现代汉语常见问题解答:2. 语音
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第一章 绪 论
第二章 语 音
第三章 文 字
第四章 词 汇
第五章 语 法
第六章 语 用
第七章 修 辞
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1、语音的性质有哪些?
2、语音的四要素是什么?
3、人的发音器官包括哪几个部分?
4、语音的最根本的性质是什么?
5、汉语的语音单位有哪些?
6、什么是元音?元音有什么发音特点?
7、什么是辅音?辅音的发音特点是什么?
8、传统的注音方式有哪些?
9、汉语拼音方案的主要内容、作用是什么?有什么特点?
10、什么是国际音标?
11、什么是发音部位?按发音部位,普通话声母可以分为几种?
12、什么是发音方法?
13、按成阻和持阻的不同,普通话的辅音声母可分成哪几种?
14、按照声带是否颤动,辅音可以分为哪几种?
15、什么是送气音?什么是不送起音?
16、简述下列声母的发音情况:b、m、z、d、n
17、下列属于送气、清音的是哪些:
p、f、c、s、t、zh、ch、j、q、g、k
18、如何区分n和l?
19、怎样区分zh、ch、sh与z、c、s?
20、如何区分f与h?
21、如何区分f与sh?
22、什么是全浊声母?全浊声母的改读有什么规律?
23、什么是单元音韵母?什么是复元音韵母?
24、舌面、舌尖、卷舌单元音韵母各有什么发音特点?
25、普通话的复元音韵母包括哪些?各有什么发音特点?
26、普通话中的韵头、韵腹、韵尾分别由哪些音充当?
27、普通话中的带鼻音韵母有哪些?
28、什么是押韵?“韵”与“韵母”有何不同?
29、什么是声调?
30、调类和调值有何不同?
31、汉语中常见的标调法有哪些?
32、普通话的声调有几种?
33、古今调类有什么对应关系?
34、汉语普通话的音节有什么特点?
35、什么是四呼?
36、普通话声韵拼合规律是什么?
37、拼音的方法有哪些?
38、音节的拼写规则有哪些?
39、什么是语流音变?
40、什么是变调?常见的变调有哪些?
41、上声变调有哪些类型?
42、“一不”的变调规律是什么?
43、形容词重叠的变调有什么规律?
44、什么是轻声?它有哪些表现?
45、轻声音节的出现范围有哪些?
46、轻声有什么作用?
47、什么是儿化?儿化有什么作用?
48、儿化韵的发音规律是怎样的?
49、什么是音位?音位有什么特点?有哪些类型?
50、什么是音位变体?
51、什么是音位的自由变体?什么是条件变体?
52、归纳音位的标准有哪些?
53、影响汉语普通话辅音音位变体形成的因素主要有哪些?
54、什么是语调?
55、停顿有哪些种类?
56、什么是重音?重音分为几类?
57、句重音有哪些种类?
58、什么是句调?句调有几种形式?
59、句调对字调的影响有什么表现?
60、如何确立正音标准?
61、造成异读的原因主要有哪些?
62、怎样推广标准音? 一、语音的性质有哪些?
语音是语言的物质外壳,是语言的载体,它是人类发出的、用于表示意义进行交际的声音。它具有物理属性、生理属性、社会属性。
语音不同于自然界的风声、雨声等声音,这些声音不是由生理器官发出的,也不能表示意义,它们只有物理属性,而没有生理属性和社会属性;语音也不同于其它动物发出的叫声,它们具有物理属性和生理属性,但没有社会属性;语音也不同于人类发出的咳嗽声、鼾声等声音,它们虽然由人类的发音器官发出,但不能表意义,进行交际。语音的社会属性是它区别于其它声音的本质属性。 二、语音的四要素是什么?
1、音高
音高指声音的高低,它取决于发音体振动的快慢。振动的快则音高就高,反之则音高就低。物体振动快慢由发音体的形状决定,其表现如下:
大的、粗的、厚的、长的、松的物体 振动慢,音高低。
小的、细的、薄的、短的、紧的物体 振动快,音高高。
一般说来,儿童和女性的声带比较小,比较薄,所以发音比较高;而成年男性的声带比较大,比较厚,所以发音比较低。
2、音强
音强是指声音的强弱,它取决于发音体振动的幅度大小。幅度越大则声音越强,反之则越弱。声音的强弱由发音时用力大小所决定,用力大,则振幅大,音强就强,用力小,则振幅小,音强就弱。
3、音长
音长是指声音的长短,它由发音时物体振动持续时间的长短所决定,发音体振动时间长,则音长越长,否则就越短。汉语中一般不用音长作为主要的区别意义的手段,但音长作为发音中的一个自然属性,经常以伴随性的特征出现。
4、音质
音质也叫音色,是指声音的本质特征,是一个音与其它音进行区别的最根本的特征。它取决于发音时的音波形式,音波不同,音质就不同。 三、人的发音器官包括哪几个部分?
人类的发音器官可以分成三个部分:
1、肺和气管
肺是重要的呼吸器官,同时也作为发音器官,通过呼出和吸入气流为发音提供原动力。气管和支气管是气流经过的信道,起着输送气流的作用。
2、喉头和声带
喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成,呈圆筒形,下接气管,上通咽腔。声带是两片富有弹性的薄膜,长约13一17毫米,前后两端粘附在软骨上,中间的通路叫声门。
3、口腔、鼻腔和咽腔
发音的气流从肺部呼出,进入咽腔、口腔和鼻腔,形成共鸣,然后经由口或鼻逸出,所以口腔、鼻腔和咽腔不但是气流通道,还有共鸣器的作用。
(1)口腔
口腔可分为上下两部分。
上面部分包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭、小舌。
口腔的下面部分包括下唇、下齿、舌头。
(2)鼻腔
鼻腔位于口腔之上,是一个空腔。
(3) 咽腔
咽腔位于喉头之上,呈叉状,上通鼻腔,前接口腔,下连喉头和食道。 四、语音的最根本的性质是什么?
