|
|
来源:http://scitech.people.com.cn/GB/1057/4515732.html
6 {; l& C, S W9 A9 e9 p4 k1 P* G/ g

! p( O4 ?& }+ H; @" C* T7 p邱 炯画
' u$ u" ]* `% s8 \. z
) N8 C6 z+ r1 j1 W8 b 提要 对学术腐败行为,所谓的“理解”其实是对学术规范的误解,所谓的“爱护”其实是置原则于不顾的袒护。对他人学术不端的“宽容”,也许还潜藏着到关键时刻同样希望人家“放我一马”的有意纵容。作为社会的良心和眼睛,知识分子和专业人士应该担当起维护学术道义的主要责任。* y; l1 k2 R- j8 ?- f6 n
3 G' m7 U! G1 L( ~( H B8 f
1 [$ b) Y) ]+ i1 Q·人民日报:学术腐败之我见 何处吹来浮躁风 06月21日
, n! _6 W$ H7 j$ p' J8 n/ U0 P% X
$ N y: k+ s# g: L1 l·人民日报:学术腐败之我见 仅靠自律是不够的 06月19日+ k& ?( }# r+ P- f7 t7 e
0 }* h$ R5 b% d; g3 W1 X
3 P1 N" ~2 p2 U" i
“见过造假的,没见过这样大胆的。”“汉芯”事件的主角陈进偷梁换柱,将买来的芯片磨去商标,充当“自主研发”的成果,轻松骗过数名院士领衔的鉴定委员会。为什么如此拙劣的骗术竟能得手?一名受骗者长叹:“实在是因为其程度之恶劣,已经超乎常人的想象。”
) U; D5 ]* b: g# n; \- Q- o' j! T% V1 X$ l# ~
如果这确已超乎想象的话,那么还有更超乎想象的事情。“汉芯”事发后,一些上海交大学生告诉来访的记者,自己对这起丑闻并不感到惊讶,“陈教授真不走运,他撒谎被抓住了。在众多造假者中,他可能不算是最严重的。”在网络上,持类似观点者同样不乏其人。
0 T4 f* _/ Y. Q* A! _$ s1 E0 K# O @( v, ]# Q0 @5 L9 H* I- ^* H
这不由得让人想起,大学教授王铭铭因抄袭被撤销行政职务时,就有博士生认为是校方屈服于新闻媒体的压力,放弃了学术自由的传统;宣称“学位论文确有抄袭和剽窃的,也要处理指导教师”的某大学校长自己指导的研究生出现论文抄袭后,不仅少有人真去追究校长的责任,更有人怀疑揭露者“别有用心”;一名教授在参选院士的关键时刻学术论文被质疑造假,几次三番到质疑者单位和家里去息事宁人,一些网民对此的评价是:“为了不影响当选院士,拉拉关系属于人之常情。”2 X9 U, ]1 p$ [. h
) Y% _- A. C! b
在这些“人之常情”里,我们读到了什么?是理解?是爱护?还是宽容?
; `) Q; m) Z' c( b: Q6 {5 n5 p6 J# P8 b. C2 ?" ~0 O
应该承认,在引进现代科学体系的过程中,我们对其中学术道德规范的理解和重视是不够的。不少学生念到大学毕业,对“引文标注是对读者负责、对被引述者的尊重”这一条还懵懵懂懂,认定“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”。学术界对论文作者的署名,少有严格执行的“行规”,写论文的人喜欢拉大旗作虎皮,拉个名家进来以便论文更好发表;而挂名者在论文出现问题时往往置身事外,一推了之。同行评议,你好我好大家好,“都在一个圈子里混饭吃,何必跟人家过不去?”遇上对学术腐败的揭露,旁观者总爱往“私人恩怨、打击报复”上想,当事人则时时流露出“和尚摸得,我摸不得?”的委屈……/ M X/ ?* F, f+ _5 D) P
. Z1 Z1 v0 c+ j. d6 Q9 H& s
旁观的社会公众也好,当事的专业人士也罢,对这些行为的“理解”,其实是对学术规范的误解;对科技人员的这种“爱护”,其实是置原则于不顾的袒护;对他人学术不端的“宽容”,也许还潜藏着到关键时刻同样希望人家“放我一马”的有意纵容。
* k; i/ @ c& p& a& ]& ]! E6 } 今天,所有人对猪肉注水、尿素发豆芽、鳝鱼喂避孕药、面粉里拌滑石粉之类的掺杂使假已经深恶痛绝,而对学术腐败的危害,不少人还未有太深的切肤之痛。毕竟,这些丑恶更隐蔽,离普通人的知识背景和日常生活更远。+ W; x3 [% W# i7 z
1 x9 `% j# E+ P0 O" t% j 在这样的现实面前,作为社会的良心和眼睛,知识分子和专业人士应该担当起维护学术道义的主要责任,不只是从严律己、洁身自好,更应拿出批判的勇气和建设的智慧,来揭露丑闻,整肃风气,完善制度。 / I( ]5 E% N2 M2 _ A$ e
1 I/ f8 u! N$ B; n& ]' ` v- J& M
学术反腐,同样需要“亮剑”。 |
|