“博导”在中国是多大的官

虎子

作者：王东京 中央党校经济学部主任 来源：http://news.163.com/07/1204/09/3US02RIC000121EP.html

                                王东京教授 摄影：中国网 张琳

我想说的是，为了激励学者，我们不厌其烦地评这评那，没完没了，何不学习人家西方打破终身制、改行聘任制呢？
  
自己从教十数年，一直对“博导”为何会成为学术头衔未深想过。不久前回乡下，家父听说我是博导，问我“博导”是多大的官？我答他，博导不是官，就是普通教授。家父又问，所有教授都是博导吗？我答他不是。见父亲一脸茫然，我只好改口，告诉他博导是大学里最高的职称。

家父没上过学，目不识丁，不过对读书识字的事看得重。当年我从学校毕业选择教书，父亲连声说好。后来我做了教授，有邻居告诉他，教授是大学里识字最多的人，父亲颇是欣慰，据说高兴得夜里睡不着。再后来，我评上了博导，父亲却不知博导为何物，问过不少亲友，皆不知所然，没人能给他说明白。

是的，博导究竟咋回事？浅问题，但不好答。曾扪心自问：博导是职务吗？不应当是。既无级别也无下属，博导不管怎样看不是官；那么博导是职称吗？似乎也不是。比如人家美国，副教授甚至讲师就可带博士，这样，把博导视为比教授更高的职称未免牵强，说不通。其实，博导就是一项差事，说白了，是指某个教师承担有指导博士生的工作。

有趣的是，博导既非职务，也非职称，可为何国内要给教授评博导呢？思之再三，我想到的答案，评博导是激励教授的一种手段。经济学说，人的行为，一定服从约束条件下的利益最大化。比如企业家，他们要追求赚钱的最大化；政府官员，则追求职位的最大化；而大学教师，肯定是追求职称的最大化。我认识在大学教书的师友无数，可从未听说他们有谁只愿做副教授，不肯当教授。

问题就在这里，当教师不同于从政，从政台阶多，副科正科，副处正处，副局正局……一路熬，最大化不易，故从政的为了职位最大化要终生勤勉；而当教师不同，只有讲师、副教授、教授三个台阶，人人都可最大化；而且一旦评上教授，差不多就可高枕无忧。按现在的职称制度，博士毕业先做讲师，两年后可评副高；五年后可升正高，即是说，30岁的博士去大学任教，若论文够数，40岁前可升教授；论文少的，50岁也能评上教授。这样麻烦就来了，评上了教授，船靠码头车到站，校方怎么激励教授呢？

当然，教授有敬业精神。现在的大学里，确有不少人评上教授后仍能专于学术，但不否认，也会有人懈怠歇气。某高校一位做系主任的朋友告诉我，他所在的系给老师们派课，年轻的讲师、副教授都好商量，一呼百应；但要是一旦评了教授，哪怕是上月刚评上，接受任务就推三推四，与从前判若两人。我对高校今天的状况所知不多，但相信这样的事不在少数，不然，教育部就用不着发话要教授给本科生上课了。

由此看，要激励教授，就得设计出新的台阶，20多年前，国人别出心裁，开始为教授评博导，你是教授，若不是博导，那么还不是最高级的教授，没有达到最大化目标。教授们为了评博导，于是又点灯熬油，再辛苦三五年，而这三五年内，不仅要多写书发论文，而且要听从领导调遣。从管理的角度看，用目标激励代替督促，无疑降低了管理难度，也节约了管理成本。

说博导是激励教授的台阶，不会错。但要追问的是，欧美国家为何不给教授评博导呢？难道是他们的教授无需激励？非也。曾访问过西方的一些大学，就我所知，他们搞的是聘任制，除个别教授能签到终身合约，多数人都有任期，长则三年，短则一年，合约期满，校方不续聘就得走人。而且，你在某大学是教授，换到别的学校未必还是教授，教授非终身，故为保饭碗，人人自危，谁也不敢掉以轻心。

显然，聘任制也是激励，与评博导有异曲同工之效。不过往深处想，两者却又有差异：聘任制是打破终身制；评博导是维持铁饭碗。谁优谁劣，虽不好作简单判断，但有一点可以肯定，聘任制是持续、重复的激励；而评博导是一次性激励，只取近功，难收长效。请问，在职称终身制下，教授评上博导后如何去激励？难道我们还要在博导之上再设什么台阶？

有消息说，国内某研究机构最近评选了学部委员，本人无先见之明，但此举却在意料之中。按现在评博导的做法，一年评一批，博导评多了，见多不奇，激励作用当然会递减。若要调动博导的积极性，就得再弄出新头衔来，否则没有新目标激励，功成名就，博导也就少了进取的动力。敢打赌，评学部委员目前还是个开头，若职称终身制不破，各高校很快会仿而效之，至于叫什么名头不好说，但迟早一定会评，不信我们等着瞧！

我说这些，并非反对人家评学部委员，其实我想说的是，为了激励学者，我们不厌其烦地评这评那，没完没了，何不学习人家西方打破终身制、改行聘任制呢？有人说，打破终身制利益攸关，反对者多，设若如此，眼下也有个两全的办法，即评聘分开。教授可照评，名分也可终身，但待遇不搞终身制。教授只有被聘用，才能拿相应的薪水。这样双管齐下，各得其所，岂不善哉乎！ (本文来源：中国网 作者：王东京)

