中国学者金灿龙研究发现汉文竖读竖写有着独特的优越性

李更远

李更远(ahfus@126.com )

       中国学者金灿龙研究发现：汉文竖读竖写有着独特的优越性；汉文竖读竖写对学生视力能起到 一定的保护作用 。中文教材与汉文横排出版物及在电脑网络上的每行高矮平齐之方式也不够科学合理。
       一九八六年海外有人曾说过，在中国无论走到哪里，抬头一望，到处都是眼镜；经过几十年奋斗终于甩掉了“东亚病夫”帽子的中华民族，又已得到一个“东亚近视眼”的美称！那年，中国统计的结果是中小学学生中有一半以上患有近视眼病。一九九三年底，国家教委提供的有关监测材料显示，高中生近视率已高达百分之六十五点四二……
新华社一九九四年四月二十二日(GMT时间 08:22)曾用英文向全世界宣告：中国学者金灿龙研究发现汉文竖读竖写并非劣等方式，相反这种方式有着多方面的优越性......
中国一位从事生命科学与生物技术制药工作的学者----金灿龙，自1980年经较长时间的细致研究得出结论：中国祖先所创的从上到下、自右逐渐向左移行的竖读竖写方式有助于保护学生的视力。 通过对几千名学生的研究，金发现：用右手写字时，书写用力方向是向右偏的，金科学地找到了学生书写时“扭着身子、歪着头”的原因是人体受力平衡、身不由己的必然结果。 金的大量研究统计结果表明：①从左到右（西洋文），②从右向左（阿拉伯文），③从上到下并逐渐自右向左移行等三种读写方式的姿势体位状况是中国祖先所创的笫三种方式最好！ 他的研究还发现，在长时间地横向阅读爱不释手的书文时，眼睛与书的距离是不自觉地愈读愈近。相反，如果阅读标准的竖版书，则能迫使眼与书文保持一定的距离！竖读时假如眼与书的距离很近（比如三寸）则每读几行颈部都会象磕头似地动个不停、很自然地读者必将自发地上提头部以保持一个合适而又轻松、舒服的距离。 金说，从生理学角度考虑，人们读写时需要保持一定的生理眨眼次数,眨眼能滋润眼球，有助于眼部的血液循环和微循环，眨眼能让进入眼睛的光线短暂中断，使视觉神经得以休息。横向阅读由于与上下眨眼运动方向相互垂直，因此抑制、干扰正常的眨眼次数；而竖读方向与上下眨眼运动一致，因此相互协调，比横读方式要好。 ……此外，金深入细致的研究还表明：①东亚黄种人与西方白种人相比在上眼睑的凸出程度等方面均有着显著的差异；②西方“左撇子”在有的地区已高达百分之七十，他们也大都习惯用左手写字！而中国用左手写字者远远不到百分之一；③西方文字在平时书写与出版的读物中，大多是采用“高矮不平”的字体，而中国自五十年代以来在各级各类学校全面推行的中文出版物几乎都是每行“高矮平齐”的字体。 金说，他欢迎一些真正关心中国学生身心健康的同仁以及那些即将进入学校的中国新一代孩子的父母及其爷爷、奶奶们能够花一年左右的业余时间认认真真地研习一下竖读竖写，初期倘若不习惯、可先每天坚持读写一篇……只有经过亲身仔细实践和认真比较体会一段时间之后，才有可能产生正确的选择与决策。
希望中国新一代的孩子们将来不骂他们的父辈和祖辈们！因此，我们诚恳、慎重地建议中国以及东亚黄种人汉字文化圈的中小学学生的政治、历史、尤其是常常需要熟背的汉语文教材以及他们喜欢读的一些小说等课外读物应尽量采用规范的竖版印刷；学生平时汉字练字、做汉语文作文以及有关汉语文作业应尽量采用规范的竖写。

详参见 百度 语言文字 贴吧 北大中文论坛 中国语言文字网等
http://post.baidu.com/f?kw=%D3%EF%D1%D4%CE%C4%D7%D6
另《认真研习比较验证学者金灿龙二十年前的研究结果后 也不能讲点真话呼吁一下吗? 》(一)(二)详参见 http://www.csuchen.de/bbs/viewthread.php?tid=121140&fpage=1

有关建议与说法http://www.pkucn.com/viewthread. ... ge=1&highlight=
仅仅是针对视力等发育未成熟的中小学学生(小三至高三)的文史政教材，
尤其是针对教师常常限时要求熟背的语文教材！！！
(详参见中国语言文字网及 百度 语言文字 贴吧 等
http://post.baidu.com/f?kw=%D3%EF%D1%D4%CE%C4%D7%D6 )
网络上以及报刊也不是不用改进，例如不同排版方式合理搭配、不同字体与颜色等等，且另当别论！！
及①《中国学者金灿龙研究发现：汉文竖读竖写对学生视力能起到一定的保护作用》　
②《简评金灿龙同志关于“汉文横竖读写与学生视力”的研究》
③要重视保护孩子的视力
④汉字命运忧思录　 汉字是落后还是先进？
⑤联合国会议记录本(中英俄法及西班牙、阿拉伯文等) 每年都是中文本最薄　详参见　百度 语言文字 贴吧
北大中文论坛 中国语言文字网 等
http://www.china-language.gov.cn ... ardID=3&ID=3574
http://post.baidu.com/f?kw=%D3%EF%D1%D4%CE%C4%D7%D6

