国学论坛第八场 叶嘉莹演讲中国诗词文化

虎子

作 者：网络新闻社 王慧 来源：http://rdgxy.guoxue.com/  2006-11-09 12:54

　　“我今年八十二岁，教书六十二年半，从来没有坐下来讲过，我还是站着讲吧。”11月6日晚，在中国人民大学逸夫会议中心第一报告厅，中国古典文学专家、中国人民大学国学院学术顾问叶嘉莹先生短短一语激起了一阵热烈的掌声。这是中国人民大学国学论坛第八场—《小词中的儒家修养》。叶嘉莹先生就站着演讲了两个半小时，她以清代词人张惠言五首《水调歌头》词为中心，带着人大学子领略了中国古典诗词的美妙与儒家修养的魅力。叶嘉莹先生在演讲中指出当今社会学习国学是“何等不容易，何等重要的一件事。”她寄语国学院学生要坚持自己的人生持守，要有智慧去选择。

　　出席此次论坛的有中国人民大学国学院院长冯其庸先生、常务副院长孙家洲教授、副院长叶君远教授等。国学院院长冯其庸先生在致辞中对叶嘉莹先生莅临国学论坛表示感谢，他说：“叶嘉莹先生有许多是值得我们学习的，第一要学习她的渊博学识，第二学习她的高尚品格。”冯先生向大家介绍了叶嘉莹先生心系祖国教育事业，关心青年学生培养的事迹。叶嘉莹先生尽管年事已高，每年仍远涉重洋，给国内许多大学学生讲授古典文化。叶嘉莹先生表示全心全意把自己喜爱的诗词传授给大家，她说：“只要有人请我去讲，我都很高兴去，把我对诗词的感受告诉大家。我看到诗歌中很多美好的东西，很多年轻人不了解，是非常可惜的。”

　　《水调歌头·春日赋示杨生子掞》五首词是张惠言写给学生杨子掞的。张惠言在词中借感怀春光，探寻人生之道。叶嘉莹先生指出这五首词写的种种春天的境界实际是人生的经历与境界。叶先生感叹这些词的美妙，“把儒家抽象义理修养用文字传达出来，写的如此生动，如此美好，实在是千古绝唱。”

　　演讲中，叶嘉莹先生条分缕析一首一首阐述。对词中涉及的典故，先生征引《古诗十九首》、《楚辞》以及李白、杜甫、李商隐、韦庄、苏轼等人的诗词，并辅以西方文学之中的各种手法加以解释。叶先生指出一个词语包含了许多层含义，因为它在一个国家、民族的悠久历史中，被许多人人使用过了后，就带了大量的信息，这些信息中融入了古人的情感与生命，这样的符号就变成了一个文化的符码。她说：“当你把自己的生命投入到诗中时，你体会到的就不仅仅是那些字面的东西。字面下的精神，就是中国诗歌的精华所在。”

　　在演讲中，叶嘉莹先生重点阐述了词中所蕴涵的人生之“道”，她指出“人生，就是在苦难中成长起来的。苦难使人成熟，使人成长。”在阐释词人对“道”的探寻时，叶先生不时引用《论语》中的相关论述，并以自己的亲身经历向大家说：“《论语》听起来是空言，但我生活过来了以后，就觉得它不是教条。孔子是非常有智慧的，有变通的，有诗的意味的一个人。” 叶先生一再提醒大家对人生要有自己的持守，明白“天理之自然、义理之当然、事理之必然”，要明白自己的价值所在，好好保持内心的春天，她说：“你的价值不在别人，不要总向外部追求。有自己的持守，有过这一番境界，一切荣誉、利害、计较都可放开。”

　　演讲结束后，冯其庸先生点评演讲“阐说精妙，启发无穷。”他指出叶先生讲的是古诗词，实际上讲的是人生，讲的是人生要经历苦难。冯其庸先生联系自己的经历再次提醒大家要经受艰难困苦的锻炼，他说：“人的眼光要放大，站得高，想得多，看得远，要有自己的把握。”冯先生特别引用叶嘉莹先生演讲中提到的张惠言的词“劝子且秉烛，为驻好春过”告诫国学院的学生要刻苦，他说：“你们要重视自己的人生，重视现实，要刻苦奋发，要有远大的目标，不要被当前的浮华所引导。”

附：

　　叶嘉莹先生，女，中国人民大学国学院学术顾问，南开大学中华古典文化研究所所长，博士生导师，加拿大籍中国古典文学专家，加拿大皇家学会院士，曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授、加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授，并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学院文学所名誉研究员。

　　叶嘉莹先生是蜚声海内外的著名学者，著作等身，成果斐然。为弘扬中国优秀传统文化、传承中国古代文学古典诗歌创作研究、培训师资以普及幼儿诵读古诗，叶嘉莹教授主持成立中华古典文化研究所，并捐资10万美元成立“南开大学叶嘉莹基金会”，设立叶氏“驼庵”奖学金和“永言”学术活动基金。

　　叶嘉莹先生的主要著作有：《迦陵论词丛稿》、《杜甫秋兴八首集说》、《灵溪词说》（与缪钺合著）、《词学古今谈》（与缪钺合著）、《中国词学的现代观》、《清词名家论集》、《迦陵文集》（十册）等。

(编辑:许日华)