电影的修辞学

独立寒秋

非常遗憾，因此只能在这里作一介绍，讲一下它的处理。当然这远不如每个人具体看了自己具体动手更有效，其效果几乎是100：1。
      一个很一般的日本娱乐故事片，1989年拍的，名叫《GOODBYE，MAMA》，讲的是母子之间的感情关系。孩子生下来父母就离婚了。孩子归父亲抚养。在他刚上小学时，父亲病故。爷爷只好通过律师把孩子送回给母亲。最初母亲不接受，但是孩子无处可去，硬闯进母亲家住下了。一次母亲得了重感冒。孩子懂得给母亲冲姜汤水喝，但是病情更严重了，他知道打电话请大夫来给母亲看病，然后自己去药房买药。现在我要举出的那个段落是，母亲的病基本上已经好了，闭眼躺在床上休养。儿子坐在床旁望着妈妈。还把母亲额头的乱发缕齐。厨房烧的那壶水响了。儿子想起身去厨房，但是发觉母亲的一只手揪着他的衬衣角。
        下面是那一段落的几个镜头，我没有按顺序排，读者自己试着重排看看。现在你是该片的剪辑师，你怎样处理这几个镜头。镜头全都亲用上，只是顺序问题。你如果觉得需要，那就重新排列，但是保持原来的镜头编号。比如你重新安排的顺序是：四、六、一、三、二......
一、全景镜头（稍稍有些俯拍） 大床，母亲翻身，儿子坐在床的左边。（机位在床脚）



         

二、近景 儿子深情地向右画外望着。（机位在儿子右肩）


三、中景 水壶响，儿子转头向画右望去（机位在儿子的左肩）


四、特写 母亲侧躺着的脸，一半埋在枕头里，头发是乱的。（机位在床左）


五、近景 厨房的那壶响着的水壶。


六、中景 儿子为母亲整理头。 （机位在床左）



七、中景 摄影机沿儿子身子的右半慢慢向下摇，到母亲的手揪住儿子的衬衣角。（机位在母子之间）



         

希望你还是试着动手做一做。极有用。
答案待发

[ 本贴由 独立寒秋 于 2003-11-12  11:13 最后编辑 ]

[ 本贴由 独立寒秋 于 2003-11-12  11:18 最后编辑 ]

风雪里

版主的http://goodbye01.jpg是什么图片阿？:-P

网上的还是你电脑里的？
网上的，那网址不正确
电脑里的需要上传，不能是这么个格式

独立寒秋

风兄：
下面是网址：


http://www.zhouchuanji.net/edit/RHETORIC/RHETORIC.HTM

独立寒秋

谢谢指教！

风雪里

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需要说明的是：
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一水寒

我的排序是4637251或4623751

苏鸣

修辞学怎么了？这位版主是在探讨语言学吗？难道这就是所谓的”自我意识系统“？

独立寒秋

修辞学不能画地为牢，只研究演说、游说、文章、文学等传统意义上的东西，在信息社会里，语言是信息符号，语辞不仅是语词，它应该是能够传播信息的一切“话语”形式。搞电影的人，只不过是利用电影这种信息载体来传达他的心底的某种声音而已，也存在传达效果问题，也需要修辞。

[ 本贴由 独立寒秋 于 2004-1-15  19:56 最后编辑 ]

苏鸣

学科之间本来就有许多相通之处，语言艺术与其他艺术更是如此。美术中漫画以夸张见长，电影中蒙太奇手法常用起兴，音乐中更多见反复、排比的旋律。不过，这些并不是修辞学意义上的“修辞”。俺先前“晕倒”在七楼，是因为在修辞学版面里出现了本来当属比喻性说法的“电影修辞学”，原以为是电影剧本的语言修辞，看完了才知道根本不是这么回事儿。如此以往，这个版面是不是还可以兼容“美术修辞学”、“音乐修辞学”甚至“美容修辞学”、“烹调修辞学”？俺是美食家，烹饪中色、香、味也可以表达许多信息耶！

诌不通

二兄好像没有在相同的前提下进行讨论。独兄理解的“修辞”，是现在正时髦的“大修辞‘、”广义修辞“，也就是西方现代派一切符码化、一切修辞化的泛修辞。它包括人类一切高效行为，如视觉修辞（绘画）、听觉修辞（音乐）等。苏兄说的是传统意义上的修辞，专指语言使用的高效行为。（不过语言性修辞又分广狭两种，一专指高效表达，二兼指高效接受）诌不通认为，独兄一再逼问苏兄之修辞观，其用意可能就在这里。所以说，诌兄说的不错，苏兄问得很对。因为这本不是一个非此即彼的问题。