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七艺庐主 到:李更远 时间:2005-10-23 14:35
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以下您所发表的帖子被 七艺庐主 评分。
QUOTE: 老夫是上世纪八十年代偶然读过金灿龙先生有关论文及其相关评论的，当时仅是对金灿龙这个人的科研选题、勇气、方法等赞赏，但后来我的孙子、孙女、外孙、外孙女全都是近视，过年过节来吃团圆饭时，从室外一进门、由于暖气等原因，总会出现眼睛看不清人、吃饭中有时甚至夹找不到好菜........深感我们的后代与学生们的视力问题的确太严重了！！！一些年来无数家长尽管年年甚至天天喊“救救孩子们的视力”......有关部门以及远远不止成千上万的官员、老师、专家教授、学者们也做了不少的工作包括研究、宣传等等，但是确实没有效果，学生们的视力严重不良的状况的确在纳喊、在呻吟......
我们家祖孙三代全是读书人，文理医科都有，我们以学术批判的习惯与态度也做了反复的、充分的验证，金灿龙先生的有关研究是完全正确和意义重大的，正如原中国科技大学生物糸崔涛副主任所述：金灿龙的研究是一大创新，的确是一创举。中科大及原中科院科学史专家张秉伦老教授还以他自己大量阅读竖版文献前后的亲身经历与视力变化状况等亲笔竖写证明和支持金的发现与观点等......
......我们这个社会套话空话假话甚至一切都在为怎样掏学生与人民百姓包括知识分子钱财的太多太多了，而真的太缺少让人民百姓少花钱多受点滴真益处的学者、真的研究、真的成果了.........
......
发表时间: 2005-10-23 12:51
所在论坛: 学术动态
评分分数: +3
操作理由: 观点独到，内容丰富。语言得体。

古代文学版主 巴斯光年
注册 2001-7-27
学生“用右手从左到右的书写”方式，“扭着身子歪着头”是“身不由己”—— 不说别的.....有道理。我自己就常常这样。如果竖著写字，确实不会“扭着身子歪着头”。

2005-10-23 15:40 #3
采采卷耳
高级会员
我一直不太了解为什麽欧洲语言中大写表示著重，现在总算知道了，敢情是大写“不科学”啊。
看不出西方人挺[反叛]的。

北大中文论坛 学术动态版主等 反馈选
发表的帖子被评分

来自: 学术动态版主 七艺庐主
到: 李更远
时间: 2005-10-24 16:28
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以下您所发表的帖子被 七艺庐主 评分。
QUOTE:
感谢有关版主多次留言。
我不仅应回复，而且要讲一讲这个问题的来龙去脉与意义以及需要进一步研究探讨的事项等，
尤其北大
曾经是中国的第一学府，现在 或者是某些人不服气 或者是的确不比当年了？
但老朽以及大家
仍希望蔡元培式的校长与用人选才方式以及全国各方面的真正独创性、客观公正实事求是的精英学者们
都能在北大再现并受到世人公认！！！

对于版主转述的有人说过
横排横读是No是摇头是敢于否定,
竖读是Yes是点头是服从，如果横读有助于学生进行否定思维与进步创新，那这些年来学生们的创新思维等根本就没有同步的高速或全面改进 而事实似乎恰恰相反！！！ 尤其思维与创新的发展变化与这几十年来近视率更是没有同步、协调的明显"进步"！！！那只是外国人对东方华人与政治或官场的一种嘲笑！！！实际上，对照或推行此话"横排横读是No是摇头是敢于否定", 对于现在有那么多官员敢贪污腐败腐化或公款吃喝玩乐或损害广大人民百姓权益.......他们倒真"是No是摇头是敢于否定",他们对中央的反腐等三令五申或党纪国法或全心全心为人民服务、权为民所用、利为民所谋 等 倒真是"边横读边No边摇头边敢于否定"！！！！！
......
发表时间: 2005-10-24 02:22
所在论坛: 学术动态
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操作理由: 观点独到，议论精彩，语言得体，内容丰富。特加7分以资鼓励...

