- 视频朗诵:《乡愁》 (7篇回复)
- [朗诵欣赏]警察与赞美诗(欧·亨利) (0篇回复)
- 我这里的关口好过啊! (6篇回复)
- 第一期新《普通话培训测试大纲》师资培训班开学 (0篇回复)
- 教育部有关负责人详解《普通话水平测试管理规定》 (1篇回复)
- 制定“PSC评分细则”的原则与方法 (0篇回复)
- 普通话水平测试工作的整体性原则及实施方法 (0篇回复)
- 普通话培训测试中的地域性原则 (0篇回复)
- 想轻松快速通过普通话测试吗?请进: (7篇回复)
- 对普通话教学的一点意见 (2篇回复)
- 普通话朗读教材 :北风与太阳 (1篇回复)
- 继续大力推广普通话 (0篇回复)
- 淡化语法规则 重视语义表达——普通话水平测试“说话”题中词汇、语法失误的界定方 (0篇回复)
- 废普通话改中国史 台当局激怒全球华人 (3篇回复)
- 成都人,你会讲普通话吗——四位初中生对大人说 (1篇回复)
- 重庆:感受“普通话宣传周” (1篇回复)
- 设置普通话旅游大使 香港十一迎接内地人游港 (0篇回复)
- 推广普通话 欢聚在番禺 (1篇回复)
- 首届粤港大学生普通话辩论赛举行 (0篇回复)
- 徐世荣:张颂《朗读学》序言 (2篇回复)
- 怎么闯关的都是女将啊? (2篇回复)
- 普通话朗读概述 (0篇回复)
- 普通话水平的语言表征与相应的测试等级 (0篇回复)
- 坚实、明亮、饱满——谈单音节字词的朗读 (0篇回复)
- 普通话朗读技巧 (0篇回复)
- 语感研究述评 (0篇回复)
- 语感培养与语感迁移 (0篇回复)
- 语感素质培养浅说 (0篇回复)
- “语感中心说”献疑 (0篇回复)
- 试论语感的特征和语感能力的培养 (1篇回复)