拼音文字的优点超过缺点

霜叶红

来源: http://ling.cass.cn/yulin/showinf.asp?nam=101

　　为什么现在还不到全面采用拼音文字的时候呢？很显然是因为有些条件还没有具备：拼音的习惯还没有普及，普通话通行的范围还不够广大，拼音文字的正字法还有些问题没有解决，如此等等。这些都是要经过一段时间的努力才能够解决的。另一方面，大家的认识还没有完全一致，这也是事实。大致说来，对于拼音文字有三种态度。一种态度是赞成改用拼音文字，有的人还特别热心，恨不得立刻就实行。另一种态度是一方面承认拼音文字在某些方面胜过汉字（例如容易认，容易检索），一方面又觉得在某些方面不如汉字（例如不能区别同音字），疑虑重重，不知道拼音文字究竟能否代替汉字。第三种态度是不赞成拼音文字，或者认为行不通，或者认为没有必要，或者认为不利于继承文化遗产。现在不妨把赞成的和反对的两方面的理由拿来研究一番。

　　（1）汉字难学（难认，难写，容易写错），拼音字好学（好认，好写，比较不容易写错），这是大家都承认的。有一种意见，认为拼音不能区别同音字，老要看上下文，带认带猜，汉字能区别同音字，学起来虽然难些，可以一劳永逸，还是值得的。

　　这是知其一不知其二。拼音文字决不能象汉字的写法，一个个音节分开，一定要分词连写。先学汉字后学拼音的人，总是要在脑子里把拼音字还原成汉字，就觉得它不够明确；一起头就学拼音文字的人，学一个词是一个词，并不会感觉不明确。当然，有混淆可能的同音词仍然需要区别，也是可以想法子区别的。汉字能区别同音字，在阅读的时候的确是一种便利。可是文字的使用有读和写两个方面。写的时候要在许多同音字里边挑一个，这就成为一种负担了。写错别字不是一直都是语文教学当中最头疼的问题吗？这是汉字的先天毛病，一天使用汉字，这毛病就一天不得断根。而且一个别字为什么是别字，有时候也叫人想不通，如果你用无成见的眼光去看问题，象六七岁的孩子那样。我家里有个六岁的孩子，学过的汉字不多，有一天写了四个字让我看，是“天下地一”。我告诉他“地”字错了，该写“第”。他问我为什么不可以写“地”，我倒给他问住了。是啊，为什么“地”不能兼任“第”的职务呢？“地一个”，“地二个”，“地一千零一个”，在什么上下文里有误会的可能呢？要说不让“地”字兼差吧，为什么“轻轻地”、“慢慢地”里边可以写“地”呢？这可是连读音也不一样啊！怎么能怪孩子们想不通呢？

　　（2）汉字不跟实际语言保持固定的语音联系。“学而时习之”，孔夫子说起来是某五个字音，现代的曲阜人说起来是另五个字音，北京人、上海人、广州人说起来又各自是各自的字音。这就是说，汉字是跟抽象的汉语相联系的，具有一种超时间、超空间的性质。反对拼音文字的人认为这是汉字的优点，改用拼音文字就得不到这种便利，各地方的人就会按照自己的方音来拼写，别的地方的人就看不懂，现在的人写的文章几百年之后的人也要看不懂。至于只会拼音文字的人将要完全不能看古书，因而不能继承文化遗产，那就更不用说了。

　　这个话有一定的道理，可是说这个话的人对于汉语文的目前使用情况还没有足够的认识。在从前，写文章得用文言，文言既不能按某一个地方的读音来拼写（别处的人念不懂），更不能按古音来拼写（各地方的人全念不下来），除了用汉字，没有别的办法。现在有了普通话，拼音文字拼的是普通话，不会有各行其是的问题。不错，普通话还没有普及，可是拼音文字也不是光有一张字母表和几条拼写规则，还要有课本，有词典，可以让不太熟悉普通话的人有个学习的工具。这样，不但是普通话没有普及不妨害使用拼音文字，而且使用拼音文字还可以促进普通话的普及。几百年以后要不要修改拼法，那是几百年以后的事情，就是修改，也没有什么了不得。至于读古书的问题，现在也不是不经过特殊学习就能读古书，将来也无非把学习的时间延长一点儿罢了。而况无论现在还是将来，读古书总是比较少数的人的事情，古书的精华总是要翻译成现代话的。