>> Mwngz son gou hag,mwngz naeuz gou raiz. 拼音僚文（壮文、布依文）学堂；僚语文资料、僚语文应用专区。
僚人家%D

李更远

回复: 忘了说了：）
来自: 李更远
到: 湘里妹子
时间: 2005-11-7 20:52
内容:


给您加了20分，您可以使用论坛短信息了：）

谢谢！是孙兰荃加的吗？应该是他。我下午才发现,刚准备回复他的贴，看他己删，我也就把写好拟回他的贴不复了。如他有兴趣就再发给他个人一人阅，刚拟回的词表面可能不好但良语苦口对他应该会有益的。

李更远

驳魏洪志先生关于《“ 横书、横读致近视一说'实乃荒谬绝伦一邪说》
                                           --------兼答某些乱扣 复古倒退 等帽者            
                                    
作者：李更远

读魏洪志先生所写的 《'横书、横读致近视一说"，实乃荒谬绝伦一邪说》一文后，感觉是针对我的有关呼吁的，所以只好答复几点，不妥之处，请魏老先生匡正。
我说的或引用的均以哪样说 更科学 更准确 更合理 更严谨 只唯实这一原则为准。可以吧？你可按这一原则指正。
首先，你讲你"出于对知识的渴求......苦读死书......不管是古今名著，还是泊来译作，还是鲁迅全集的新出版本......用老战友杨洪喜同志的话说，'老魏这几年挑灯夜战，废寝忘食，竟然变成了书呆子'。不到两年，感到眼睛有些朦胧时，检查发现双眼已近视到三百度以上，再过一年，双眼已上升到五、六百度，被人称为魏瞎子，不得不配镜矫正"
与你苦读广学身份和知识水平 似乎不太相称，你文章 不长而且很短 但文中"这几年"与"不到两年"有明显矛盾？好象至少也要三年以上才能称为几年或使用几年这个词吧？几年与不到两年肯定不应同时出现在你的如此短文中(且还修改过)。尤其照理说你苦读了那么多书，不至于轻下如此断论与题目或借用那个大革命时代的一些词汇，请你抽空细看看我比较批判性欣赏的安子介、金灿龙这两个人的著作。
为什么我是批判性欣赏呢？因为我们大家从八十年代传阅知悉这两人的有关见解与部分著作后不仅一开始而且一直都是又气又恨这两个人，一个安子介虽没100%地明说但把我们汉字繁体改那么多的简体尤其再次简体以及本要走的拼音化文字方向实际上给否定了；一个金灿龙虽在其著作中仅是冒昧地宣布了几点结果与科学分析等,文章题目既不是驳论也不是宣告式而是试论汉文横竖读写与学生视力，文中结论也仅是冒昧宣布，但又确确实实发现了竖读竖写并非完全劣等罪恶累累 也还有些独特优点或者说竖读竖写对小孩子们必要的生理眨眼活动、书写姿势、眼与书的距离等也有一定好处甚至是一个近视新因素，又让我们五十年代把竖排竖写  全部改横排横写甚至每行高矮平齐等( 全部大中小学也竖改横的做法都是完全正确没有不周不科学不合理之处)实际上给否定了，这不是等于说我们大家都有错吗，对这两个家伙 大家私下 能不咬牙切齿能不气能不恨吗？我可也听到过不少、尤其某些坐办公室或某些简单无知者或不学无术者？？？..........可是仔细一读和深思或反思尤其一验证比较，凭良心或良知讲，特别是对照 读读 想想我们大家自己过去的所说 所做 所写之深浅度或宽广度或科学性或全面性等等又不能不承认这两人确实厉害，确有非凡之处并真有高见！我们不少人都曾想过要驳倒他们，但总不能再靠文革时代那打棍子扣帽子的老一套啊，必须摆事实讲道理啊，还要能经得起人民的验证啊！越批越学越验证，结果还是这两人对，最多不公开或不正式承认之。但我实在批不了批不得，否则我批他们的见解就不堪一击或者人民与读者躲起来私下好笑！！！更将又载入历史！仔细一想并且与这两人的著作一比，我们的文风、学风甚至文章的写法、研究的方法、思维或考虑问题的方式与深广度都有差距，也不得不内心承认！这些本该早讲的话也一直不便甚至不敢说，改了那么多的繁体简化字有些也确实不妥不当，但改回去或改一批回去行吗？几乎不可能，现在50岁以下甚至没退休60岁以下的，几乎都难以教繁体了，如改 很多老师不也将成了半文盲？所以即使安子介是真理，改繁体或改回部分繁体，现在都是不可能的事，
现在也不会有人敢呼吁改回部分繁体！
但是竖读竖写，
不仅老年人验用与反思觉得那个金灿龙的见解确有道理，而且学前班的小朋友们通过练竖写毛笔字等，也确实对培养他们正确的良好姿势体位等有好处，并真有利于孩子们从小的练身修身养性等(金文中也好象提到)。尤其他找到的学生写字时为什么坐不正的原因以及竖读能迫使眼与书保持比横读要好的距离....等，真是令人叹服！！因此，我以及任何一个有知识有修养之人不能昧着良心等再批判人了？？？中小学语文等部分改为竖读竖写不仅对孩子们确有一定的好处，有一定的科学性、必要性，也具有一定的可行性，尤其为了孩子们养成正确的姿势体位等、也为了减少一些近视，所以我就冒昧地呼吁。
如果你或大家一一以理服人，证明我依据的有关论据与见解是没道理、不正确的，或者即使是正确的(我也曾请大家讨论过)，但改小学三年级至高三汉语文教材竖版与练写汉字和作文竖写 不可行，则我的吁吁当然就不存在采纳。我的出发点就是希望我的后代不要再个个近视。

