教育部高校教学名师9成头顶“官衔”引质疑

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作者：朱建华 来源：长江日报　http://news.QQ.com　 2009年09月11日01:08 　   

" g2 b% Z& Y  L4 l6 ~本报讯 教师节前夕，教育部评出第五届国家高等学校教学名师(名单)。昨日，经统计发现，100位获奖者中，担任党委书记、校长、院长、系主任、教研室主任、实验室主任、研究所所长等行政职务的，占到九成，还有人身兼几种职务。不带任何“官职”的一线教师仅有10人左右。
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数字：20位名师官居“校座”

4 `4 z. d/ T) a5 [9 c, W3 n2 P据了解，第五届高校名师经教育部、高校、省级教育行政部门评选和公示，最终确定百名。

全国百位高校名师中，“纯”一线教师仅占10%左右；90%左右获奖者都有不同“行政职务”。其中，行政职务为高校党委书记、校长、副书记、副校长、校长助理等 “校座”就多达20位。
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2 H' n8 d  \# \9 x7 K& p" A声音：为官为师能否兼顾
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教育部高等教育司有关负责人介绍，目前全国高校中已有超过90%的教授能够做到为本科生讲课。而在2003年以前，这个比例仅为54%。

; g$ C. E7 a. \+ R为官为师能否兼得？一位网友表示：“这份名单中有个别名师候选人在10年内几乎没有上一门本科课程，这样的教师竟然可以是教学名师？”

7 @9 e( w5 x7 j% o( [  M$ o: n& ]" F对于带“官”帽摘名师奖，“圈内人”不以为然。武汉某高校高等教育研究所所长认为，此师之“名”出自“官威”；“一旦当官，什么都有”。

. l& S$ z; G+ V2 n. D- \+ T+ E既为官又为师者也不得不承认，比起教师，自己更“像”官。武汉科技大学中南分校的一名高等教育问题研究者，曾对全国21个省份的36位大学独立学院院长的实名问卷调查，约43%的受访者认为大学校长的身份是“官员”，认为是“学者”约为21%，认为是“教育家”约占36%。

大学生梅高强担心：“作为高校教师的最高荣誉之一，没有官职的名师只在10%左右，是不是校园已经官僚化了？”

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& K; x* I" G& `第五届高等学校教学名师奖名单

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段连运	北京大学 1 S. r" ^6 Y8 U3 I# Y/ n, x	史宁中	东北师范大学 8 |3 O: H( S/ J$ ]; L3 i
王 杉	北京大学	穆 钢 ( ?! V2 g+ b" o+ J5 \	东北电力大学
赵敦华 : \' H) C1 q. v0 m  _9 {! D	北京大学 + U& A* z' z- M& h	杨传平 $ h! `6 E3 ]7 ?4 A( z5 \& p% _$ \1 t	东北林业大学
李艳梅 & S! s0 R8 L) L; y. [- Z	清华大学 4 E* R* }& Z( a1 m) \$ n	邓宗全 2 a( v- \0 K$ b2 k( R* i	哈尔滨工业大学
孙宏斌	清华大学   y+ A* R: g& ?8 P4 m. C( s	何 颖	黑龙江大学
王移芝	北京交通大学 3 I) [+ I2 p% }. W& W" r	姜洪池	哈尔滨医科大学 9 ^3 p) _$ N, v3 F; M
杨义先 9 ?8 q) ~# R; u( E9 t( u. o4 {	北京邮电大学	匡海学	黑龙江中医药大学 + L1 T! R5 Z$ G, M' t& t
谭天伟	北京化工大学	黑恩成	华东理工大学 & ~) p7 {5 ^  ]* |0 l. R
张斌贤	北京师范大学	孙景尧	上海师范大学
王一川	北京师范大学 / ~: ~0 H! l9 J- h" \	何勤华 * x4 x4 g# f  ]: Q1 M	华东政法大学   T2 a( y( [: J) L1 H- g1 E
彭永臻	北京工业大学	周晓虹 ! x  Y" W! O( k+ [2 [	南京大学
徐群渊 6 \$ |6 ]! Q. O3 A	首都医科大学	刘厚俊 , n. V1 `6 ^# r* g/ a5 p	南京大学
郭淑珍 5 w3 H: ^1 \" u  ]; h	中央音乐学院	李爱群 3 W4 i' l5 P3 P% X	东南大学
崔 翔   L( N# B0 F% u+ q+ l	华北电力大学	昂海松	南京航空航天大学 1 I% D* k' p5 y( M
申泮文	南开大学	汤国安	南京师范大学
李维安 8 e; P) l8 |3 r3 z  ~' P- w  B	南开大学 1 x, R7 x; N( d) A. {; G	何 勇 0 ?$ f" }+ m. C# ^" K7 A$ |! Z	浙江大学
田宜灵	天津大学 3 b( a& [& n, Z# K0 w; P5 ]& s" n" H0 P	程惠芳	浙江工业大学 2 \3 Z! g) Y$ g) C
姚家新	天津体育学院 7 e6 I) w- z& W$ g	史济怀 # C0 n. l4 v2 w1 ^	中国科学技术大学 3 E1 |- }8 ~: p7 z
展 永	河北工业大学 6 p3 o4 U9 D  L+ ^; m	程 桦	安徽建筑工业学院 3 @" c* ]0 f; V# H9 o4 K
马峙英	河北农业大学	陈小麟	厦门大学
魏 武 2 f  P/ c3 a9 D( z. b	长治医学院 " ^2 d2 |+ U" D	张 蕊 8 i2 L! U% C: S4 J	江西财经大学 0 q$ D( C; I% D$ ?! ~
姜茂发 7 |4 u! Q* j& h1 a+ O# i	东北大学	张瑞林 5 B, Z+ Q0 F+ v, K4 ~6 l9 l5 V	山东大学 . k# V4 b2 Q( `5 k( b3 d# ?, R
李天来	沈阳农业大学 $ a6 e  p. x. P( M	孙康宁	山东大学 * L3 d+ v$ ]$ v% k9 k' ]" R6 v
席焕久	辽宁医学院	陈雨海 . y, Y( R: ]$ F2 t% e6 ]	山东农业大学 , Q( m6 ?# Y9 n- g: F

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快评：高等教育应当端正价值
作者：李琼 来源：http://news.qq.com/a/20090911/000938_2.htm
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近年来，高校行政化已经屡受社会诟病。而此次国家高等学校教学名师中“纯”一线教师的稀缺，且与“行政职务”的高度关联，再次提醒我们，高等教育的基本价值还有待端正，行政化的痼疾还需继续疗治。
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- [4 I2 n- B4 `% h我们固然不能直接否定这些担任各种“行政职务”的获奖者教学能力和水平，但身负各种行政事务，甚至是远离三尺讲台的“官”被推荐、被评为“教学名师”，成为高校教师教学的示范者，并非正常现象。不独“教学名师”这样的荣誉，现实的状况是，在很多高校中，科研经费的划拨、职称的评定等皆由行政主导，皆仰望行政权威，无论是“学而优则仕”，还是“仕而优则学”，都严重偏离了高校运行的正常逻辑，也阻碍了大学精神的发扬。
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: d! S  U8 B( W4 h6 v' n$ h6 o* f高校的核心任务是培养人才，这首先意味着应当尊重教学和教师在高校中的核心和主体地位，遵循学术自治的基本原则。学术和行政分离，作为现代大学制度的基本理念，社会已经呼喊多年。纠正高校行政化倾向，是高等教育基本价值回归的前提。

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学术界的腐败现象当然也是紧跟社会发展的！