军队中特定场合数字的替代说法

苏鸣

李苏鸣
        数字是表示数目的文字。汉字数字有小写和大写之分，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”等是小写，“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾”等是大写。在汉语书面语中，无论数字是以汉字小写、汉字大写或是阿拉伯数字为记述符号，其标准读音都是统一的。但是，在一些特殊场合，数字“一、二、七、九、Ｏ”可以说成“幺、两、拐、钩、洞”。比如，把“110”说成“幺幺洞”，把代码“2709”说成“两拐洞钩”。本文拟对这些数字替代现象的由来、作用和使用方法等作初步的分析。
        一、“幺、两、拐、钩、洞”与相应数字的关系
      以下从语义、语形、语音三个方面考察“幺、两、拐、钩、洞”与相应数字的关系。
      （一）“幺”和“一”——语义引申关系。汉语中“幺”的本义是“小”。《说文》曰：“幺，小也。”可见这个语义由来已久。后来，这个“小”的语义又引申为排行最末的意思。至今在一些汉语方言中“幺”仍有这个意义。如西南方言中的“幺叔”、“幺妹”。由“小”的语义引申为排行最末的语义后，“幺”就进入了数字的义域，成为“一”的另一种说法。骰子或骨牌上的一点也称作“幺”，成语中“呼幺喝六”的“幺”就是这个意思。因此，“幺”和“一”的关系是一种语义引申的关系。《现代汉语词典》（第5版）对“幺”的义项之一的解释是：“数目中的‘1’也叫‘幺’……（现在说数字时在某些场合也用来代替‘1’）”
       （二）“两”和“二”——语义等同和读音并存关系。《现代汉语词典》（第5版，下同）对“两”第一义项的解释是：“一个加一个是两个”；对“二”的解释是：“一加一后所得的数目”。因此，“二”和“两”的关系是在表示数目时的等同关系。但是，“二”和“两”的用法不完全相同。小数点、分数和序数只用“二”不用“两”，如“零点五（0.5）”、“三分之二”、“第二”、“二哥”等。在一般量词前则用“两”不用“二”，如“两本书”等。在传统的度量衡单位前，“两”和“二”一般都可以用，如“两斤米”、“二尺布”等。新的度量衡单位前一般用“两”，如“两吨货”、“两公里”等。在多位数中，百、十、个位用“两”，如“二百二十二”。千、万、亿前面“两”和“二”均可用，千、万、亿后面，以用“二”为常。可见，“两”和“二”不但用于表示同一个数目，而且其读音并存。在一些方言如吴方言中，用“两”的概率高于用“二”。
      （三）“拐”和“七”——字形摹状关系。“拐”的主要义项是“转变方向”。因此，从语义上看，“拐”和“7”并无必然的联系。用“拐”代替“7”，从修辞上说，是一种字形“摹状”方法，即依照“七”或“7”的字形而称之。《现代汉语词典》对“拐”第一义项的解释是：“说数字时在某些场合用来代替‘7’。”
      （四）“钩”和“九”——字形摹状和方音近似关系。“钩”的主要义项是“钩子”、“成钩形的汉字笔画”等。从语义上看，“钩”与“九”也没有必然的联系。但从字形上看，汉字小写数字中的“九”主体笔势呈钩形，阿拉伯数字中的“9”则更像一个钩字。此外，从读音上看，在一些方言中，“九”的发音近似“钩”，这点可能也是形成“钩”和“九”联系的原因之一。
      （五）“洞”和“０”——字形摹状关系。“洞”的第一义项是“物体中间的穿通的或凹入较深的部分”。显然，从语义上看，“洞”和“０”也没有必然的联系。考察二者读音，似乎也找不到相关的因素。从字形上看，无论是汉字小写数字的“０”阿拉伯数字的“0”都像一个洞的平面。因此，二者之间就是字形摹状关系。
      综上所述，我们可以得出以下几点结论：
      其一，“幺”和“一”、“两”和“二”在语义上有联系；
      其二，“拐”和“七”、“钩”和“九”、“洞”和“０”在字形上有联系；
      其三，“两”和“二”、“钩”和“九”在读音上有联系；