至于近视的原因，我也请教了专家，并且也查看核对了有关教科书与学生作业本封底上都有的防治近视的"三要三不要常识"，要保持正确的姿势体位就是其中之第一大条！！
我们大家都可验证金文中横竖读写方式的见解，从小培养练习竖写确实对保持学生们正确的良好的姿势体位更好，那怎么就不能从这个角度说竖写相对于横写更有利于保护学生的视力呢？或者不能按金文所说的那样竖写对学生视力有一定的保护作用呢？谁说过竖读竖写就不管日夜等也不近视吗？谁说过横写横读或不连续横写横读就一定近视或是唯一致近视原因吗？
所以还是要认真仔细研读别人的文章，以及有关研究方法与文章、用词用字等写法！
我开始研读那个姓金的文章时，我就老问自己这个人为什么不写错一些？比如他写了或举了古人的例子，我们就有办法驳了！又比如他若举了某一人或某几个人的例子，我有个晚辈(是在医院搞临床的)说也好驳，一个或几个例子是没有用的，是不能承认的，好比药品说某一人某几人有效或无效等等均无用、完全是废话是无效话，临床实验与统计至少要400人以上还需随机 还要经得起再验证......这才是科学！才是研究！
原来如此，我也是在批判与验证中不断学习新的东西的。然后才敬佩这个学者金灿龙的，我们家三代文理工医科都有，更是不容易欣赏任何一个人或文章的！不骂不贬低众多人与文就不错了！
此外，安子介、金灿龙他们似乎不轻下结论或断语、更少见或不用驳论，而是用可验证的说理、数据等说话，即使有结论，也非常谨慎、比较严密，难以批倒。这既是他们的文风好，也是功底真正深和真有水平能力所致。更是值得我们学习和借鉴改进的。
关于你本人的例子既判断不出竖读时是否太过量了也判断不出是否有其它病因，而那时又没进行科学统计等，尤其不能重复，这个在那本杂志已公开简评金文的一文中已有类似问题，而且金文中就根本不用某人或很多人都说古代近视眼少这些不是科学统计的数据与说法的，假如我写则肯定用了此论据，而金根本不采用这些不科学的数据与说法的，实在是对人家不佩服不行啊！！！！！！
好象没看到 没听说过 过度竖读等都绝对不会近视。
至于年龄大了据说都会有远视老光，所以我请教过医师， 你现在不戴眼睛了一点也"不怪"。
据讲这都是科学。所以，活到老学到老，人人永远都学不尽。否则就落后或外行......。
最后，关于你的前两个结论不用我述，你自己就很容易问到任一合格医生或科技人员并知道是不正确的。
关于你的第三个结论(造成近视群体的根本原因，是繁难汉字加疲劳战术所致) 前面"繁难汉字"四字仍是希望早废了汉字并实行西方式拼音文字，这个正确与否是明显的，不用或不需我回答；后面"疲劳战术所致"六个字，
假设你是正确的，实际上也可能正确或承认你基本正确，
则都恰恰表明或证明我的呼吁是完全正确的和十分迫切必要的！理由还需我进一步讲吗？(答案即：我引用并验证的金学者之见解或之论据之一就是，当其它条件不改或无法改时把中小学生常常要熟背的横版汉语文教材改为竖版，则至少能切切实实、行之有效地帮助学生们减少一些疲劳！！因为竖读可以少抑制一些正常的上下眨眼活动及其眼部血液循环与视神经疲劳等，而横读方向与上下眨眼方向垂直所以更易抑制上下眨眼活动及其眼部血液循环等......更多 更细 请细看金文吧，我也讲不准、抄不准)。

从你的最后结论看，你实际上 是帮了我 吁吁中引用的论据！！！再一次证明金先生那人研究的结果是真理，连你老权威的反对结论的最后关键词都证明了金先生那人研究的结果是真理！！！
正因为学不完，所以我就想
为孩子们学生们干一点干一件具体的真事实事正事好事。
成不成，我尽心尽力也就宽心了。
你说呢？欢迎交流学习和提高。你的大作我还是读过一些的，我看了你的贴后，不相信是你写的，我认为你的水平远比此贴高，更不会用那些不科学、不准确之词。也许是别人请你这个权威出面，不过你又是受害了！！顶多那眼部"疲劳所致"之意或这四个字的结论是你的？？？再说当家长等无法改变其它条件因索时，你说不能探讨或反思或适当采用一些或一点二十年前金的研究结果吗？？？你是一非常聪明敏锐之人，你细读细验全面准确公平公正地再交流交流怎样，君子或学者之交，一切以理服人、服众？？？对吧？？你可是老权威与老学者啊，要是其它无知无识无学术无公平公正之小痞看我是怎么批驳的？？？.....百度语言文字贴吧上也有！！

