《未来拼音文字》 请大家评论

侯良封

昌言 发表于 2022-7-9 16:07
我主编的《汉语四字词语英译5000例》所使用的汉语拼音方案如下：

     汉语拼音方案（稍作修改）

《未来拼音文字》拼写汉语 所有语音与音节，平均在2—2.5个字母以内 初级期 可达2.1字母…

昌言

我认为，现在电脑打字已经普及，智能全拼输入法已经在通用电脑上广泛应用，而且中小学生在读书时已经掌握了汉语拼音（全拼），他们根本就不需要另外学习双拼输入法和类似双拼输入法的其他输入法，就可以进行电脑打字，上网并与其他人用汉字交流和写文章。

昌言

在《汉语四字词语英译》一书用符号标调法注明四声和轻音，是为了让读者通过这本书学会正确地读出来。不是作为代替汉字的文字。汉字才是我和您现在交流的文字。

昌言

讨论到这里，我重申：
1.汉字是我们中华文化的主要载体，汉字可以简化，但不能废除，要继续使用。
2.汉语是有音节和声调的语言，音节要有元音 a,o,e,i,u.yu,辅音字母不宜兼作韵母和声调符号。
3.不分声调的汉语拼音的音节有400个，中小学生已经学会，在此基础上可使用智能全拼输入法输入汉字。
4.需要输入带声调的音节时，上带调号的元音字母不便输入，可以后加符号- / > `作为四声的代用调号。

昌言

音节（Syllable）是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母也可自成音节。对英语西语俄语等非声调语言来说，其发音主体是音节。对汉语、泰语等声调语言来说，...

昌言

我和计算机工作者合作，已经研制出一个汉语拼音转换实用程序，可在DOS中运行。其输入方法，就是在全拼音节后键入 - / > `.

侯良封

昌言 发表于 2022-7-9 17:43
我认为，现在电脑打字已经普及，智能全拼输入法已经在通用电脑上广泛应用，而且中小学生在读书时已经掌握了 ...

未来可直接学习《未来拼音文字》
《未来拼音文字》可取代58与现在拼音与所有盲文与绝大部分汉字，不需任何输入法 用标准键盘 直接输入即可，不需零声母 零韵母与隔音号，不需声母表 韵母表等等 现在拼音网的所有表格；未来基本不需字典 只需词典…

侯良封

昌言 发表于 2022-7-9 20:03
讨论到这里，我重申：
1.汉字是我们中华文化的主要载体，汉字可以简化，但不能废除，要继续使用。
2.汉 ...

我设计的是拼音文字+你的 - / > `作为四声的代用调号，是好的拼音文字吗？我只是设计用26个拉丁字母来解读与解析 汉语的语音与语义，和汉字是竞争的语言与文字

侯良封

昌言 发表于 2022-7-10 07:17
我和计算机工作者合作，已经研制出一个汉语拼音转换实用程序，可在DOS中运行。其输入方法，就是在全拼音节后 ...

  因《未来拼音文字》的声母 韵母 调母 非常有规律，声母+韵母+调母 韵母+调母，所以18声母 在第1位可解读声母信息，在第2位 可解读韵母信息，在第3位 可解读调母信息…《未来拼音文字》拼写所有汉语的语音与音节；26个拉丁字母 在第1位出现的26个，有18声母简体字形 8单字母韵母；为什么要称18声母简体字形 为了使用18单字母+空格的字形，18声母+空格号 就是汉语的1语音与音节（注《未来拼音文字》的空格号 绝大部分都是3声的第1同音字，只有在18声母简体字形的后面 是隔音号的作用；并且18声母 只有这1方块汉字的1个语音与音节）；即使是‘d=的 ’等等 也是简体字形，因它们都没有 韵母与调母的信息deo=的；18声母的基本正确 语音与音节，前11个声母后面+e韵母 后7个+i韵母；《未来拼音文字》8单字母韵母的后面 可直接+1 2 3声的调母，但不能用 虚拟与省略1声的第1同音字…《未来拼音文字》26个拉丁字母 在第2位出现的26个，解读31个韵母 8单字母韵母与23双字母韵母的主韵母；还有8单字母韵母+调母2个字母 就是全部信息的语音与音节…《未来拼音文字》26个拉丁字母 在第3位出现的，全部是调母的信息…并且3个字母1个语音与音节的不多，例初级期 只有10%左右需3个字母1个语音与音节…

侯良封

昌言 发表于 2022-7-9 20:45
音节（Syllable）是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位，单个元音音素也可自成音节。汉语 ...

