，中国古代的诗歌更是精彩，当我学习唐诗宋词的时候，我真是有点不可理解，为什么几百年前的诗人和我们有一样的生活感受，而同样的事物，古代诗人的理解比我深刻，语言简练、动人心扉，唐诗宋词不仅语言美，而且带有哲理，它可以陶冶情操，认识社会，让人感受人生。
从1981年开始到现在，我走遍了中国内陆全部省市，亲眼所见它创造的古老文明和灿烂文化，以及它对人类发展进程中所作出的巨大贡献。中国的历史、文学、艺术、音乐、舞蹈、民族风情、建筑园林等等，可看可学的东西太多，现在世界学习汉语的人越来越多，一个重要的原因是中国文化具有特殊的魅力。学习汉语不仅可以增长知识，而且可以广交朋友。在泰国，很多中国人喜欢跟我交谈，甚至在我去其他国家访问的时候，都有很多中国人主动和我谈话。
人类文化从来就不是一种文化，而是多元文化，伴随人类历史的发展，向世界推广汉语有利于中国语言文化的传播，加深世界对中国的了解。文化交流促进世界的进步和发展，不同的文化之间可以和平共处，互相影响，相互吸收，共同发展，让我们携手共同努力，创造和平美好的未来。最后，恭贺世界汉语大会圆满结束。谢谢！
刘泽彭：非常感谢诗琳通公主殿下热情洋溢的讲话，下面有请中国国家对外汉语教学领导小组组长、教育部部长周济先生发言。
周济（中国国家对外汉语教学领导小组组长、教育部部长）：
首先我要谢谢主持人刘泽彭先生，刘泽彭先生是国务院侨办副主任，也是国家对外汉语教学领导小组的副组长，他为对外汉语教学、为中国文化的传播做了很多的工作，做了很大的贡献，我们对他表示感谢。
我在这个地方也要向大家作进一步的说明，国家汉办是一个什么组织？汉办是国家对外汉语教学领导小组办公室，国家对外汉语教学领导小组是由教育部、财政部、国务院侨务办公室、外交部、国家发改委员会、商务部、文化部、国家广电总局、国务院新闻办公室、国家出版总署、国家语言文字工作委员会这样11个国务院的部门所组成。汉办是这个领导小组的办公室，常设办公机构，我在这里对我们汉语领导小组的各个部门，为这次会议所做的大量的指导性的工作表示衷心地感谢。
各位来宾、女士们、先生们、朋友们，世界汉语大会今天就要闭幕了，在携手发展多元文化、共同建设和谐世界这样一面旗帜下，两天来，各位代表满怀热情，为世界各民族间架设语言之桥，为国际汉语教学发展建言献策，大会取得了丰硕的成果，达到了预期的目的。对此，我谨代表中国国家对外汉语教学领导小组和教育部向海内外所有与会的嘉宾和代表，并且通过你们向在世界各地从事汉语教学和研究工作的学者和朋友们表示诚挚的感谢和崇高的敬意。
这次大会，我们达成了很多的共识，首先我们一致认为发展国际语言教学，是保护人类文化多样性的必然要求，是人类生存的共同需要，对于促进人类文明间的对话与交流，促进世界文化多元化的发展具有重要的意义。文化的多样性是推动世界进步和发展的重要动力，尤其是在世界经济全球化浪潮涌动的今天，我们更应该通过发展国际语言教育、促进文化的多元化发展。第二，我们一致认为发展国际语教育有利于维护世界和平，有利于促进人类进步，语言是人类沟通的工具，世界的和平有赖于人们建立文明平等的文化民主观念，而培养这种崇高的文化平等意识的重要途径，就是教授他们语言、国际语言，让他们了解其他文明的哲学历史，了解他族文化是怎么样和本国民族文化一样扩展人类对世界的认知，从而增加对世界民族的理解和尊重。人类有共同的心灵，建立在这个共同心灵之上的不同语言的相互沟通，是世界和平的保障。第三，我们一致认为，发展本国的国际语言教育和帮助其他国家开展本民族语言的教育是世界各国的共同责任，任何一个民族都希望被其他的民族所理解。因而，都致力于传播自己的语言，这种努力必然和各国发展国际语言教育的需求，构成了最广泛的共同利益。母语国传播本民族的语言，不仅是本民族发展的需要，也是世界发展的需要，是对其他民族和国家的帮助和支持。
女士们、先生们，会议期间，各国朋友们对汉语教学的发展交流了丰富的信息，提出了许多具有建设性的意见和建议，也从策略和技术层面对开展汉语教学交流了经验，我们将对大家的意见和建议作出系统的整理，作为我们今后工作的指导和参考，也作为今后和世界各国同仁开展合作的基础。中共中央政治局常委李长春先生，国务委员陈至立女士和许嘉璐副委员长的重要讲话，确定了今后国际汉语的教学的发展方向、战略、策略和政策。