只是我老和晕了，但决不糊途，纯一片好心一腔真话？也许不能怪你等或文改势力等, 甚至好事也办不成。验证了十几年还书法验练金文之竖写三千多遍仍不会准确引用！尤其2002年元旦我请他再建议一下时他说即使教育部同意了，也还要文委、人大等，所以他无能为力，后来还想找他但他明确讲了，不要与其它问题尤其不要与政治问题放在一起，我还有些埋怨过他，看来他才是真正正确并早领教到非学术或复古倒退等政治攻击之厉害了，另外，我此前也冒昧地擅自把他跟我通过信之em公开写过，据讲有时一天数千封信、炸了，他根本没法看和回，我向他郑重道歉。
几年来我想呼吁但家人也反对，理由就是这一呼吁必得罪一大批文字改革者们以及有关同志，并且说全国多少亿多少家的孩子都能近视、我一家就不能继续近下去或全部个个再近下去吗？？....你们都是对的，只有我糊涂愚昧！！我将不再开任何新贴呼吁了，心情好时再补补旧，心情不好时则看都不看了！！！
你们大家，谁细读谁亲身验证比较后认为有道理并且有良知有公心就去呼吁吧或转存吧，但任何人继续首先乱扣帽乱打棍的攻击、脏语都是可耻的！正反、对错两类人物历史将会永载并定有公道！！
此外，我从批判中认真学习安子介、金灿龙两先生中不仅清醒地认识了我们与其水平的真差距、大差距，深感脸红......
而且这两个人的这两项成果(更大更准的价值 迟早会有公论)
据讲都没拿过国家一分钱的科研课题经费但却遭大批人恨骂，
与他俩相比我自己和众人更是渐愧........！！！
我们自己为什么拿不出一大批与这两个人或其中之一人相当的
真正踏实深入仔细的研究与真正有创见能永载史册
不是抄抄抄与假大空棍帽的著作呢？？？
难怪我们这个民族 大量的人不去真搞研究而是成百万成百万人(包括博士与高级科教人员)去挤破头也想也要去做官甚至象已公开过的黑龙江甘肃等地的那样买官卖官........
......正常吗？好吗？.....
现在还有多少个或谁或 成百万 成百万人地去挤破头也想
去自费 为国家为民族为中华文化 从事了或从事 如此类似重大细致的且不是以谋学生及家长、广大人民百姓的钱财为目的真研究了？
我们几十年来拿了国家与纳税人大量科研经费的文改或语言文字等研究者们不应该按科研费比例 大无数倍地  拿出大批比安子介、金灿龙二人更多更大尤其能让人民百姓私下、心中以及历史承认的成果与著作吗？
我们这个民族的 某些人为什么自己错了
也要"就是不一分为二 "
就是"要不实事求是"
就是"要死不认错 "
"甚至完全颠倒黑白"呢？
为什么别人有真创见真成果时 不是拿出自己的其它更大的真创见真成果而是粗浅地上纲上线乱打棍扣帽或坑人害民呢？？........
我们从不反对于国于民一切有益的改革,
但是
我们真不能从改河造田毁林围湖等违反自然或人的生理规律且业已受到惩罚的教训中吸取一些教训吗？
某些人的良知真的都被 吃掉了吗？
我们每人不该反思吗？
我们每人不该不一分为二吗？
我们每人不该实事求是吗？
我们每人不该改进提高吗？
我们不应该少些攻击争论 多做些研究验证
更好地 既洋为中用 又古为今用吗？？？？？？
真的就不能说一点一滴于国于民族于中华文化于我们子孙我们孩子我们学生真正有益的话吗？更别说真干真实施了？？？
据讲，龟鳖产下蛋子蛋孙后还知道盖点沙、还要常关心去望一望、看看光照水份或是否受到伤害没有.....
难道  我们当代活着的某些中华子孙们真的连乌龟王八都不如吗？？？
......

本人多年珍藏的文献资料 及有关呼吁之赞成或反对意见与投票处
用 百度 输入 语言文字  四个字搜即可   
http://post.baidu.com/f?kw=%D3%EF%D1%D4%CE%C4%D7%D6

声明(转自百度)：
从今天现在现时开始，
允许针对我的呼吁 以及我验证引用过的论据
写 赞成或反对 或赞成、反对及其可验证重复检验的具体理由
但决不允许再有任何无知无识者人写除此之外的话，否则他or她 就是畜牲！！！！！！！！

为什么真理也不认呢？

你说你一日无工作全家无生计的毕臻等先生：.....

为什么真理也不认呢？

(其它详见 http://www.csuchen.de/bbs/archiver/?tid-121140.html ; )

比驳爱因斯坦相对论的还差一万倍.....
----毕臻你等如真有点滴本事就象安金二人一样
全自费地去研究发现实验统计证明汉字的拼音化道路与方向及其实践的正确性

看了你的驳论，真是荒谬可笑，毕臻同志，你那能读懂读通看明白，上次说你500代....实指你家500代加起来也远远比不上安子介、金灿龙两学者之研究！！！！不服就拿出来或驳倒之，真是太不...了！！欢迎你等再驳安子介。