   解读语言 语音与无限语义 语言与文字的问题（语言的语音说话 演讲 阅读等等）；我们大部分人是用说  演讲 读文章 听广播，还有看电视等等 来解读语言的语音与无限的语义…用说与读语音语言，来解读语音与无限语义 绝对是第1位的；说与读语音的语言 是鲜活的朝气蓬勃 生机勃勃的实实在在的精密与精彩语言，特别是演讲语言更是语言的精华，演讲语言 可慷慨激昂 昂扬屯措，快如高山激流汹涌澎湃 万马急速奔腾，慢如小河细流 轻慢流畅，在+上真实的实实在在的表情语言 喜 怒 哀 乐 悲 愁 恨 等等  还可有肢体语言的表达…还有唱歌语言 大部分是以语音语言—歌声语言为主，表情语言与肢体语言 为辅；另有舞蹈语言，舞蹈语言是 肢体语言为主 表情语言为辅；总的来说语言 绝对高于文字，就是语言的语音 也绝对高于文字…
用文字解读语言的语音与语义，是僵硬的死气沉沉的毫无生机的僵尸语言，用文字语言 绝不能有演讲语言的实际效果，就是演讲语言的录音 没有真实的表情语言与肢体语言，文字也望尘莫及 差的太远了…文字是图画 它模仿语言，只能是近视的 绝不可能是生动逼真与鲜活的；文字的特征 离开话语与演讲的语境，用文字取代话语与演讲的地位；语言是音响与形象的储藏所，文字存在的要务 为了解读语言的语义；在全世界只有没有文字的语言，绝没有只有文字的语言（聋哑人用的手语 可能也属于肢体语言；还有海军用的旗语）；文字不可能有 肢体语言与表情语言 等等的表达；是否还得+什么“意符”语言呢？ 
用+意符语言 能解读了汉语的所有语义吗？方块汉字南京市长江大桥可产生歧义的情况；方块汉字的南京市长江大桥 可解读为，南京市长 江大桥，南京 市长 江大桥，南京市 长江大桥，南京市 长江 大桥，南京 市 长江 大桥；请各位专家都来解读１下 方块汉字的这些问题全部合格与全不合格；我是个性 开放的人 不是个 性开放的人，我要找的是个性 开放的人 不是个 性开放的人，还可解读为 我是个 性开放的人 不是个性 开放的人，我要找的是个 性开放的人 不是个性 开放的人；是日本人 去了山东，还可解读为 是日 本人 去了山东；还有我要睡了你呢，我要睡了 你呢；我需在你家方便方便，如果你方便的话 请到我家吃点便饭；（道可道。非常道。名可名。非常名。1类文言文）还有下雨天留客天留我不留这句话 就有7种解读方法。你+意符语言 能解读得了汉语的这些语言吗…
单个文字的语音与音节，绝对达不到语的级别 更别说语言的级别，现在汉语的2语音词3语音词 乃至7语音词，2—7语音词 勉强达到语的级别，绝大部分还达不到语言的级别…汉语1个语音与另1语音与语义的前后组合，可解读实际的含义与语义 实在是千变万化太丰富了；更别说2乃至5个以上的语音与语义，与另1个与另几个语音与语义的前后组合了；汉语2—5个以上词语的运用，又会反过来影响 单个语音与音节的内涵与语义；甚至可使单个语音与音节 获得新义项与新语义；在用刚刚获得汉语的新语义，再与其它的语音与音节 再构词与组词，将获得更多新义项与新语义…所有文字语言都需转化成口头语言，因每1汉字 都需有1个，大家都能读的出的语音，所有文字都需解读1种或1类口头语言…