在这里，我想就贯彻执行他们的要求谈几点意见：一，汉语的国际传播建立在世界各国语言文化的平等之上，既是为了增进世界各国对中国的了解，也是为了实现世界各国共同繁荣发展，这是中国汉语教学的政策基础。在中国民族的性格中，向来推崇海纳百川，君子和而不同，是中国人对高贵人格的崇高赞誉，中国人自古就明白何时生物，同则不记的道德，中国传统文化价值观显示出对文化多样性的强调和遵从，是中国民族五千年的根源所在。我们加强传播汉语的目的是为了加强中国与世界各国的沟通、交流、和平和友谊，使中国更好地融入世界大家庭，同时也是为了与世界各国人民一道共创人类语言文化，绚丽多彩，交相辉映的美好世界。中国的汉语传播将始终以国际社会的需求为导向，以满足世界人民对汉语学习的需要为出发点和落脚点，以为世界各国各地汉语教学机构和个人提供各种优质的语言和文化教学服务为根本任务。我们在重视汉语传播的同时，也将把加强中国国内的各国语言的教学放在同等重要的位置上，继续加强国际语言教学，鼓励学习各种外语。
二，目前很多地区汉语教学工作的基本矛盾是旺盛的学习需求与短缺的教学资源严重失调，因此当务之急是要在数量和规模上满足日益增长的学习需求，要全面加快各种教学资源的建设，要依靠和团结各国的专家们，共同努力推进汉语教学的快速健康发展。根据大家反映的情况，我们可以用两句话来概括当前世界汉语教学的发展状况：一方面世界各国对汉语学习的需求迅速增长，其增长的速度、规模和范围都超过了我们的预料。另一方面，我们对外汉语教学的力量弱、基础差、底子薄，需求是发展的最大动力，为了尽快地平衡需求与供给之间的矛盾，我们应该把加快汉语教学资源的建设作为首要的任务，增加汉语教学的数量与规模，需要世界各国、各地同仁们的共同努力。汉语教学今天所取得的成绩，是各国同仁艰辛努力的结果，今后的发展更需要依靠和动员世界各国、各地、教育界和社会各界的专家、各位同仁们一道谋划、一道奋斗。中国国家汉办以及从事对外汉语教学的学校和有关机构，将努力为世界各国的汉语教学机构提供更加切实的支持和服务。
大会期间，国家汉办提供了涉及教师队伍建设、教材建设、孔子学院建设、汉语考试建设等多方面的规划和文件，增强世界各地专家们的意见，希望我们的工作规划能够切实回应当前世界各国汉语教学发展所提出的问题，在教师、教材、课程、考试等各个方面对各国的汉语教学发展有所帮助、有所支持。首先，我们要支持汉语教学机构的建设，孔子学院建设就是其中的重要内容之一，在这里我还想特别向大家介绍一下，我们在开幕式上为27所海外孔子学院颁发了匾牌，上面“孔子学院”四个大字是人大常委会副委员长许嘉璐先生亲自题写的，我们对他表示感谢。
我们将在已有的基础上，进一步地加强规范、加快建设，使孔子学院成为帮助各地发展，提供全方位的汉语教学服务的核心机构，我们还将帮助各国更多地教育机构开设汉语课程或专业，壮大现有的汉语教学机构的力量，我们还要加强中国国内对外汉语教学基地的建设，保证国内对外汉语教学工作的科研支撑和人才支撑。
第二，解决师资短缺的问题，是当前的最突出的矛盾。目前，各国的汉语教师严重缺乏，已经成为制约世界汉语教学发展的瓶颈。特别是在中国周边国家，这个问题尤为突出，为了帮助各国解决汉语教师短缺的问题，我们将采取走出去、请进来等多种形式帮助各国加强汉语师资的培训、培养，与各国携手合作，造就更多合格的汉语教师。中国政府和各有关教学机构还将努力培养和派遣更多的中国对外汉语教师和汉语教学志愿者到世界各地提供优质的教学服务。
第三，进一步加强汉语教材的开发和发行工作。总体来说，世界各地的汉语教材依然处于供给不足的状态，特别是中国周边国家的教材从数量到内容、到形式都还远远不能满足大家的要求。为了改变这种状况，近几年，中国政府已经加大了对汉语教材建设的投入，各个学校和出版社投入了更多的力量，研发和出版各种针对不同的人群、不同水平的人群的汉语教材，已经有长城汉语”、“乘风汉语”、“新实用汉语课本”、“快乐汉语”等一大批质量比较高的新版教材问世。这些教材大多由中国和国外的专家合作编写，并且配有多媒体的材料，有的还专门为网络远程教学而设计，今后我们还将在教材的开发和推进方面投入更大的力量。
第四，要加强汉语水平考试的发展，不断扩大考点和考生人数，要研究世界各地汉语教学的实际情况，要针对不同类型、不同层次的学生人群，完善和推出更加适应各国需要的考试品种，提供更好的考试服务。三，汉语教学要加快发展需要有创新的思维，针对世界各地不同地区、不同人群、不同物种学习汉语的需求和条件，采取创新的举措。当前世界汉语教学的规模和地域在不断扩大，对汉语人才需求的领域和数量不断增加，使得世界各地汉语学习的动机和教学条件更加的多样性。