其实, 我此前还没跟人说过，也本不准备跟任何人说，上个世纪八十年代(1989年春)也是别人
三番五次找我  并希望我  甚至要我
在针对 安、金二人学术观点
[ 八十年代传阅知悉这两人的有关见解与部分著作后有些人不仅一开始而且一直都是又气又恨这两个人:
一个安子介 虽没100%地明说但把我们汉字繁体改那么多的简体尤其再次简体以及本要走的拼音化文字方向实际上给否定了；
一个金灿龙 虽在其著作中仅是宣布了几点结果与科学分析等,文章题目既不是驳论也不是宣告式而是试论汉文横竖读写与学生视力，但又确确实实发现了竖读竖写并非完全劣等罪恶累累 也还有些独特优点或者说竖读竖写对小孩子们必要的生理眨眼活动、书写姿势、眼与书的距离等也有一定好处甚至是一个近视新因素，又让我们五十年代把竖排竖写  全部改横排横写甚至每行高矮平齐等( 全部大中小学也竖改横的做法都是完全正确没有不周不科学不合理之处)实际上给否定了。
这不是等于说我们大家都有错吗，对这两个家伙 大家私下 能不咬牙切齿能不气能不恨吗？我还听到过不少、尤其某些简单无知者或不学无术者骂得更厉害..........]
的批判文章上签名……

而我坚持要看到原文, 才在多日后首次批判性地细看认真读到有关原文的，
但细读细想后我不仅不签名, 而且说过批不得呀......否则真是大罪过大罪人啊！但当时没想到复印一套原文。
之后每当我看到子女以及孙子孙女外孙外孙女一起团聚吃饭个个近视又想起了金文，幸到处找高校资料室才找到一本！我从批判 到改变看法  十多年来 这一真理真话也没有也不敢公开明说！此前更不敢呼吁！！
好好读读安、金二人文章或者说是与你不同的见解与看法吧，俗话说, 兼听则明，不怕不识货，只要货比货，从而更全面、更科学、更合理不是更好？？？人不是神，人人都会犯错，包括你我，我们过去都曾说错过话、写错过东西、办错过事，只要我们认错道歉改错并真正以此为美德与正气或做人的基本标准 就好，
也算 为子孙们多积点德吧。即使不想于国于民造福 也至少做一个不愧对他人历史的人！！！你说呢？何况最应该敬重的是真学人真学者！！！

是否罪人？是否良心有愧？？让读者、让人民、让历史去评断吧？

我引用并验证的金学者之见解或之论据，
如果你一一以理服人，证明我依据的有关论据与见解是没道理、不正确的，或者即使是正确的(我也曾请大家讨论过)，但改小学三年级至高三汉语文教材竖版与练写汉字和作文竖写 不可行，则我的吁吁当然就不存在采纳。我的出发点就是希望我的后代不要再个个近视。

至于近视的原因，我也请教了专家，并且也查看核对了有关教科书与学生作业本封底上都有的防治近视的"三要三不要常识"，要保持正确的姿势体位就是其中之第一大条！！不信,你也亲自查看一下教科书与学生作业本等！！！学生为什么坐不正？是你还是谁发现的？
我们大家都可验证金文中横竖读写方式的见解，从小培养练习竖写确实对保持学生们正确的良好的姿势体位更好，那怎么就不能从这个角度说竖写相对于横写更有利于保护学生的视力呢？或者不能按金文所说的那样竖写对学生视力有一定的保护作用呢？谁说过竖读竖写就不管日夜等也不近视吗？谁说过横写横读或不连续横写横读就一定近视或是唯一致近视原因吗？
所以还是要认真仔细研读别人的文章，以及有关研究方法与文章、用词用字等写法！
我开始研读那个姓金的文章时，我就老问自己这个人为什么不写错一些？比如他写了或举了古人的例子，我们就有办法驳了！又比如他若举了某一人或某几个人的例子，我有个晚辈(是在医院搞临床的)说也好驳，一个或几个例子是没有用的，是不能承认的，好比药品说某一人某几人有效或无效等等均无用、完全是废话是无效话，临床实验与统计至少要400人以上还需随机 还要经得起再验证......这才是科学！才是研究！

原来如此，我也是在批判与验证中不断学习新的东西的。然后才敬佩这个学者金灿龙的，找到那本杂志后，我们家三代文理工医科都有，更是不容易欣赏任何一个人或文章的！不骂不贬低众多人与文就不错了！

此外，安子介、金灿龙他们似乎不轻下结论或断语、更少见或不用驳论，不指责骂任何一个人，而是用可验证的说理、数据等说话，即使有结论，也非常谨慎、比较严密，难以批倒。这既是他们的文风好，也是功底真正深和真有水平能力所致。更是值得我们学习和借鉴改进的。

当其它条件不改或无法改时把中小学生常常要熟背的横版汉语文教材改为竖版，则至少能切切实实、行之有效地帮助学生们减少一些疲劳！！因为竖读可以少抑制一些正常的上下眨眼活动及其眼部血液循环与视神经疲劳等，而横读方向与上下眨眼方向垂直所以更易抑制上下眨眼活动及其眼部血液循环等......更多 更细 请细看金文吧，我也讲不准、抄不准。

正因为学不完，所以我就想
为孩子们学生们干一点干一件具体的真事实事正事好事。
成不成，我尽心尽力也就宽心了。
你说呢？其实上个世纪八十年代(1989年春)也是别人三番五次找我在批判安、金二人的文章上签名而我坚持要看到原文才首次看到金文的，细读后我才不仅不签名而且说过，批不得呀......否则真是大罪过大罪人啊！之后又想起了金文，才到处找高校求到一本！！