语音的最根本的性质是社会属性。语音都是含有一定意义、作为意义的载体而起交际作用的,这就决定了语音具有社会的属性。这也是语音区别于自然界其它声音的最根本的性质。
语音与意义的结合是由社会决定的。语音作为一种符号与它所代表的意义相联系着,但这种联系并不是必然的。一个语音表达一个什么样的意义,是由使用这种语言的社会在使用中约定俗成地固定下来的。同时,语音与意义的结合由社会约定俗成之后,个人不能任意更动。这也是语音具有社会性的表现。语音的系统也是由社会决定的。任何语言或方言都有其独特的语音系统。语音以人的发音器官为其必不可缺的生理基础,又同其它声音一样,具有物理的属性,但最根本的是它具有社会的属性。它与意义紧密结合,成为语言的物质存在形式。 五、汉语的语音单位有哪些?
汉语的语音单位主要有:
(一) 音素。音素是按照音质的不同划分出的最小的语音单位。音素是从音质的角度划分出来的,与音高、音长和音强没有关系。它又是最小的单位,不能再加分析。
(二) 音节。音节是说话时自然发出、听话时自然感到的最小的语音片断。音节是语音结构的基本单位。
(三) 声母、韵母、声调。声母指音节开头的辅音,如果音节开头没有辅音,则称为零声母。韵母是指音节中声母后边的音素,它可以是一个元音,也可以是元音的组合,也可以是元音和辅音的组合。声调指音节中能区别意义的音高的高低升降变化。 六、什么是元音?元音有什么发音特点?
气流振动声带,在口腔咽腔不受阻碍而形成的音叫元音。元音又叫“元音”。
元音的发音特点可概括以下方面:
1、元音时,气流由咽腔到口腔自由流出,不受到明显的阻碍。在发各种元音时,舌和唇也有一些变化,如舌头可前可后,可高可低,唇可开可较闭,可展可圆。这样就改变着气流通道形状,调节气流,从而发出不同的元音。如发时,舌头位置较低,口较开,而发时舌头位置较高,口较闭。但即使在发舌头位置较高口较闭的元音时,虽然气流通道较为狭窄,但仍没有哪个部位形成明显的阻碍,气流可以不被闭塞、也不受摩擦地自由流出。
2、发元音时,发音器官的各部位肌肉均衡紧张。由于发音时不是某一部位对气流构成特别的障碍,各部位肌肉紧张程度比较均衡。
3、发元音时,声带颤动。所以,元音比较响亮。
4、发元音时,由于气流要冲击声带使之振动,所以气流较弱。 七、什么是辅音?辅音的发音特点是什么?
辅音又叫“子音”,是发音时气流受到阻碍形成的音。
辅音的发音特点是:
(1) 发音时,气流在发音器官的某一部分受到明显的阻碍。口腔内的牙、舌、小舌以及唇、喉壁、声带等都可以活动、相互靠拢或向不能活动的部位如上腭、上齿等靠拢。有的相互接触,堵塞气流通道,使气流受到阻碍;有的相互靠拢但不接触,使气流通道变狭,气流受阻后摩擦而出;有的则以其它方式对气流加以阻碍,需要冲破阻碍或摩擦阻碍的部位才能逸出。
(2) 发音时,发音器官各部分肌肉紧张程度不均衡,构成阻碍的部分特别紧张,而其它部分则比较松弛。如发时双唇构成阻碍,特别紧张,其它部分如舌则不紧张。发时舌尖上抵上齿跟,舌尖紧张而其它部分如唇、舌面、舌根不紧张。
(3) 发音时,有的颤动声带,有的不颤动声带。声带不颤动的辅音不响亮,如发时声带不颤动,不响亮,发时声带颤动,响亮。
(4) 同元音相比较,辅音一般气流比较强,当然,辅音内部也有气流强弱的区别,形成送气与不送气的区别。 八、传统的注音方式有哪些?
传统的注音方式有:直音法、反切法、字母注音法。
直音法为最古老的注音法,即用一个汉字给另一个汉字注音,如“难,音南”。反切法使用两个汉字给一个汉字注音。反切法的规则是:反切上字与被切字同声母,反切下字与被切字同韵母和声调。如:
侵,七林切
反切上字“七”与被切字“侵”同为q声母(古代同为“清”母),反切下字“林”与被切字“侵”同为in韵母平声(古代同为“侵”平声)。
字母注音法则是使用专门设计的表音字母来给汉字注音,比如“五四”运动时期的“注音字母”、国语罗马字拼音法式等。 九、汉语拼音方案的主要内容、主要作用是什么?它有什么特点?
汉语拼音方案的主要作用是:
1、 给汉字注音,
2、 用于推广普通话,
3、 用来音译人名、地名、科学术语等,
4、 为少数民族创制文字提供参照。
《汉语拼音方案》主要包括五个部分:
1、字母表,2、声母表,3、韵母表,4、声调符号,5、隔音符号。
同其它的表音符号相比,《汉语拼音方案》有这样一些特点:
1、 符号数量较少,便于使用,基本符号二十六个。
2、 采用拉丁字母,利于通行。
3、 字母记录音位,简洁而实用。