［中考］广东省. 广州市作文材料直接取自试卷现代文阅读是从何时开始的？

霜叶红

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1. 广州市（独立命题）

◦ 2015年：作文材料直接取自试卷现代文阅读——毕淑敏《地铁客的风格》，题目为《广州风格》。

◦ 这是广东最早明确“现代文阅读当作文材料+主题”的中考卷（广州卷）。

2. 广东省卷（全省统考，不含广深）

◦ 一直到2020年前：作文都是独立材料/导语，不直接用前面的现代文阅读当作文材料。

◦ 2021年起：省卷开始出现读写结合、阅读材料引出作文主题的倾向，但并非全文照搬阅读篇。

结论

• 广州中考：2015年开始正式采用“现代文阅读原文作材料+提炼主题作文”。

• 广东省统考卷（省卷）：2021年才开始明显往“阅读材料引出作文主题”方向走。

霜叶红

广东中考（省卷+广州卷）读写结合·阅读材料引出作文主题 历年清单

（统计范围：2015–2025，标注是否取用现代文阅读材料/提炼阅读主题，适配中考备考）

一、广东省统一卷（全省统考，不含广州、深圳）
广东中考（省卷+广州卷）读写结合·阅读材料引出作文主题 历年清单

（统计范围：2015–2025，标注是否取用现代文阅读材料/提炼阅读主题，适配中考备考）

一、广东省统一卷（全省统考，不含广州、深圳）
年份 作文形式 备注
2015–2020 独立导语/话题/命题作文 未借用现代文阅读材料、主题，读写完全分离
2021 阅读语段提炼主题+作文 首次正式读写结合，由现代文阅读延伸作文立意
2022 阅读材料引出写作主题 延续“读文悟理→写作”模式
2023 依托阅读文本内涵设题 固定为阅读+主题作文主流题型
2024 阅读片段提炼立意写作 题型成熟，成为常规考法
2025 结合阅读感悟完成写作 保持该命题形式

总结：广东统考省卷 → 2021年起全面启用「现代文阅读材料/主题设作文题」
二、广州市中考卷（独立命题）
年份 作文形式 备注
2014及更早 独立命题/材料作文 不关联课内现代文阅读
2015 直接选用现代文阅读全文作为作文材料 广东最早该题型，阅读文+作文强绑定
2016–2025 多为从现代文阅读提炼主旨、感悟设作文题 题型常态化，读写结合为固定考法

总结：广州卷 → 2015年率先开启「阅读材料+主题作文」模式
精简速记（背诵版）

1. 广州中考：2015年开始（最早）

2. 广东全省统考卷：2021年开始

3. 近5年（2021–2025）：省卷、广州卷均稳定采用阅读材料引出作文主题的命题形式。

总结：广东统考省卷 → 2021年起全面启用「现代文阅读材料/主题设作文题」

霜叶红

下面把严格以现代文阅读为材料/直接从阅读文本提炼主题的真题，按广州卷（2015起）和广东统考省卷（2021起）分年整理，标注“阅读原文/出处+作文题”。
现代文阅读：毕淑敏《地铁客的风格》

• 作文题：
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。

• 要求：600字以上，文体自选（诗歌除外），不得抄袭阅读原文。

2016年（继续沿用阅读文本材料）

• 现代文阅读：龙应台《独立宣言》（出自《亲爱的安德烈》）

• 作文题：
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的？其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。

• 要求：同上，不得抄袭阅读原文。

2017–2020年（从阅读主旨/价值观延伸，不再直接给原文材料）

• 2017：阅读文为记叙文（亲情/记忆类）→ 作文《总会想起那张照片》（紧扣“记忆、怀念、细节”主题）

• 2018：阅读文为哲理散文（简单/成长）→ 作文《原来这么简单》

• 2019：阅读文为励志记叙文（自信/成长）→ 作文《别担心，我可以的》

• 2020：阅读文为记叙文（责任/关爱）→ 作文《我能为你做点什么》

2021–2025年（读写结合常态化：阅读主题→作文立意）

• 2021：阅读主题“责任、担当、融入”→ 作文《这里有我》

• 2022：阅读主题“热爱、坚持、生活”→ 作文《我是如此地热爱_______》

• 2023：阅读主题“成长、蜕变、自我”→ 作文《一样的_______，不一样的我》

• 2024：阅读主题“感恩、前行、发现美”→ 半命题《那个教会我_______的人》（三选一：说谢谢/往前走/看见美）

• 2025：阅读主题“个体与群体、小我与大我”→ 作文《我与我们》
二、广东省中考统考卷（省卷，不含广深，2021年起读写结合）

2021年（首次明确：阅读语段提炼主题→作文）

• 现代文阅读：议论文/哲理语段（少年成长、责任、理想）

• 作文要求：以“这才是少年应有的模样”为结尾，写一篇文章（题目自拟）

2022年（阅读主旨“成长、前行、感悟”→作文开头限定）

• 作文：以“我不由得加快了脚步”为开头，写一篇文章（题目自拟）

2023年（阅读主题“奋斗、坚持、全力以赴”→命题作文）

• 作文：《这一次，我全力以赴》

2024年（阅读主题“自我、人生、主角意识”→命题作文）

• 作文：《当好自己故事的主角》

2025年（阅读/材料延伸“自立、创造、坚守”→材料作文）

• 材料（陶行知三句名言，源自阅读延伸材料）：
①滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。
②处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
③在艰难困苦中不动摇而向前创造，方为可贵。

• 作文：根据以上一句或几句，自拟题目写作
三、一句话总结（方便你背）

• 广州卷：2015年开始，直接用阅读原文当材料（2015、2016最典型）；之后从阅读主题提炼作文，一直到2025。

• 省统考卷：2021年开始，从阅读主旨/价值观引出作文，每年固定“读写结合”。