　　总之，汉字、文言、方言是互相配合，相辅相成的一套工具，拼音字、白话文、普通话也是互相配合，相辅相成的一套工具。前者在中国人民的历史上有过丰功伟绩，这是不容埋没的，但是事物有发展，形势有变化，既然后者更能适应当前的需要，让前者功成身退有什么不好呢？

　　（3）现代的工农业生产，交通运输，科学技术，无不要求高效率，要求又快又准确。而一切部门的工作里边都包含一部分文字工作，要是文字工作的效率提不高，就要拖后腿。在这件事情上，汉字和拼音文字的高低是显而易见的。拼音文字的单位是字母，数目少，有固定的次序，容易机械化；汉字的单位是字，数目多，没有固定的次序，难于机械化。字母打字比汉字打字快，打字排版比手工排版快，拼音电报比四码电报快，用拼音字编的词典、索引、名单比用汉字编的查起来快，还有一些新技术，象利用穿孔卡片分类、排顺序、做统计，利用电子计算机查文献、做翻译等等，更加是很难甚至不可能用汉字进行的。

　　（4）现在世界上各种文字都是拼音的，只有汉字是例外，因而在我国和外国的文化交流上是一个不大不小的障碍。我们需要翻译外国的科学、技术和其他资料，如果用拼音文字，人名、地名可以转写，许多国际通用的术语也可以不翻译。现在用汉字，全得翻译，于是译名统一成为很严重的问题。而且人名、地名用汉字译音，既不准确，又难记忆。科技术语用意译法，对于理解和记忆是有些帮助，可是从事科学技术工作的人，除了一套汉文术语外，还免不了要记住一套国际术语，成了双重负担，对于我国科学技术的发展也不无影响。又如现在有很多外国朋友，为了更好地了解我国文化，吸收我国科学技术成果，很想学汉语，可是对汉字望而生畏。外国留学生都说，汉语学起来不难，他们的时间一半以上花在汉字的学习上。

　　总起来看，在目前的情况下，拼音文字的优点（也就是汉字的缺点）大大超过它的缺点（也就是汉字的优点），而这些缺点是有法子补救的。如果由于改用拼音文字而能把中小学的学制缩短一年，或者把学生的水平提高一级，如果由于改用拼音文字而能把文字工作的效率提高一倍到三倍──这些都是很保守的估计──那么，光凭这两项就很值得了。

霜叶红

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　　自然，在实行拼音文字以前，还有许多研究和实验的工作要做，需要积极地做起来；坐下来等待，拼音文字是不会自己到来的。那么，现在可以做些什么工作呢？一个工作，可以办些拼音报刊，编写些拼音读物，特别是儿童读物，包括连环画报。现在有些小学生学拼音的成绩很好，可是缺少拼音读物，英雄无用武之地。另一方面，拼音文字在正字法方面和词汇规范方面都还存在一些问题，通过编写拼音书刊可以发现问题，解决问题。其次，可以试试在一般书刊上就一定项目试用拼音代替汉字，例如叹词和象声词。又如外国人名地名，用汉语拼音写，可以从中总结用汉语拼音转写外语的规则。此外还可以多方面扩大汉语拼音的用途，如电报，科技和生产部门的代号和缩写，盲字，教聋哑人“说话”，等等。