虎子

http://comment.news.163.com/news2_bbs/3US02RIC000121EP.html

网易广东广州天河网友 ip：61.144.*.*： 2007-12-04 16:28:35 发表王博导的观点太老土了,对博导的认识、对许多高校早就进行评聘分开熟视无睹，发表这样过时的见解毫无意义。中国知识分子近年已经快被各种改革折磨疯了。最可悲是不是被激励创新的机制折磨，而是被落后的教育和科研体制折磨，将大好精力浪费在无意义的所谓科研上，才识我们知识分子的最大悲哀！看看现在的科研体制和评价标准：许多高校对老师每年都有硬性科研任务作为岗位条件，表现为每人每年必须发多少不同级别刊物的文章。由于我国刊物和文章的评价标准不是按国外的转载率和引用率，未建立起市场化的评价机制，于是，各刊物及编辑成了决定“科研”和老师命运的人啊！可怜的高校老师啊！尤其是那些认真思考的老师拼不过那些瞎编胡凑有关系的人哪！可怜的科研工作者，有多少人要捧着自己的血汗钱找门路发表自己的辛苦研究的成果啊！这种科研体制，不仅仅是科研工作者的悲哀，日后对整个国家、民族的影响都将是莫大的呀！在科研和教育体制上的落后最终将决定一个民族的落后，希望更多人认识到这一点，拯救科研工作者，拯救大学老师，没有谁比他们更不愿意浪费自己了！
------------------
网易四川成都网友 ip：218.88.*.*： 2007-12-04 14:55:59 发表表面清醒，实际糊涂。为何当了教授就不想干活了？原因在于他们根本不是做学问的料。如果把做学问当作自己的最大兴趣和终身事业，需要谁去激励吗？可惜，万般皆下品、唯有读书高在中国根深蒂固，适合扫大街、当保安的，谁愿真正去扫大街、当保安？最后，读书、做学问成了装潢门面的苦差事。
当官也一样。试问，适合当官的有几人？在中国谁敢说自己不想当官？可又有几人能当好官？“下等的”工作谁去做？
----------------------------------------------------
网易广东江门网友 ip：219.130.*.*： 2007-12-04 10:14:23 发表“博导是中国最大的官”下面，还要加一句：最大的官都靠近博导，弄个博士、硕士。
------------------------
网易北京海淀网友 ip：221.217.*.*： 2007-12-04 23:19:00 发表在清华就已经实行了聘任制度,根本无职称,副教授和正教授都是下的聘书,聘期3年,但是,还是老样子,可是其他许多地方没有这样,我都不知道,我们去了其他单位,连个职称都没有,算什么?
--------------------------
网易黑龙江网友 ip：122.156.*.*： 2007-12-04 22:58:32 发表只拿教授开刀，为何不拿官员开刀。 中国高校的主要问题不是教师的问题，而是官僚化的问题，在高校行政化，官僚化的情况下，如果不给教师一个稳定的身份，那么，教师就会成为官僚的附庸。那才是真正的灾难。国情不同，结果会相反。许多问题是行政化的结果。行政化把高校的文化破坏了。如果取消职称，改为聘任，就会导致“寻租”最大化．　
-------------------------
网易江苏镇江网友 ip：222.186.*.*： 2007-12-04 22:34:27 发表博导算什么？中国大学里头衔多的数不清：
科长、处长、院长、校长、重点实验室主任、省重点、市重点、国家重点、学科带头人、学术带头人、十百千带头人、跨世纪带头人、XX学者、XX教授、品牌专业、品牌教师、品牌学科、教学大师、中国科学院院士......
下面是我最近被要求必须填写的专家类别（回答是否）：
12. 中国工程院院士
13. 双院士
25. 国家有突出贡献专家
61. 长江学者
62. 国家杰出青年基金获得者
63. 新世纪及跨世纪优秀人才
71. 中科院百人计划入选者
72. 百千万人才工程一二层次入选者
81. 全军有突出贡献专家
99. 其他
-----------------------
网易河南郑州网友 ip：218.28.*.*： 2007-12-04 22:23:50 发表不是所有的教授都有真才实学，也不是所有的博导都货真价实。没教过书的，可以成教授，屡见不鲜！俺是教授，不但成天讲课，还要挤时间搞科研，苦啊！
--------------------------
网易浙江杭州网友 ip：60.176.*.*： 2007-12-04 21:25:36 发表无论聘任制还是终身制在中国都会出现种种弊端，原因只有一个——关系网！！！
教授的考核以什么为依据呢？书、论文、还是课题？此类均在不同程度受到关系网的影响。所以一个字——难。
------------------------------------
网易湖北武汉网友 ip：219.140.*.*： 2007-12-04 21:23:49 发表中国的教授有国外的有钱吗？想方设法让教授们动脑筋搞科研，可待遇又上不去，不是要人命吗？我们为什么要在这行呆着，要真是几年一聘，都没法活了，下海得了。
-----------------------
网易浙江杭州网友 ip：219.82.*.*： 2007-12-04 21:13:02 发表在中国，万千学子奔进大学时，才知道大学原来只剩壳了，里面早已烂得精光了。
----------------------------------------
网易广东广州天河网友 ip：58.62.*.*： 2007-12-04 21:13:00 发表教授、硕导、博导都是靠文凭、垃圾课题项目、花钱在学术杂志刊登抄袭论文、良好的上层关系及混年头得来的。