再说当家长等无法改变其它条件因索时，你说不能探讨或容考虑或反思或适当采用一些或一点二十年前金的研究结果吗？？？一切要以理服人、服众？？？.....百度语言文字贴吧上也有！！

也好好读读巴金吧，认错道歉改错,才是美德和做人的最基本一条，否则就不是人了！在比红旗杂志封面还要红的《文字改革》的老杂志中尤其最后几期你也看看吧，老的真的大学者都能承认从主张、支持到反对文改中的一些转变过程......你我为什么不可以认错与改变呢？
只是我老和晕了，但决不糊途，纯一片好心一腔真话？也许不能怪你等或某些势力等, 甚至我好事也办不成，这年头能讲点真话干点好事善事多难啊。

验证了十几年还书法验练金文之竖写三千多遍仍不会准确引用！尤其2002年元旦我请他再建议一下时他说即使教育部同意了，也还要文委、人大等，所以他无能为力，后来还想找他但他明确讲了，不要与其它问题尤其不要与政治问题放在一起，我还有些埋怨过他，我向他郑重道歉。

几年来我想呼吁但家人也反对，理由就是这一呼吁必得罪一大批......有关同志甚至影响一些人的经费与饭碗，并且说全国多少亿多少家的孩子都能近视、我一家就不能继续近下去或全部个个再近下去吗？？....你们都是对的，只有我愚昧！！
你们大家，谁细读谁亲身验证比较后认为有道理并且有良知有公心就去呼吁吧或转存吧，但任何人继续首先乱扣帽乱打棍的攻击、脏语都是可耻的！正反、对错两类人物历史将会永载并定有公道！！

此外，我从批判中认真学习安子介、金灿龙两先生中不仅清醒地认识了我们与其水平的真差距、大差距，深感脸红......
而且这两个人的这两项成果(更大更准的价值 历史迟早会有公论)
据讲都没拿过国家一分钱的科研课题经费但却遭大批人恨骂，
与他俩相比我自己和众人更是渐愧........！！！
我们自己为什么拿不出一大批与这两个人或其中之一人相当的
真正踏实深入仔细的研究与真正有创见能永载史册
不是抄抄抄与假大空棍帽的著作呢？？？我们还是人吗？？
他们的有关科研精神、方法、思路、思维模式等也真不值得借鉴参考吗？
我们多少人没白拿过或多或少甚至浪费白花很多的科研课题费人民的血汗钱？还不知羞耻去攻击这两人或其中之一？我们全国的文史界专家教授等你再找出几个或一些或一人能在这重大的事关中华文化史民族史文明史科学史等方面乃至子孙万代都有一定影响的两个大问题大课题上比其中一人高的？？？

这安或金两个人因为这两个问题的研究得了正反两方面谁的一丝一毫好处了？还是净遭复古倒退乃至恶毒攻击与漫骂？我们中华男儿们不是曾经全留过辫子，结果还不是改回去了吗？也叫复古倒退、安什么心吗？我们的汉字多少年本来不就是竖写吗？也没谁让数理化英也改竖版吧？还是那句话，洋为中用，古为中用，那些那样横排对中小学生更好就用横排，那些那样竖排对中小学生更好就用竖排竖写？这也有错或安的什么心？？？？

仔细一读和深思或反思尤其一验证比较，凭良心或良知讲，特别是对照 读读 想想我们大家自己过去的所说 所做 所写之深浅度或宽广度或科学性或全面性等等又不能不承认这两人确实厉害，确有非凡之处并真有高见！我们不少人都曾想过要驳倒他们，但总不能再用文革时代那打棍子扣帽子的老一套啊，必须摆事实讲道理啊，还要能经得起人民的验证啊！越批越学越验证，结果还是这两人对。但我实在批不了批不得，否则我批他们的见解就不堪一击或者人民与读者躲起来私下好笑！！！更将又载入历史！仔细一想并且与这两人的著作一比，我们的文风、学风甚至文章的写法、研究的方法、思维或考虑问题的方式与深广度都有差距，也不得不内心承认！这些本该早讲的话也一直不便甚至不敢说，改了那么多的繁体简化字有些也确实不妥不当，但改回去或改一批回去行吗？几乎不可能，现在50岁以下甚至没退休60岁以下的，几乎都难以教繁体了，如改 很多老师不也将成了半文盲？所以即使安子介是真理，改繁体或改回部分繁体，现在都几乎是不可能的事，但迟早我们与港澳台文字等还是要统一的吧？？？？现在也不会有人敢呼吁改回部分繁体！

但是 中小学的部分教材比如 汉语文 竖读竖写，
不仅老年人验用与反思觉得那个金灿龙的见解确有道理，而且学前班的小朋友们通过练竖写毛笔字等，也确实对培养他们正确的良好姿势体位等有好处，并真有利于孩子们从小的练身修身养性等(被删了很多的已发表的金文中也好象提到)。尤其他找到的学生写字时为什么坐不正的原因以及竖读能迫使眼与书保持比横读要好的距离....等，真是令人叹服！！因此，我以及任何一个有知识有修养之人都不能昧着良心等再批判人了？？？中小学语文等部分改为竖读竖写不仅对孩子们确有一定的好处，有一定的科学性、必要性，也具有一定的可行性，尤其为了孩子们养成正确的姿势体位等、也为了减少一些近视，所以我就拖了多少年才不能不呼吁一下，那篇经过多少年审查审批审核发表的论文，不是三五年、也不是十年八年，十五年都不止了，也远不只一人几人验证了，但有一人敢说点真话公开呼吁改一下吗？

再不呼吁一下就都死光了，没人说了.......