      其四，“拐、钩、洞”和相应数字在字形上的关系主要是与汉字小写数字“七、九、Ｏ”和阿拉伯数字“7、9、0”的象形联系，与汉字大写数字“柒、玖、拾”没有字形上的联系。
      二、“幺、两、拐、钩、洞”代替相应数字的作用
      在一些特定场合，把“一、二、七、九、Ｏ”说成“幺、两、拐、钩、洞”，有其特殊的作用。在军事领域，这种数字替代说法主要适用于口语通信、口述命令、呼报代码等口语表达场合，其作用主要是避免误读、误听，使口语表达更加清晰、以确保军事信息的传递准确无误。从语音原理上看，这种语言现象主要有以下作用：
      （一）避免误听。在汉语数字中，“一”和“七”的韵母和声调完全一样；“一”是零声母，“七”的声母是清音（发音时声带不颤动）。在比较嘈杂的情况下尤其是作战环境中，容易产生误听现象。用“幺、拐”分别代替“一、七”就可以避免误听。
      （二）避免误读。在普通话中，“十”和“四”的发音有明确的区别：一是声母不同，“十”是舌尖后音，“四”是舌尖前音；二是声调不同，“十”是阳平，“四”是去声。在一些方言中，“十”和“四”的读音则十分接近。比如，在闽方言中“十”和“四”只有声调的区别，声母和韵母完全相同。一些人由于受方言影响，在使用普通话说数字时，也往往把“十”和“四”的声母读成一样。如果把“十”说成“幺洞”，就可以避免出现误读现象。
      （三）读音响亮。总体上说，“幺、两、拐、钩、洞”的韵母发音时开口度相应地大于“一、二、七、九、Ｏ”，因此，读音也相对响亮一些，有利于在嘈杂的环境中辨听。
从汉语隐语的发展历史看，汉语中数字隐语现象比较突出。在旧时代，诸行百业的行话中都有相应的数字隐语。这在曲彦斌所著《中国民间秘密语》和郝志伦所著《汉语隐语论纲》中均有专章论述。我认为，把“一、二、七、九、Ｏ”说成“幺、两、拐、钩、洞”，不属于隐语现象。如果这些是隐语，就应当包括“三、四、五、六、八”的替代说法。因此，“幺、两、拐、钩、洞”就是出于准确辨别数字语音需要的一种用法。
三、“幺、两、拐、钩、洞”的属性和用法
      有人认为，“幺、两、拐、钩、洞”分别是“一、二、七、九、Ｏ”的异体或异读。这种定性是不正确的。所谓异体字，是指跟规定的正体字同音同义而写法不同的字，比如，“隄”是“堤”的异体字，二者读音和语义都相同，但字形不同。而“幺、两、拐、钩、洞”与“一、二、七、九、Ｏ”的相应读音都不同。所谓异读字，是指一个字在习惯上具有两个或几个不同的读法，如“谁”字读sheí，又读shuí。而“一、二、七、九、Ｏ”都只有一个读音。因此，应当把“幺、两、拐、钩、洞”定性为在特定场合下代替“一、二、七、九、Ｏ”的说法，而不能将其视为异体或异读。
我们注意到，《现代汉语词典》对“幺、拐、钩、洞”的解释使用了相当精确的、统一的表述方法，都是“说数目时在某些场合用来代替×”。在这句话中，《现代汉语词典》不用“读”而用“说”，这是很值得回味的。“读”是指“看着文字念出声音”，发出的是文字的本来读音；“说”是指“用话来表达意思”，并不强调要照字发音。因此，“幺、两、拐、钩、洞”分别是“一、两、七、九、Ｏ”的替代用法。
       在使用“幺、两、拐、钩、洞”替代用法时应当注意三点：
      其一，不能用“幺、两、拐、钩、洞”组合成数词。比如，在特定场合“319”可以读成“三幺钩”，但不能说成“三百幺十钩”。
      其二，“幺、两、拐、钩、洞”通常不能带量词。比如，不能把一碗水端平说成“幺碗水端平”，不能把“九米”说成“钩米”。
       其三，“幺、两、拐、钩、洞”通常只用于口语而不用于书面语。

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軍隊中的習慣數字唸法，在北大BBS也有朋友討論。看來臺灣的國軍和蘇兄所說的§現象是兩岸一致的，只是有個文化問題：在大陸沒當過兵或是女性應該不懂吧？因為在臺灣，這正是區別男生是否當過兵的指標之一。