对外汉语教学必须加强分类指导，教师、教材、课程、考试、教学机构等各种教学资源的建设要更加强调针对性和适用性，充分满足各种不同学习需求的要求、适应各国不同教育环境、照顾不同的教育背景的需要习惯，符合汉语教学其他不同的软硬件条件。汉语教学要培养学生语言交际能力和实用能力为根本的教学目的。快速地扩大汉语教学规模，加快教师培养，还要在手段上不断创新，以提高教学的效果和技术。
现代信息技术的发展为教学手段的创新提供了有效的物质手段和途径，我们可以用信息技术让更多的学生听到更多的汉语发音，根据全世界最有经验的教师来学习汉语。中国在推动偏远农村地区基础教育的过程当中，就采取了这样的发展思路，我们在中国的农村普遍建设一个远程教育网络，全面地推进最优的教学资源，把全国最好的老师们组织起来，编成了教学资源送到农村的边远地区去，和当地的老师教学有机结合起来，这样有效地提高了中国农村地区的教学水平。
我们的汉语教学也可以学习借鉴这样一个有益的经验。汉语教学和汉语老师的培养，特别是在一些地区面临着汉语教师水平不高，而且严重匮乏的情况下，应该充分地发挥现代信息技术的优势，才有可能尽快地解决资源和需求的巨大差距问题。各位同仁、各位朋友，这次大会虽然短暂，但是可以预见会议对今后几年甚至更长一段时间内，世界汉语教学的发展必将产生深远的影响，也会为加强世界各国语言教学的交流提供强大的动力。让我们携手努力，促进世界文化的多元化发展，共创人类和谐美好的未来。谢谢大家！
刘泽彭：
各位代表，刚才许嘉璐副委员长、诗琳通公主、周济部长对这次世界汉语大会进行了总结，对今后世界汉语教学并通过汉语教学促进世界多元文化的融合和共同发展，为我们描绘了光明而美好的前景，让我们再一次以热烈的掌声对他们精彩的讲话表示衷心地感谢！
各位代表，世界汉语教学要取得持续发展，当然需要我们这一代人付出辛勤的努力，同时更要靠一代又一代的年轻人的加入，前几天，第四届“汉语桥”世界大学生中文比赛在北京举行了精彩的决赛，今天值此世界汉语大会闭幕之际，我们隆重举行第四届“汉语桥”世界大学生中文比赛的颁奖仪式，我们可以亲眼目睹年轻一代在汉语学习方面所取得的优异成绩，这也是我们广大汉语教学工作者辛勤劳动的结晶。看到他们，我想我们对世界汉语教学的发展的美好前景将更加充满信心。
我宣布决赛获奖的名单，第四届“汉语桥”世界大学生中文比赛决赛共决出一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名。获得一等奖的三名选手是俄罗斯圣彼得堡大学库金娜安娜，美国休斯顿大学布赖恩，越南外国语大学武垂庄。获得二等奖的五名选手，美国斯坦福大学嘉诗依，日本大阪外国语大学池田乾澜，日本丽泽大学范典圭泽。越南河内外国语大学瑞史梅莉，韩国国立首尔大学林素英。获得三等奖的七名选手是法国巴黎第七大学李横勇，日本长崎纯青大学纳须加内子，德国格天庚大学刘泽思，白俄罗斯国立大学吉玛，美国宾夕法尼亚大学聂本舟，越南河内国家大学外国语大学陈清贤，加拿大蒙特利尔大学莫万里。
另外，世界汉语教学不仅得到教育界的支持，也得到各国其他各界的积极支持和关心，在世界大学生中文比赛的组织过程中，我们得到了日本世界艺术振兴协会会长深见东州先生的大力支持，特设立了深见东州杯最佳口才、最佳知识和最佳表演、最佳风采四个专项奖，获得这四个专项奖的选手是，最佳口才奖法国巴黎第七大大学李横勇，最佳知识奖日本大阪外国语大学池田乾澜，最佳表演奖意大利威尼斯大学保罗，最佳风采奖博罗，毕斯凯维齐大学斯卡娜。
（许嘉璐副委员长、诗琳通公主、穆拉图院议长、周济部长为三等奖颁奖。许嘉璐副委员长、周济部长为二等奖的获奖者颁奖。许嘉璐副委员长为一等奖的获奖者颁奖。深见东州的代表陈波先生为单项奖的获奖者颁奖。）
刘泽彭：
各位嘉宾、各位代表、女士们、先生们、朋友们，世界汉语大会就要闭幕了，我代表大会的组织者再一次对出席大会的各国和国内的各界朋友表示衷心的感谢。时间虽短，我们在汉语这个大平台上建立了深厚的友谊，让我们期待着下一次的聚会。祝大家身体健康，旅途愉快！下面，我宣布世界汉语大会胜利闭幕。谢谢大家！
人民网2005年7月22日直播实录
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