　　还有一项很重要的工作需要做，那就是思想工作。不但是对反对派要做耐心细致的说服工作，还要努力争取中间派，消除他们的种种顾虑。有不少人，你要问他对拼音文字的意见，他说，“我承认拼音文字比汉字好，可就是如果改用拼音文字，我就要变文盲。”这种想法是可以理解的。一个人换个工作单位还要左考虑右考虑呢，何况换一个新的文字工具。可以告诉他，改用拼音文字决不是一个早晨的事情，要有一个过渡时期，即两种文字同时并用的时期，他可能会遇到一些小小的不方便，但是变文盲是不会的。

胡吉成

拼音文字问题虽然没有过时，但是也不新鲜！
在这个汉民族文化具有非常强大的影响力的前提下谈拼音文字是非常不现实的。
何况，整个民族语言文字的使用与发展并没有迫切到需要把拼音文字提到议事日程上来的地步。

所以，我不谈拼音文字！

昌言

自从电脑出现，五笔字型等汉字输入法出现，汉字是不会废除的了。
汉字有一个优点，上文谈到没有：在联合国内容相同的文本中，用汉字打印的中文文本最简短，打印的速度也很快。

[ 本帖最后由 昌言 于 2008-10-6 10:51 编辑 ]

胡吉成

一种文字是不是需要改造，关键是看它与所记录的语言之间是不是协调，是不是相互适应。
从这个角度看，汉字与汉语是相适应的，不需要进行文字制度的改革。

余少平

语言是在不断发展变化中的，即使全国十几亿人都改说一口绝对标准的普通话，只要再过若干年，又会出现新的方音差异。于是，正字法就要修改。这是欧洲语言已经证实了的。
我们且不谈欧洲人，就说咱们中国，藏文是七世纪创造的，是拼音文字，可是那里有复杂的复辅音，没有声调，现代藏语呢，安多保持了复辅音（有所简化），卫藏没有了复辅音，却发展出了声调。那么藏文在全藏区的写法是统一的，读音却各地不同，实际上成了不拼音的拼音文字。象“月亮”，藏文是“zla”，拉萨却读dawa（wa是词缀）。

再继续发展下去，就像外国某学者形容英文的，“写的是‘牛津’，读的是‘剑桥’”。

胡吉成

语言发展变化很快，文字是难以跟上语言变化的。
从这个角度看，汉字的非拼音方式倒是有一定优点呢！
比如，古代的典籍我们今天居然还能阅读，如果是拼音文字，那是不可想象的。

[ 本帖最后由 胡吉成 于 2008-10-10 14:58 编辑 ]

郭比得

　　英文到底有多少单词呀？韦氏字典上是45万个，牛津字典上50万个，英国伯明汉大学曾编纂的单词集有2000万个。这就是英语的特点，单词量巨大。那一般 Native Speaker掌握多少单词？有人认为是50000，这显然有问题。让一般Native Speaker考GRE单词，才2万以内，大部分人已经很困难了。一般认为Native Speaker应该在1.5万到3万单词量之间。跨度如此之大，跟个人受教育程度十分有关联。这一点很有意思：在中国，尽管个人文化程度有差异，很少会出现在交流中听不懂对方词汇的现象（专业术语不算），而这在英文中是常发生的事情。另外在中文中，谁要是使用了一个文雅的词汇或成语，听者大多都能懂，也没人会有意见。在英文中确不同，说一个“大词”，经常有人听不懂，不是让别人感到惭愧，就是让人反感，有人还会不客气地说一句：“English please！”。另外我们看中文小说，很少有不认识的字或词，但Native Speaker看英文小说，碰到不懂的词是常事。
另外，美国现在有文盲4000万！美国每年就花费150亿美圆试图解决这一问题，但至今没有解决问题，这能不能也算是拼音文字的优点呢？
中国在建国初期的文盲多，主要是因为贫穷，没有教育机会，而美国可是教育最先进的国家，出现这么多文盲的原因是什么呢？

胡吉成

令人深思，发人深省！