教育部高校教学名师9成头顶“官衔”引质疑

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作者：朱建华 来源：长江日报　http://news.QQ.com　 2009年09月11日01:08 　   

本报讯 教师节前夕，教育部评出第五届国家高等学校教学名师(名单)。昨日，经统计发现，100位获奖者中，担任党委书记、校长、院长、系主任、教研室主任、实验室主任、研究所所长等行政职务的，占到九成，还有人身兼几种职务。不带任何“官职”的一线教师仅有10人左右。
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数字：20位名师官居“校座”
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( n' O0 @4 S. }% @2 w9 ]据了解，第五届高校名师经教育部、高校、省级教育行政部门评选和公示，最终确定百名。
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全国百位高校名师中，“纯”一线教师仅占10%左右；90%左右获奖者都有不同“行政职务”。其中，行政职务为高校党委书记、校长、副书记、副校长、校长助理等 “校座”就多达20位。
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声音：为官为师能否兼顾
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教育部高等教育司有关负责人介绍，目前全国高校中已有超过90%的教授能够做到为本科生讲课。而在2003年以前，这个比例仅为54%。

8 P8 {. B1 r9 W为官为师能否兼得？一位网友表示：“这份名单中有个别名师候选人在10年内几乎没有上一门本科课程，这样的教师竟然可以是教学名师？”
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对于带“官”帽摘名师奖，“圈内人”不以为然。武汉某高校高等教育研究所所长认为，此师之“名”出自“官威”；“一旦当官，什么都有”。
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既为官又为师者也不得不承认，比起教师，自己更“像”官。武汉科技大学中南分校的一名高等教育问题研究者，曾对全国21个省份的36位大学独立学院院长的实名问卷调查，约43%的受访者认为大学校长的身份是“官员”，认为是“学者”约为21%，认为是“教育家”约占36%。
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大学生梅高强担心：“作为高校教师的最高荣誉之一，没有官职的名师只在10%左右，是不是校园已经官僚化了？”


第五届高等学校教学名师奖名单
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段连运 / [( v, E' n5 q0 `# W/ w* z  c	北京大学	史宁中	东北师范大学 . `7 K1 \+ ?8 w! B& V+ k7 e
王 杉	北京大学   G! W0 i5 Q1 g	穆 钢	东北电力大学 0 k; j* Q& U1 i0 f3 l
赵敦华   @4 V- V5 x9 S! @	北京大学 0 a7 G+ ]  P; x- }1 _4 Q	杨传平 " m/ g5 A; [- t# ]	东北林业大学 # O1 B& ~0 ^& p* t$ t  \; \
李艳梅	清华大学 & F: P. w  N  D	邓宗全 $ u' |' `  @  t3 [0 ~0 {	哈尔滨工业大学 0 Y, l9 H- y' D6 I# S
孙宏斌 - y3 K: N2 V/ g* l  B	清华大学	何 颖	黑龙江大学
王移芝 0 @1 ?6 A' a" }9 h; _& l	北京交通大学 $ O: s; V: ]9 |& X  _# |; w	姜洪池	哈尔滨医科大学
杨义先 1 {( U9 [  o" D, s  U; X3 s	北京邮电大学 $ l" z/ K; D. ~6 D	匡海学	黑龙江中医药大学
谭天伟 2 Q: `' i3 C! i+ ]9 o% g4 r	北京化工大学	黑恩成 9 n# @. r. X, G0 O	华东理工大学
张斌贤 4 L* F7 }( P* n* o# H0 L	北京师范大学	孙景尧 ) l8 \5 V% V# w+ R$ A) X. B, K	上海师范大学 / I+ u! [) f' |. j: A
王一川	北京师范大学 + I  ^: F9 o1 w. C	何勤华 8 e6 {; b4 |3 o7 A) h2 B	华东政法大学 % E4 u& j0 f, R4 G# n
彭永臻 ' T2 i+ j# ^! a+ n6 Q9 R, F" p  f	北京工业大学	周晓虹 3 V1 H, p3 t9 w, B$ M	南京大学
徐群渊	首都医科大学 . p* V1 r8 c+ Y5 s  ^( v1 Z	刘厚俊	南京大学 . E1 I9 W/ l1 e- d" a0 I5 C: V
郭淑珍	中央音乐学院	李爱群 : ~) D1 I0 [. d3 a9 v% ^- n	东南大学
崔 翔	华北电力大学 / X9 W3 Y+ Y, Q$ G* F	昂海松	南京航空航天大学
申泮文	南开大学 5 Q- r5 O' _9 f. y1 U* B1 C( L	汤国安 ; l8 `& p  g" u) e* E" M	南京师范大学
李维安	南开大学 / i4 V3 G7 t, Y3 p, P	何 勇 8 J9 S# G+ f( K2 J7 k8 X	浙江大学
田宜灵	天津大学 6 e' S# W# w0 `: K1 F( d' N	程惠芳	浙江工业大学
姚家新 : o! q/ y- ]. p: S$ e1 z7 p	天津体育学院	史济怀	中国科学技术大学 8 E/ D" w+ |9 o' l
展 永 + e" D/ T# N6 o& x2 K* V4 R' W. ~& ?	河北工业大学 8 V0 x- x8 }$ K3 {: u& ]	程 桦	安徽建筑工业学院 8 Q+ x. S* }8 l7 G8 ]
马峙英	河北农业大学	陈小麟	厦门大学
魏 武 ; ^, j$ v; l& G5 k5 j4 J' f) t	长治医学院   G6 V4 E7 _$ c, H# a9 i	张 蕊	江西财经大学
姜茂发 ! ?/ `) }" l! N( `, N# S  e	东北大学	张瑞林	山东大学 - m  \7 B4 w9 q8 J! ?
李天来	沈阳农业大学 2 G8 {- V' D. i4 {$ u; _	孙康宁 - X, v- y5 a+ u' U	山东大学
席焕久 4 u3 N3 ?  f* o% E+ Q3 {	辽宁医学院 % K' x) S4 j  K) T5 L  G. }$ y5 v	陈雨海 , g8 k7 B! ?4 P/ D: ~' a+ _3 S	山东农业大学   B" p& D$ R" o( y

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快评：高等教育应当端正价值
  x3 g4 K4 [. G  m3 D$ Q: d作者：李琼 来源：http://news.qq.com/a/20090911/000938_2.htm
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近年来，高校行政化已经屡受社会诟病。而此次国家高等学校教学名师中“纯”一线教师的稀缺，且与“行政职务”的高度关联，再次提醒我们，高等教育的基本价值还有待端正，行政化的痼疾还需继续疗治。

我们固然不能直接否定这些担任各种“行政职务”的获奖者教学能力和水平，但身负各种行政事务，甚至是远离三尺讲台的“官”被推荐、被评为“教学名师”，成为高校教师教学的示范者，并非正常现象。不独“教学名师”这样的荣誉，现实的状况是，在很多高校中，科研经费的划拨、职称的评定等皆由行政主导，皆仰望行政权威，无论是“学而优则仕”，还是“仕而优则学”，都严重偏离了高校运行的正常逻辑，也阻碍了大学精神的发扬。

3 i  |9 S2 A1 W: B, V5 G高校的核心任务是培养人才，这首先意味着应当尊重教学和教师在高校中的核心和主体地位，遵循学术自治的基本原则。学术和行政分离，作为现代大学制度的基本理念，社会已经呼喊多年。纠正高校行政化倾向，是高等教育基本价值回归的前提。

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学术界的腐败现象当然也是紧跟社会发展的！