难怪我们这个民族 大量的人不去真搞研究而是成百万成百万人(包括博士与高级科教人员)去挤破头也想也要去做官甚至象已公开过的黑龙江甘肃等地的那样买官卖官........
......正常吗？好吗？.....
现在还有多少个或谁或 成百万 成百万人地去挤破头也想
去自费 为国家为民族为中华文化 从事了或从事 如此类似重大细致的且不是以谋学生及家长、广大人民百姓的钱财为目的真研究了？
我们几十年来拿了国家与纳税人大量科研经费的文改或语言文字等研究者们不应该按科研费比例 大无数倍地  拿出大批比安子介、金灿龙二人更多更大尤其能让人民百姓私下、心中以及历史承认的成果与著作吗？
我们这个民族的 某些人为什么自己错了
也要"就是不一分为二 "
就是"要不实事求是"
就是"要死不认错 "
"甚至完全颠倒黑白"呢？
为什么别人有真创见真成果时 不是拿出自己的其它更大的真创见真成果而是粗浅地上纲上线乱打棍扣帽或坑人害民呢？？........

我们从不反对于国于民一切有益的改革,
但是
我们真不能从改河造田毁林围湖等违反自然或人的生理规律且业已受到惩罚的教训中吸取一些教训吗？
某些人的良知真的都被 吃掉了吗？
我们每人不该反思吗？ 我们每人不该一分为二吗？
我们每人不该实事求是吗？我们每人不该改进提高吗？
我们不应该少些攻击争论 多做些研究验证
更好地     既洋为中用        又古为今用吗？？？？？？？？？？

真的就不能说一点一滴于国于民族于中华文化于我们子孙我们孩子我们学生真正有益的话吗？更别说真干真实施了？？？
据讲，龟鳖产下蛋子蛋孙后还知道盖点沙、还要常关心去望一望、看看或受到伤害没有.....
难道  我们当代活着的 某些中华儿女们 真的连乌龟王八都不如吗？？？......
详 及有关本人多年珍藏的部分文献资料 见或 用 百度 输入 语言文字  四个字搜即可   
http://post.baidu.com/f?kw=%D3%EF%D1%D4%CE%C4%D7%D6
另 声明：
从今天现在现时开始，允许针对我的呼吁 以及我验证引用过的论据
写 赞成 或 反对 及其反对的具体理由与不低于同等研究统计分析的 可重复 验证的具体例证！
但决不允许再有任何无知无识者人写除此之外的话，否则他or她 就是畜牲！！！！！！！！

良知好人善人真学者甚至说点真话的人都太少太少了.......都被狗吃掉了......
愿意去继续遭受惩罚报应就去继续遭吧，但是我十几年充分批判性的验证与反思证明，那人细研的结果：我们学生为什么坐不正的原因、竖读比横读至少更有利于中小学学生的生理眨眼........等等都肯定是真理......不讲公道或要昧着良心就由你们去吧.......广大的人民大众以及历史 会记下正反两类人物的！！
再见，心情不好时就再也看都不看这丑恶的到处强拆、到处死亡矿工民工、到处贪污黄赌毒、图财害命...说话做事做人都黑白是非善恶颠倒..........
的网络与现实了！

我倒是忽略了一个重大问题，你毕臻说你一日...全家无生计的一句话倒提醒了我，安金二人的见解、真理为什么有关部门与人员心里也承认，但为什么却要颠倒反对呢？原因就是你们这些人还想还要继续花国家与人民的血汗钱......
没有本事驳倒安金二人早就有过的结论与真理，
也可以，也是你们的权利与自由......

但你们也要象安、金二人一样，
全自费地去研究、发现、实验、统计、证明汉字的拼音化道路与方向及其实践的正确性！！！
这样你们才配有点真本事、真能力，
成功了会成为民族英雄的！！
但我预言，除非我们这个中华民族亡国亡族了，否则就是一条死路，如你等不相信老人言，你等就早研究、发现、实验、统计、证明并拿出来给我或人民大众们看！ 并祝你等成功。总可以吧？但千万不能去骗花国家、广大纳税人民与学生家长们的血汗钱！！！否则不说你而是一切骗花国家、广大纳税人民与学生家长们的血汗钱者就定遭报应断z...断s...的！！
其它详见 http://www.csuchen.de/bbs/archiver/?tid-121140.html[/

万羽侠   
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        楼主
竖排也有优点，建议两种排法都可以使用。
2005-11-10 6:27:00